အခန်း ၁၈ - ကစားပွဲစတင်ခြင်း

လူတိုင်းတွင် အမောခံနိုင်ရည်နှင့် မှော်စွမ်းအင် ကန့်သတ်ချက်ရှိသဖြင့် လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်စဉ် ခေတ္တနားချိန်များ ခဏခဏရှိသည်။ ထိုနားချိန်များသည်ပင် ကားလ်နှင့် မှော်ဆရာများအကြား အပြန်အလှန် ကျီစယ်ကစားစရာ ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ကားလ်သည် အမောဖြေရန် ထိုင်နေစဉ်တွင်ပင် တစ်စုံတစ်ယောက်က ပျင်းရိပျင်းတွဲဖြင့် အားနည်းသော သို့မဟုတ် အရှိန်နှေးသော တိုက်ကွက်များကို ပစ်လွှတ်လိုက်လျှင် ချက်ချင်းပင် ပုတ်ထုတ်ပစ်လေ့ရှိသည်။

ဤမှော်ဆရာ ၁၂ ယောက်ရှိသော အတန်းကို ကြီးကြပ်ရန် တာဝန်ကျသည့် တစ်ဦးတည်းသော ဆရာ၏ အမြင်တွင်မူ၊ ၎င်းသည် လွန်ခဲ့သော လပိုင်းအတွင်း သူတွေ့ခဲ့ရသမျှတွင် အကောင်းဆုံးသော လှုံ့ဆော်မှုပင် ဖြစ်သည်။ ဤကျောင်းသားများထဲတွင် မိမိကိုယ်ကိုယ် တက်ကြွအောင် လုပ်နိုင်သူ တစ်ဦးမျှ မရှိသလို၊ သူတို့၏ စွမ်းရည်များသည်လည်း ဆာဂျင့်ရီတာကဲ့သို့ အဆင့်နိမ့် ဆရာတစ်ဦးနှင့်ပင် သီးသန့်လေ့ကျင့်ခွင့်ရလောက်အောင် မအားကောင်းကြပေ။ သို့သော် အတွေ့အကြုံရှိသော ထိုကြီးကြပ်ရေးမှူး၏ အမြင်တွင်မူ [စုတ်ဖြဲခြင်း] စွမ်းရည်ရှိသည့် ဤစစ်သည်လေးသည် ပထမစာသင်နှစ်အကုန်တွင် ဆာဂျင့်ရီတာ၏ စွမ်းအားကိုပင် ကျော်တက်သွားနိုင်ချေရှိသည်။ ဆာဂျင့်ရီတာကိုယ်တိုင်မှာ 'တက်လှမ်းသူ' (Ascended) အဆင့်၏ အလယ်အလတ် တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းအားသို့ ရောက်ရန် သုံးနှစ်နီးပါး အချိန်ယူခဲ့ရသည်။ ရီတာသည် မှော်စွမ်းအားပိုင်းတွင် ပါရမီရှင်တစ်ဦးမဟုတ်သော်လည်း ကိုယ်ခံပညာတွင် ထူးချွန်သူဖြစ်ကာ ဆရာကောင်းတစ်ဦးလည်း ဖြစ်ကြောင်း သူမြင်နိုင်သည်။ သူမသည် မိမိကျောင်းသားကိုသာမက သူ၏ကျောင်းသားများကိုပါ တက်ကြွလာအောင် လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။

ကားလ်နှင့် အခြားသူများသည် နေ့လယ်စာစားချိန်အထိ အတူတကွ လေ့ကျင့်ခဲ့ကြသည်။ ၎င်းနောက်တွင် မှော်ဆရာများသည် မန္တန်အသစ်များ သင်ယူရန် သီအိုရီအတန်းများသို့ သွားရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ကားလ်ကမူ လက်နက်မဲ့ တိုက်ခိုက်ရေး သို့မဟုတ် မှော်သားရဲ ပြုစုစောင့်ရှောက်နည်းနှင့် ၎င်းတို့၏ မျိုးစိတ်သဘာဝထက် ပိုမိုသန်မာလာစေမည့် နည်းလမ်းများအကြောင်း သုတေသန အိမ်စာများကို လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။

"ငါတို့နဲ့အတူ နေ့လယ်စာ လာစားလေ။ မင်းရဲ့ အဝေးပစ် စုတ်ဖြဲခြင်း တိုက်ကွက်က အစကတည်းက နိုးထလာတဲ့ တိုက်ခိုက်ရေး စွမ်းရည်ဆိုတော့ အတော်လေး လန်းတယ်လို့ ပြောလို့ရတယ်။ စစ်သည်အများစုက 'နိုးထသူ' အဆင့်နှောင်းပိုင်းရောက်မှ ပစ်မှတ်ကို နှစ်မီတာထက် ပိုဝေးတဲ့နေရာကနေ လှမ်းထိနိုင်တာဆိုတော့ အဲဒီအချိန်အထိ သူတို့က ပျင်းစရာကြီး" ဟု မှော်ဆရာမလေး တစ်ယောက်က ကားလ်ကို ပြောလိုက်သည်။

သူမသည် အရပ်ရှည်ရှည်၊ ကိုယ်လုံးကိုယ်ပေါက် တောင့်တင်းသည့် ရွှေအိုရောင် ဆံပင်ပိုင်ရှင် ဖြစ်သည်။ သို့သော် ကားလ်သည် လွန်ခဲ့သော ရက်အနည်းငယ်အတွင်း ကြီးထွားနှုန်း မြန်ဆန်လာခဲ့သဖြင့် သူမသည် သူ့ထက် အနည်းငယ်သာ အရပ်ပိုရှည်တော့သည်။ ကားလ်အနေဖြင့် အခြားသူများနှင့် အတူတကွ အတန်းတက်ရချိန်တွင် 'အရပ်ပုလေး' ဟု နာမည်မကြီးမီ သင့်တော်သော အရပ်အမောင်းတစ်ခုအထိ ရောက်ရှိလာရန် မျှော်လင့်နေသည်။ အနည်းဆုံးတော့ လူတိုင်းက သူ၏ စွမ်းရည်ကို လေးစားကြပုံရသည်။

ကားလ်က အသားစိမ်း ပန်းကန်ပြားကြီးပေါ်တွင် မှော်စွမ်းအင်သွင်းထားသည့် သားရဲသွေးများကို ဆမ်းလိုက်ခြင်း သို့မဟုတ် ထိုအသားများ လေထဲတွင်ပင် ရုတ်တရက် ပျောက်ကွယ်သွားခြင်းကို မည်သူမျှ သတိမပြုမိကြပေ။ သူတို့အားလုံးသည် ကားလ်၏ ကာကွယ်ရေးကို ကျော်ဖြတ်နိုင်ရန် မည်သို့သော မှော်နည်းလမ်းများ သုံးရမည်ကိုသာ အားတက်သရော ဆွေးနွေးနေကြသည်။

"ငါတို့ တိုက်ကွက်တွေကို အရှိန်မြှင့်ပြီး တစ်ခုတည်းမဟုတ်ဘဲ နှစ်ခုတွဲပြီး ပစ်မယ်ဆိုရင်တော့ တစ်ခုမဟုတ်တစ်ခုတော့ ပစ်မှတ်ကို ထိလိမ့်မယ်လို့ ထင်တယ်" ဟု မှော်ဆရာတစ်ဦးက အကြံပြုနေသည်။

"အဲဒါထက် မီတာအနည်းငယ်စီ ခွာပြီး ပစ်တာ ပိုကောင်းမယ်၊ ဒါမှ သူ့ရဲ့ ခြေသည်းတိုက်ကွက်က တစ်ချက်တည်းနဲ့ အကုန်မထိမှာ။ ဒါမှမဟုတ် အရှိန်မတူအောင် ပစ်မယ်ဆိုရင် ဘယ်အချိန် ရောက်လာမလဲဆိုတာ သူ ခန့်မှန်းရ ခက်သွားလိမ့်မယ်" ဟု အခြားတစ်ယောက်က သက်ပြင်းချရင်း ပြောသည်။ သူ၏ အထူးပြုမှာ ရေခဲဓာတ် ဖြစ်သဖြင့် သူ၏ ရေခဲစူးများမှာ လမ်းကြောင်းလွဲရန် အလွန်လွယ်ကူနေသောကြောင့် ပစ်မှတ်ထိရန် တော်တော်လေး ရုန်းကန်နေရသည်။

"ဒီစားသောက်ဆောင်က ကျွန်တော် သွားနေကျနေရာနဲ့ မတူဘူးပဲ၊ ဒါ ဘယ်နေရာလဲ?" ဟု ကားလ်က မေးလိုက်သည်။

"ဪ... ဒါက မှော်ဆရာရပ်ကွက်က စားသောက်ဆောင်လေ။ စစ်သည်လေ့ကျင့်ရေး နယ်မြေမှာလည်း တစ်ခုရှိသေးတယ်၊ အဆောင်က စားသောက်ဆောင်နဲ့ ဝေးတဲ့ ကျောင်းသားတွေအတွက်ပေါ့။ တစ်နေရာနဲ့ တစ်နေရာ အစားအသောက်တွေက လုံးဝမတူဘူး၊ အုပ်စုအလိုက် အထူးစီမံထားတာကိုး။ စစ်သည်တွေအတွက်ကျတော့ ကြွက်သားတက်စေမယ့် အာဟာရဓာတ်တွေကို အလေးပေးတယ်၊ ငါတို့ဆီမှာကျတော့ မှော်စွမ်းအင် ကြွယ်ဝတာတွေကို ဦးစားပေးတယ်။ အဆောင်က စားသောက်ဆောင်ကတော့ အကုန်ရောထားတာပေါ့၊ များသောအားဖြင့်တော့ မနက်ခင်းမှာ အဆောင်ထဲမှာပဲ စာဖတ်နေတဲ့ တိုက်ခိုက်ရေး မဟုတ်တဲ့ အထူးချွန်ဆုံး ကျောင်းသားတွေ သုံးကြတာများတယ်" ဟု အရပ်ရှည်ရှည် ရွှေကေသာမလေးက ရှင်းပြသည်။

"သိရတာ ဝမ်းသာပါတယ်။ ကျွန်တော်ကတော့ အကုန်လုံးကို လေ့ကျင့်ရမှာဆိုပေမဲ့ ဒီနေ့တော့ မှော်စွမ်းအင်တွေ ပိုလိုနေတာ အမှန်ပဲ။ ဒါနဲ့ ကျွန်တော့်နာမည် ကားလ်ပါ"

"မော်လီပါ" ဟု သူမက ပြန်ဖြေသည်။

"အရင်ကတော့ ဂါးထရုဒ် ဒင်ဝေါလ် လို့ ခေါ်တယ်ဟေ့" ဟု ကျောင်းသားတစ်ဦးက နောက်ပြောင်လိုက်သည်။

"အခုတော့ ငါက မော်လီပဲ၊ ငါ့ရဲ့ ID ကတ်ပေါ်မှာလည်း ဒီအတိုင်းပဲ" ဟု မော်လီက စိတ်ပျက်လက်ပျက် ပြန်ပြောသည်။

"စာရင်းထဲမှာ နာမည်ရင်း ထည့်စရာမလိုဘူးလေ။ သူမက ရထားပေါ်မှာတုန်းက နာမည်ပြောင်းလို့ရလား မေးတော့ အစောင့်က ဘာရေးရေး အဲဒီအတိုင်းပဲ ခေါ်မယ်လို့ ပြောလိုက်တာ။ လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်အနည်းငယ်က ကျောင်းသားတစ်ယောက်ဆိုရင် ID ကတ် ပြန်မလဲမချင်း 'အာလူးသုပ်' (Tater Salad) ဆိုတဲ့ နာမည်နဲ့ တစ်နှစ်လုံး နေသွားရတယ်လို့တောင် နာမည်ကြီးတယ်" ဟု အခြားမှော်ဆရာတစ်ဦးက တခိခိရယ်ရင်း ပြောပြသည်။

ဟော့ခ်သည်လည်း 'မိန်းမဆိုးမဟုတ်တော့တဲ့ မိန်းမချော' ထားခဲ့ပေးသည့် အနီရောင်ဆော့စ် ဆမ်းထားသော အဆင့်မြင့် နေ့လယ်စာကို အားရပါးရ စားသုံးပြီးနောက် ကျေနပ်စွာ ဟင်းချလိုက်သည်။ ကားလ်သည် မှော်ဆရာများနှင့် တစ်နာရီခန့် စနောက်ပြီးနောက် ဆာဂျင့်ရီတာက နောက်ထပ် လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် ရောက်လာခဲ့သည်။

"မနက်ဖြန်မနက်မှ ပြန်တွေ့ကြတာပေါ့။ ညနေပိုင်းမှာတော့ ကားလ်က တကယ့် တိုက်ခိုက်ရေး လေ့ကျင့်ခန်းတွေ လုပ်ရမယ်။ သူက အဝေးပစ်မှော် ရှိနေတာ မှန်ပေမဲ့ အကယ်ဒမီရဲ့ သတ်မှတ်ချက်အရ သူက စစ်သည်အတန်းအစားပဲ ရှိသေးတယ်"

မှော်ဆရာများက ကားလ်အတွက် လက်အုပ်ချီပြီး ဆုတောင်းပေးလိုက်ကြသည်။ တစ်နေ့တည်းမှာပင် အဝေးပစ်လေ့ကျင့်ခန်းရော၊ စစ်သည်လေ့ကျင့်ရေးရော လုပ်ရမည့် ကားလ်၏ အသက်ဘေးအတွက် ဆုတောင်းပေးနေခြင်း ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် သူတို့သည်လည်း ကားလ်၏ ကာကွယ်ရေးကို ကျော်ဖြတ်နိုင်မည့် မှော်အတတ်သစ်များကို သင်ယူရန် သီအိုရီအတန်းများသို့ တက်ကြွစွာ ထွက်ခွာသွားကြသည်။

ကွင်းပြင်ကို ဖြတ်လျှောက်လာစဉ် ကားလ်၏ စိုးရိမ်နေသော မျက်နှာကို ကြည့်ပြီး ရီတာက ပြုံးလိုက်သည်။

"စိတ်အေးအေးထားပါ၊ ထင်သလောက် မဆိုးပါဘူး။ ငါတို့က ပထမနှစ် လက်နက်မဲ့ တိုက်ခိုက်ရေးအတန်းကို သွားမှာပါ။ အခြေခံ ကိုယ်ခံပညာတွေပဲ ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားအများစုကလည်း သိပ်ပြီး ကျွမ်းကျင်ကြသေးတာ မဟုတ်ဘူး။ မင်းရဲ့ ကြံ့ခိုင်မှုက တခြားလူသစ်တွေထက် အများကြီး သာနေတာဆိုတော့ အသားကျဖို့ သိပ်မခက်ပါဘူး။ ဒါနဲ့... ငါ မှော်ဆရာတန်းက ဆရာဆီကနေ အရင်းအမြစ်တစ်ခု ထပ်တောင်းလာပေးတယ်။ အဲဒါက 'မှတ်ဉာဏ်အစက်' (Memory Drop) လို့ ခေါ်တယ်။ အာရုံစူးစိုက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးတဲ့ မှော်စွမ်းအင် အစက်အပြောက်လေးပေါ့၊ စာကျက်တဲ့နေရာမှာ အရမ်းအသုံးဝင်တယ်။ စာမေးပွဲမှာ အမှတ်ကောင်းတဲ့ မှော်ဆရာတွေကို ဆုအဖြစ် ပေးလေ့ရှိတာ"