အခန်း ၁၁ - ပထမဆုံးသင်ခန်းစာများ
နောက်တစ်နေ့မနက်သည် သူတို့၏လေ့ကျင့်ရေးတရားဝင်စတင်သည့်နေ့ဖြစ်သော်လည်း သတ်မှတ်ထားသည့် အတန်းချိန်ဇယားဟူ၍ မရှိသေးပေ။ ယင်းအစား လူတိုင်းသည် မိမိတို့အခန်းထဲ၌သာ စောင့်ဆိုင်းနေကြရန်နှင့် သက်ဆိုင်ရာအုပ်စုအလိုက် တာဝန်ခံဆရာများက အသစ်သတ်မှတ်ထားသည့် နေ့စဉ်လုပ်ငန်းဆောင်တာများကို လာရောက်အကြောင်းကြားပေးမည်ဖြစ်ကြောင်း ကြေညာချက်များ ထွက်ပေါ်လာသည်။ ၎င်းမှာ သူအရင်က ကြားဖူးနားဝရှိခဲ့သည့် မည်သည့်ကျောင်းမျိုးထက်မဆို ပို၍ပေါ့ပေါ့ပါးပါးရှိသော သင်ကြားရေးဝန်းကျင်တစ်ခုဖြစ်ပုံရရာ ကားလ်တစ်ယောက် ထိပ်သီးလူတန်းစားတို့၏ လူနေမှုပုံစံကို ပို၍ပင် အားကျမိသွားသည်။ ဖြစ်နိုင်လျှင် သူသည် အဖြေမှားသည့်အတွက် ကျောင်းသားများကို အော်ဟောက်ခြင်းမပြုသော၊ သို့မဟုတ် အာရုံစူးစိုက်မှုအားနည်းခြင်းအတွက် ကျောင်းကွင်းပတ်ပြေးခိုင်းခြင်းက ကုထုံးတစ်ခုဟု မယုံကြည်သော ကြင်နာယုယသည့် ဆရာမျိုးနှင့် ဆုံတွေ့ရရန် ကံကောင်းပါစေဟုပင် ဆုတောင်းနေမိသည်။
မနက်စာစားချိန်တွင် သူသည် ဟော့ခ်အတွက် ကြက်ကင်တစ်ကောင်နှင့်အတူ အသားစိမ်းအချို့ကိုပါ စုဆောင်းခဲ့သော်လည်း ထိုသားရဲလေးမှာ တစ်ညအတွင်း သိသိသာသာ ထွားကြိုင်းလာသဖြင့် အစာစားနှုန်းမှာ ခေတ္တမျှ နှေးကွေးသွားသည်။ ၎င်းတို့သည် သားရဲတိရစ္ဆာန်လောက၏ စံနှုန်းအရဆိုလျှင် သားရဲကြီးများ မဟုတ်ကြသော်လည်း သူတို့၏ အမြင်အာရုံနှင့် တိုက်ခိုက်နိုင်စွမ်းကြောင့် အလွန်သေစေနိုင်သော သတ္တဝါများ ဖြစ်ကြသည်။ အရွယ်ရောက်လာသည်နှင့်အမျှ ၎င်းတို့အနက် အများစုမှာ [ဆွဲဖြဲခြင်း] စွမ်းရည်ကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်လာကြပြီး မိမိထက် ပိုမိုကြီးမားသော သားကောင်ကိုပင် တစ်ချက်တည်းဖြင့် အလဲထိုးနိုင်ကြသည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသား ငှက်တစ်ကောင်သည် ကီလိုဂရမ်အနည်းငယ်သာ အလေးချိန်ရှိသည်ကို ထောက်ဆလျှင် ထိုအချက်မှာ အထင်ကြီးစရာမကောင်းလှဟု ထင်ရသော်လည်း၊ စွမ်းရည်ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့် မြင့်မားသွားချိန်တွင်မူ ထိုသားရဲသည် ၎င်း၏ အဆင့်အတန်း (Rank) ထက် တစ်ဆင့်မြင့်သော သားရဲများကိုပင် ချောင်းမြောင်းတိုက်ခိုက် သတ်ဖြတ်နိုင်စွမ်း ရှိလာသည်။ ၎င်းမှာ သားရဲတိုင်း တတ်စွမ်းနိုင်သည့် အရာမဟုတ်ဘဲ 'လေအဟုန်ဟော့ခ်' (Windspeed Hawk) များ၏ မယုံကြည်နိုင်လောက်အောင် မြန်ဆန်သော စွမ်းရည်တိုးတက်မှုနှုန်းကြောင့်သာ ဖြစ်သည်။
ဆရာဖြစ်သူ ရောက်မလာမီအထိ မွန်းလွဲပိုင်းပင် ကျော်လွန်သွားခဲ့ပြီဖြစ်ရာ ကားလ်မှာ ပန်းခြံထဲတွင် ရပ်စောင့်နေရသည်ကို ပျင်းရိလာသည်။ သူသည် [ဆွဲဖြဲခြင်း] စွမ်းရည်ကို တိကျမှုနှင့် ထုတ်ဖော်မှုအရှိန် ကောင်းမွန်လာစေရန် မောဟိုက်သွားသည်အထိ လေ့ကျင့်ပြီးနောက် ခေတ္တတစ်ရေးအိပ်လိုက်သော်လည်း၊ နောက်ထပ် ဘာဆက်လုပ်ရမည်ကို မသေချာသကဲ့သို့ သူရရှိထားသည့် စာအုပ်အိတ်ထဲတွင်လည်း ထိုအကြောင်းနှင့်ပတ်သက်၍ မည်သည့်အချက်အလက်မျှ ပါမလာခဲ့ပေ။
တံခါးကို ခပ်ပြင်းပြင်း ခေါက်လိုက်သံကြောင့် သူ နိုးလာခဲ့ပြီး အပြင်ဘက်တွင် စောင့်နေသော မျက်နှာထားတင်းမာသည့် အမျိုးသမီးစစ်သည်တော်ဆီသို့ အပြေးအလွှား သွားဖွင့်ပေးလိုက်သည်။
"နေကောင်းလား ကားလ်၊ ငါက မင်းရဲ့ တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည် ပါမောက္ခပဲ၊ ငါ့ကို ဆာဂျင်ရီတာလို့ ခေါ်နိုင်တယ်။ မင်းကို ကိုယ်ခံပညာနဲ့ ထိပ်သီးတွေအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်တဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုတွေ သင်ပေးရုံတင်မကဘဲ မင်းရဲ့ ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်ဆရာအဖြစ်လည်း တာဝန်ယူသွားမှာပါ။ အကယ်ဒမီက ဆုံးဖြတ်ချက်အရ မင်းရဲ့ အတန်းအစားက တခြားစစ်သည်တော်တွေနဲ့ သိပ်ကွာခြားလွန်းနေလို့ နေ့စဉ်တိုက်ပွဲဝင် လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းတွေကလွဲရင် ကျန်တဲ့ အတန်းချိန်ဇယားတွေက မင်းအတွက် အသုံးမဝင်နိုင်ဘူး၊ ဒါကြောင့် လောလောဆယ် ငါတို့နှစ်ယောက်တည်း အတူတူ လေ့ကျင့်သွားရမယ်။ မင်းဆီမှာ သင်ခန်းစာယူဖို့ နေရာရှိလား၊ ဒါမှမဟုတ် စာသင်ခန်းကို သွားချင်လား?"
သူ့ဆုတောင်းက ပြည့်လုနီးနီး ဖြစ်သွားခဲ့သည်။ ရီတာသည် ရုပ်မဆိုးသော်လည်း သူမ၏ ပင်ကိုယ်စရိုက်မှာ ကြင်နာယုယမှုနှင့် ဝေးကွာလွန်းလှပြီး အကယ်ဒမီတစ်ပတ် ပတ်ပြေးခိုင်းသည့် နည်းလမ်းမှာလည်း သူမ အကြိုက်ဆုံး သင်ကြားရေးပုံစံထဲတွင် ပါဝင်နေပုံရသည်။
"ဝရန်တာမှာ သင့်တော်တဲ့နေရာ ရှိပါတယ်၊ အတွင်းထဲ ကြွပါ ဆာဂျင်"
အမိုးပါသည့် နားနေဆောင်လေးမှာ သင်ယူရန် အကောင်းဆုံးနေရာဟု ထင်ရပြီး မှော်ဆန်သည့် တိုက်ခိုက်ရေးအရုပ်များ၊ မိမိနေသည့် အထပ်ကိုသာ သွား၍ရသော လှေကားများနှင့် ဤအဆောင်အတွင်းရှိ ထူးဆန်းမှုများကို ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် စီနီယာက ထားရစ်ခဲ့သည့် အပင်များမှာ ပြဿနာရှိမည်ဟု ကားလ် မထင်မိပေ။ ဆာဂျင်ရီတာသည် သူ့နောက်မှ အခန်းထဲသို့ လိုက်ဝင်လာပြီးနောက် စိတ်ဝင်တစားရှိသော အကြည့်ဖြင့် ဝရန်တာသို့ ထွက်လာသည်။ သို့သော် သူမကို အံ့အားသင့်သွားစေသည်မှာ အပင်အရေအတွက်ကြောင့် မဟုတ်ပေ။
"ဒါတွေ အကုန်လုံးက အခုလေးတင် ရေလောင်းထားတာလား?" သူမက မေးသည်။
"အခန်းထဲမှာ အပင်ရေလောင်းနည်း လမ်းညွှန်ပါလာလို့ပါ။ အပင်အများစုက တစ်ပတ်မှ တစ်ကြိမ်ပဲ ရေလောင်းဖို့ လိုတာ၊ ကျွန်တော်ကလည်း ဒါတွေ နောက်ဆုံး ဘယ်တုန်းက ရေလောင်းထားလဲ မသိလို့ အခန်းပြောင်းလာတဲ့နေ့ကပဲ လောင်းလိုက်တာ။ အပင်တွေက တော်တော်လေး ခြောက်နေပုံရပေမဲ့ အခြေအနေတော့ ကောင်းပါသေးတယ်" ဟု ကားလ်က ပုခုံးတွန့်ကာ နားနေဆောင်သို့ လျှောက်သွားရင်း ဖြေလိုက်သည်။
"ဒီအခန်းက တော်တော်ကောင်းတာပဲ၊ သဘာဝနဲ့လည်း နီးစပ်တယ်။ ဒီမှာ မှော်စွမ်းအင်တွေ သက်ရောက်နေတော့ ဝရန်တာမှာ မိုးရွာမရွာတော့ မသေချာပေမဲ့ ဒါကိုရတာ မင်းကံကောင်းတာပဲ။ ကဲ... အခု မင်းရဲ့ စွမ်းအားတွေအကြောင်း သိထားသမျှ အကုန်ပြောပြ၊ ဒါမှ စနစ်တကျ လေ့ကျင့်ခန်းတွေ စလို့ရမှာ။ ခန္ဓာကိုယ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှုတွေက ဘယ်လိုရှိလဲ၊ တစ်ရက်တာ လေ့ကျင့်ပြီးနောက်မှာ မင်းရဲ့စွမ်းရည်က ဘယ်လောက်အထိ တိုးတက်လာလဲ၊ နောက်ပြီး တခြား ဘာတွေများ လုပ်နိုင်သေးလဲဆိုတာ အရိပ်အမြွက် ရှိသလား? ငါ မင်းကို အမှန်အတိုင်း ပြောမယ်၊ တိုက်ခိုက်ရေးအရုပ်တွေ ဒါမှမဟုတ် မှော်အဆောက်အအုံတွေကို အသုံးချပြီး တိုက်ခိုက်နိုင်တဲ့ အတန်းအစားတွေက ထူးခြားတဲ့ မန္တန်တွေ သုံးနိုင်တဲ့ မှော်ဆရာတွေကလွဲရင် တခြား ဘယ်သူ့ထက်မဆို ဝယ်လိုအား ပိုများတယ်။ ဒါပေမဲ့ မင်းက အစကတည်းက အဝေးတိုက်ခိုက်မှု စွမ်းရည်ရှိထားတော့ ဆိုးတော့မဆိုးပါဘူး"
ဆာဂျင်က သူ့ကို အလွန်တည်ကြည်စွာ ပြောပြသည်။ သူမ၏ ပွင့်လင်းမှုကြောင့် ကားလ် အံ့ဩသွားရပြီး သူမသည် လမ်းညွှန်ဆရာတစ်ယောက်အနေဖြင့် သူ့အကျိုးကို တကယ်လိုလားနေသည်ဟု ခံစားရသည်။ သူမကို အများကြီး ဖုံးကွယ်ထားခြင်းမှာ သူ့အတွက် အကျိုးရှိမည်မဟုတ်သဖြင့် ကားလ်က အရာအားလုံးကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ပြောပြရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။ ဖြစ်နိုင်လျှင် သူမသည် သူ့ကိုရော ဟော့ခ်ကိုပါ ဘယ်လိုတိုးတက်အောင် လုပ်ရမလဲဆိုသည်ကို သိကောင်းသိပေလိမ့်မည်။ ကားလ်က အာရုံစူးစိုက်လိုက်ပြီး သားရဲယဉ်ပါးစေသူ စကြဝဠာထဲမှ ဟော့ခ်ကို ဆင့်ခေါ်လိုက်သည်။
"ဒါကနေပဲ စလိုက်ရအောင်။ ဒါက ဟော့ခ် ပါ၊ ကျွန်တော့်ရဲ့ စွမ်းရည်က သူ့ကို မီးဖိုချောင်ထဲက ဥထဲကနေ နိုးထစေခဲ့တာ။ အဲဒီစွမ်းရည်က သူ့ကို ကျွန်တော့်စိတ်ထဲက နေရာလပ်တစ်ခုမှာ အဆင်ပြေပြေ နေထိုင်ခွင့်ပေးသလို ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အတွေးတွေကလည်း ချိတ်ဆက်နေပါတယ်။ သူနဲ့ ပဋိညာဉ်ပြုပြီးတာနဲ့ ကျွန်တော်ဟာ လေအဟုန်ဟော့ခ်တွေ အားလုံးမှာရှိတဲ့ [ဆွဲဖြဲခြင်း] တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်ကို သုံးနိုင်လာပြီး ကျွန်တော့်ရဲ့ အာရုံခံစားမှုတွေကလည်း မယုံနိုင်လောက်အောင် တိုးတက်လာခဲ့ပါတယ်"
ဆာဂျင်ရီတာသည် ရရှိထားသည့် အချက်အလက်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်နေရင်း ငှက်ငယ်လေးကို စက္ကန့်အနည်းငယ်မျှ စိုက်ကြည့်နေသည်။ "ဒါဆို မင်းရဲ့စွမ်းရည်က သားရဲတွေနဲ့ ပဋိညာဉ်ဖွဲ့နိုင်တာပေါ့၊ ပြီးတော့ ဘာလဲ? သူတို့ရဲ့ စွမ်းရည်တွေကို သုံးနိုင်တာလား? အဲဒါက တော်တော်လေးတော့ မိုက်ပါတယ်၊ ဒါပေမဲ့ တခြားသားရဲတွေကို ပြန်တိုက်ဖို့ကျတော့ အန္တရာယ်များလွန်းတဲ့ လမ်းစဉ်ပဲ" သူမက မေးခွန်းထုတ်သည်။
"ဟုတ်ကဲ့၊ အဲဒါတော့ မှန်ပါတယ်၊ ဒါပေမဲ့ ကျွန်တော်တို့နှစ်ယောက်က တစ်ယောက်အတွေး တစ်ယောက်သိနေတော့ လေ့ကျင့်မှု အနည်းငယ်ရှိရင် ကျွန်တော် တစ်ယောက်တည်း တိုက်ခိုက်စရာ မလိုတော့ဘူးပေါ့။ ဟော့ခ်က ကျွန်တော့်ဘေးမှာ ရှိနေမှာလေ" ဟု ကားလ်က ပြန်ပြောသည်။
ဆာဂျင်ရီတာက ပြုံးလိုက်သည်။ "မင်းအတွက် တခြားသားရဲတစ်ကောင်လောက် ရှာပေးရင် ဘယ်လိုလဲ? လေအဟုန်ဟော့ခ်ထက် ပိုကောင်းတဲ့ တိုက်ခိုက်ရေးသမားမျိုး ရနိုင်ရင် မင်းက ပိုပြီး အစွမ်းထက်တဲ့ ထိပ်သီးတစ်ယောက် ဖြစ်လာဖို့ အခွင့်အလမ်းရှိတယ်"
မွေးကင်းစဖြစ်သော်လည်း အစားထိုးခံရမည်ဟူသော အကြံပြုချက်ကြောင့် ဟော့ခ်က မကျေမနပ်နှင့် အော်ဟစ်လေတော့သည်။
[ဒီမိန်းမကတော့ ရှက်စရာကောင်းလိုက်တာ၊ လေအဟုန်ဟော့ခ်ကို အထင်သေးနေတာလား။ ငါ အရွယ်ရောက်လာရင် 'တပ်မှူးအဆင့်' (Commander Rank) အထိ ရောက်နိုင်တာ သေချာတယ်၊ သူကတော့ 'အဆင့်တက်စစ်သည်' (Ascendant Warrior) အဆင့်ပဲ ရှိသေးတာကို။ တစ်လလောက် စောင့်ကြည့်လိုက်၊ ငါ သူ့ကို အလဲထိုးနိုင်စေရမယ်]
ဟော့ခ်၏ စိတ်ချင်းဆက်သွယ်မှုနှင့်အတူ အပြင်ဘက်တွင်လည်း အော်သံကျယ်ကြီးများ ထွက်ပေါ်လာရာ ဆာဂျင်က ထိုဒေါသထွက်နေသည့် ငှက်ပေါက်လေးကို ကြည့်ပြီး ပြုံးလိုက်သည်။ "သူ ဘာပြောနေတာလဲ?" သူမက မေးသည်။
"သူက အရွယ်ရောက်လာရင် တပ်မှူးအဆင့် ဖြစ်မှာတဲ့၊ ဆာဂျင်ကတော့ အဆင့်တက်စစ်သည်အဆင့်မှာပဲ ကျန်နေဦးမှာတဲ့" ကားလ်က အကျဉ်းချုပ်ဘာသာပြန်ပေးလိုက်သည်။
ဆာဂျင်က ကားလ်ကို စိုက်ကြည့်လိုက်ရာ ကားလ်က လက်နှစ်ဖက်ကို အရှုံးပေးသည့်သဘောဖြင့် မြှောက်ပြလိုက်သည်။ "ဆာဂျင်ကိုယ်တိုင် မေးတာလေ၊ သူပြောတာကို ကျွန်တော်က ဘာသာပြန်ပေးရုံသက်သက်ပါ"
"ဒါဆို ဒီအရွယ်မှာတင် သူက ကောင်းကောင်းတွေးတောနိုင်လောက်အောင် ဉာဏ်ရည်ရှိနေတာပေါ့၊ စိတ်ဝင်စားစရာပဲ။ ဒီနေ့က ပထမဆုံးနေ့မှန်း သိပေမဲ့ မင်းတို့နှစ်ယောက် ပေါင်းပြီး ဘာတွေလုပ်နိုင်လဲဆိုတာ ကြည့်ဖို့ လေ့ကျင့်ရေးကွင်းကို သွားကြရအောင်"