အခန်း ၈ - ခပ်ဖွဖွလေး လျှောက်ပါ
ခြေလှမ်းကို ခပ်ဖွဖွနင်းပြီး သွားကြရာ ကွင်းပြင်အဆုံးနားနီးမှ နွယ်ပင်တစ်ခုက ရုတ်တရက် လှုပ်ခတ်သွားပြီး ဓားသမား၏ ခြေထောက်အောက်သို့ ရောက်ရှိသွားသည်။ သူက နွယ်ပင်ကို နင်းမိရုံတင်မကဘဲ ခြေချော်သွားပြီး သူ၏ဓားသွားက နွယ်ပင် တစ်ဒါဇင်ခန့်ကို တိခနဲ ပြတ်တောက်သွားစေသည်။
“သူ့ကို ဆွဲထူပြီး ပြေးကြစို့။ အဲဒီနွယ်ပင်သတ္တဝါကတော့ ဒီကိစ္စကို ကျေနပ်မှာမဟုတ်ဘူး” ဟု ကားလ်က အော်ပြောလိုက်ပြီး ဘေးကင်းရာ ခြံစည်းရိုးချုံတန်းဆီသို့ ဦးတည်ကာ အရှိန်ပြင်းပြင်း ပြေးတော့သည်။ ထင်းခုတ်သမားက ကျန်နေသည့် ကောင်လေးကို ဆွဲထူလိုက်ပြီး သူတို့ လေးယောက်လုံး ကွင်းပြင်အစွန်းသို့ ရောက်ရန် အစွမ်းကုန် ပြေးကြလေသည်။
ရစ်ပတ်တတ်သော နွယ်ပင်များက ကားလ်၏ ခြေထောက်များကို လှမ်းဖမ်းသော်လည်း မြန်ဆန်သော ခြေလှမ်းများကြောင့် မြဲမြံစွာ မဖမ်းနိုင်ခဲ့ပေ။ သူသည် နွယ်ပင်များ၏ အကွာအဝေးမှ လွတ်ခါနီးမှ ဆွဲရပ်ခြင်း ခံလိုက်ရသည်။ သူ၏နောက်မှ လိုက်လာသော မှော်ဆရာမလေးမှာမူ လှုပ်ရှားမရဖြစ်နေသော ကားလ်၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို နင်းကာ ကားလ် ထရပ်ချိန်တွင် သူ့ကျောပေါ်မှတစ်ဆင့် ဘေးကင်းရာသို့ ခုန်ကူးရန် ကြိုးစားသည်။ သို့သော် လေပေါ်မှာတင် အဖမ်းခံလိုက်ရပြီး မြေကြီးပေါ်သို့ ဘုတ်ခနဲ ပြုတ်ကျကာ ဖုန်များကြားတွင် နာကျင်စွာ ညည်းညူလိုက်ရသည်။
“အကြံကတော့ ကောင်းပါရဲ့၊ ဒါပေမဲ့ လုပ်ပုံကတော့ လွဲနေတယ်” ဟု ဓားသမားက နွယ်ပင်များကို ခုတ်ထွင်ရင်း သူတို့နောက်မှ ရယ်မောကာ ပြောလိုက်သည်။ ကားလ်က [စုတ်ဖြဲခြင်း] (Rend) ကျွမ်းကျင်မှုကို သုံးကာ သူ့ကိုယ်သူ လွတ်အောင်လုပ်ပြီးနောက် သစ်ပင်တန်းများရှိရာသို့ အသည်းအသန် ပြေးနေသော မှော်ဆရာမလေးကိုလည်း လွတ်အောင် ကူညီပေးလိုက်သည်။
နောက်ဆုံးမှ ဘေးကင်းရာသို့ ရောက်လာသူမှာ ထင်းခုတ်သမားဖြစ်သော်လည်း သူက ကံအကောင်းဆုံး ဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သူသည် တောထဲတွင် နွယ်ပင်များနှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှုရှိပြီး ၎င်းတို့ ခြေကျင်းဝတ်ကို မဖမ်းနိုင်စေရန် ပုဆိန်နောက်ကျောဖြင့် မည်သို့ ရိုက်ထုတ်ရမည်ကို သိထားသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ “ဆောရီးကွာ၊ နည်းလမ်းကို ရှင်းပြဖို့ အချိန်မရလိုက်လို့၊ မဟုတ်ရင် ငါပြောပြမှာပါ” ဟု အခြားသူများ၏ နောက်က စက္ကန့်ပိုင်းအလိုတွင် သစ်ပင်တန်းဆီသို့ ရောက်လာရင်း သူက တိုးတိုးလေး ပြောသည်။
“ရပါတယ်၊ ငါတို့ တစ်ယောက်ချင်းစီမှာ ကိုယ်ပိုင် အသိပညာတွေ ရှိကြတာပဲ။ လယ်ကွင်းပြင် အလယ်မှာ စာသင်ပေးနေဖို့ အချိန်မှ မရှိတာ” ဟု ကားလ်က သဘောတူလိုက်သည်။ မှော်ဆရာမလေးက တစ်ခုခု ပြောရန် ပြင်လိုက်သော်လည်း ပြန်စဉ်းစားကာ တိတ်သွားသည်။ ခြေချော်သွားသည့် အချိန်မှ လွတ်မြောက်လာသည့် အချိန်အထိမှာ စက္ကန့်ပိုင်းမျှသာ ကြာသဖြင့် ရှင်းပြနေရန် အချိန်မရှိသည်မှာ အမှန်ပင်။
ယခု ကျန်ရှိနေသည်မှာ လတ်လတ်ဆတ်ဆတ် ရိတ်ထားသော မြက်ခင်းပြင်တစ်ခုနှင့် တံခါးဝသို့ ဦးတည်ထားသည့် ကျောက်ပြားခင်း လမ်းကလေး တစ်ခုသာ ဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ဖြတ်ကျော်နိုင်လျှင် သူတို့ ဘေးကင်းပြီ ဖြစ်သည်။ ပြောရလျှင်တော့ ‘အတော်အတန်’ ဘေးကင်းခြင်းပင်။ အထက်တန်းလွှာများအကြောင်း သူတို့ သိထားသလောက်ဆိုလျှင် ဤနေရာ၏ ယဉ်ကျေးမှုမှာ သန်မာသူကို ဦးစားပေးခြင်းဖြစ်ပြီး သူတို့ကတော့ သန်မာသူများ မဖြစ်သေးပေ။ သို့သော် သူတို့အားလုံးမှာ ကိုယ့်အတန်းအစားနှင့်ကိုယ် လိုက်ဖက်ညီသူများဖြစ်သဖြင့် အချိန်တန်လျှင် သန်မာလာနိုင်ပါသည်။
“မြက်ခင်းပေါ် မတက်နဲ့နော်။ အဲဒါ ငါ့အမေ အလုပ်လုပ်တဲ့ နေရာကနေ သိလာတာ။ လူကုံထံတွေက သူတို့ မြက်ခင်းပေါ် တက်နင်းတာကို သိပ်မုန်းတာ” ဟု သူတို့ စတင်ထွက်ခွာရန် ပြင်စဉ် မှော်ဆရာမလေး ဒါနာက တိုးတိုးလေး သတိပေးသည်။
“ဟုတ်သားပဲ။ ငါကတော့ မိုင်းတွင်းထဲမှာ ကြီးပြင်းလာတာဆိုတော့ ခြေထောက်အောက်က နူးညံ့တဲ့ မြက်ခင်းကို မျှော်လင့်နေတာ၊ ဒါပေမဲ့ လမ်းအတိုင်း သွားတာကတော့ ပိုမှန်လိမ့်မယ်” ဟု ကားလ်က သဘောတူလိုက်သည်။ ကျန်သည့် သုံးယောက်က သူနှင့် တစ်မှတ်တိုင်တည်းက တက်လာသူများ မဟုတ်သော်လည်း မိုင်းတွင်း၏ အခြေအနေကိုတော့ အနည်းဆုံး နားလည်ထားကြပါလိမ့်မည်။ အနီးနားရှိ မြို့များတွင် အခြား အလယ်တန်းကျောင်း ဆယ်ကျောင်းခန့် ရှိသဖြင့် ကားလ်ကဲ့သို့ ခရီးမထွက်ဖူးလျှင်တောင် အဝေးမှ မိုင်းတွင်းတောင်တန်းများကိုတော့ အနည်းဆုံး မြင်ဖူးကြပေလိမ့်မည်။
အောင်ပွဲခံဟန်ဖြင့် သူတို့သည် လမ်းကလေးအတိုင်း လျှောက်လာကြသည်။ ဓားသမားက သူ၏ ခြေထောက် အနည်းငယ် ထော့နဲ့နေသည်ကို ဖုံးကွယ်ထားရန် အစွမ်းကုန် ကြိုးစားနေပြီး၊ မှော်ဆရာမလေးမှာမူ ကွင်းပြင်ထဲတွင် ပျော်ပျော်ပါးပါး လူးလှိမ့်လာသည့်ပုံ မပေါက်စေရန် သူမ၏ ယူနီဖောင်းရှေ့မှ ဖုန်များကို ခါထုတ်နေသည်။
သူတို့ တံခါးဝသို့ ရောက်သောအခါ ဆရာနှစ်ဦးက ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်များ အပြည့်ထည့်ထားသည့် အိတ်ကြီးတစ်အိတ်နှင့် သောက်စရာများ အပြည့်ရှိသည့် စားပွဲတစ်ခုဖြင့် စောင့်ကြိုနေကြသည်။
“ဂိုးလ်ဒန် ဒီဗိုင်း အကယ်ဒမီ (Golden Divine Academy) က ကြိုဆိုပါတယ် ကျောင်းသား ကားလ်၊ ဒါနာ၊ ဂျိမ်းစ် နဲ့ ခရူဂါ တို့ရေ။ မင်းတို့က ဒီနေ့ တံခါးဝကို ပထမဆုံး ရောက်လာသူတွေ ဖြစ်တာကြောင့် အဆောင်မှာ အခန်းကို ပထမဆုံး ရွေးချယ်ခွင့် ရမှာ ဖြစ်တယ်။ စားပွဲပေါ်မှာ မြေပုံရှိတယ်၊ လက်ရှိမှာ လူရှိတယ်လို့ အမှတ်အသား မလုပ်ထားတဲ့ ဒုတိယထပ်က ဘယ်အခန်းကိုမဆို ရွေးချယ်နိုင်ပါတယ်”
သူတို့က သောက်စရာများကို အမြန်ယူပြီး မြေပုံဘေးတွင် ဝိုင်းလိုက်ကြသည်။ “ဒီပုံစံက ဘာမှလည်း အဓိပ္ပာယ်မရှိဘူး” ဟု ပုဆိန်ကိုင်ထားသည့် ခရူဂါက တိုးတိုးလေး ပြောသည်။
“အခန်းတွေ အားလုံးက ပုံစံမကျဘူး။ ဒီအခန်းကို ကြည့်ဦး၊ သေးသေးလေးပဲ၊ ဒါပေမဲ့ ဝရံတာကျတော့ အကြီးကြီး၊ အဲဒါကို ဘယ်သူက ရွေးမှာလဲ” ဟု ဆံပင်နက်နှင့် မှော်ဆရာမလေး ဒါနာက သဘောတူလိုက်သည်။ သို့သော် ရှည်မျောမျော အခန်းကျဉ်းလေးတစ်ခုက သူမ၏ အာရုံကို ဖမ်းစားသွားသည်။ အဆုံးနားတွင် အဝေးမှ မန္တန်များ ပစ်ခတ်လေ့ကျင့်နိုင်သည့် ပစ်မှတ်တစ်ခု ရှိရမည် ဖြစ်ရာ လေ့ကျင့်ရန်အတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပေလိမ့်မည်။
“ငါကတော့ ဝရံတာပါတဲ့ အခန်းကိုပဲ ယူမယ်” ကားလ်က ပုခုံးတွန့်ရင်း စားပွဲပေါ်မှ အမှတ်အသားတစ်ခုကို ယူကာ မြေပုံပေါ်သို့ တင်လိုက်သည်။
“ဟုတ်သားပဲ၊ မင်းမှာက အဝေးထိ ရောက်တဲ့ တိုက်ခိုက်ရေး ကျွမ်းကျင်မှု ရှိတာပဲ။ မင်း လေ့ကျင့်ချင်ရင် နေရာပိုလိုမှာပေါ့။ ငါကတော့ နံရံမှာ ကပ်ထားလို့ရတဲ့ အိပ်ရာပါတဲ့ ဒီလေ့ကျင့်ရေးအခန်းကိုပဲ ယူလိုက်မယ်” ဟု ဒါနာက ရှင်းပြရင်း သူမ၏ နေရာကို ရွေးလိုက်သည်။ ကျန်သည့် နှစ်ယောက်မှာမူ အခန်းမကြီးထဲတွင် လေ့ကျင့်ရေး ရုပ်တုပါဝင်ပြီး သီးသန့် အိပ်ခန်းပါရှိသည့် အကြီးဆုံး အဆောင်ခန်းနှစ်ခန်းကို ရွေးလိုက်ကြသည်။
အခန်းတိုင်းမှာ သူ့နည်းသူ့ဟန်ဖြင့် ထူးခြားမှု ရှိကြသော်လည်း ရွေးချယ်စရာများထဲတွင် အတော်လေး ညံ့ဖျင်းပုံရသည့် အခန်းတစ်ခု ပါဝင်နေသည်ကို ကားလ် သတိထားမိသည်။ ပစ္စည်းသိုလှောင်ခန်းကိုပင် အဆောင်ခန်းအဖြစ် ရွေးချယ်နိုင်ရန် အမှတ်အသား လုပ်ထားပြီး၊ ၎င်းမှာ စမ်းသပ်မှုများကို နောက်ဆုံးမှ အောင်မြင်သူအတွက် ကျန်ခဲ့မည့် အခန်း ဖြစ်နိုင်ပါသည်။
ကားလ်၏ သတ္တဝါမွေးမြူရေး နယ်မြေထဲရှိ ‘လေအဟုန် သိမ်းငှက်’ (Windspeed Hawk) လေးက ကားလ်၏ မျက်လုံးများမှတစ်ဆင့် အပြင်ကို လှမ်းကြည့်ကာ ထိုရွေးချယ်မှုကို သဘောကျသည့်ဟန်ဖြင့် အော်မြည်လိုက်သည်။ ကျယ်ဝန်းသော ဝရံတာသည် ပြင်ပသို့ တိုက်ရိုက် ထွက်ပေါက်ရှိသည့် အနည်းငယ်သော အခန်းများထဲမှ တစ်ခု ဖြစ်သည်။ အမှန်စင်စစ် ၎င်းသည် ဝရံတာဘက်သို့ မျက်နှာမူထားသည့် ပြတင်းပေါက်မရှိလျှင် အခြား အခန်း ခြောက်ခန်းခန့်၏ ပြင်ပထွက်ပေါက်ကို ပိတ်ဆို့ထားသည့် ပုံစံမျိုး ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ငှက်ကလေးအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်ပြီး၊ အရသာရှိသော မြေကြွက်များကို အစာကြေညက်သွားသည်နှင့် ဤသတ္တဝါလေးသည် အပြင်မှာ ပျံသန်းနိုင်လောက်အောင် ကြီးထွားလာရန် စွမ်းအင်များ ရရှိမည်ဟု ယုံကြည်နေသည်။ သတ္တဝါလေးများမှာ မိခင်ထံမှာ မဟုတ်ဘဲ လူသား သတ္တဝါထိန်းသိမ်းသူထံမှ အာဟာရ ရရှိနေသည့်တိုင် ထိုသို့သော အခြေအနေမျိုးတွင် ကြာရှည်စွာ အကူအညီမဲ့ မနေကြပေ။
[ကြွက်တွေ ထပ်ရှိသေးလား] ဟု ၎င်းက မျှော်လင့်တကြီး မေးလာသည်။ ငှက်ကလေး၏ အတွေးများကို သူ့ခေါင်းထဲတွင် စကားလုံးများအဖြစ် ကြားနေရသည်မှာ ထူးဆန်းသော်လည်း ကံမကောင်းစွာဖြင့် ကားလ်တွင် ယခုလောလောဆယ် ကျန်သည့်အရာ မရှိသေးပေ။
[ညစာအထိ စောင့်လိုက်ဦး၊ မင်း စားနိုင်သလောက် အသားတွေ ငါ ယူပေးမယ်]
[ကြွက်သားတွေ ကျွေးရင်တော့ ကောင်းမှာပဲ]