အခန်း ၄၁ — အားလုံးကို အပြတ်အသတ် အနိုင်ယူခြင်း

ချူလျိုယွဲ့၏ မျက်တောင်များ တဆက်ဆက် တုန်ခါသွားသည်။ လျိုယွဲ့လေး ဟုတ်စလား...။ ခဏလေးတင်ကမှ စိတ်ပျက်လက်ပျက် ဖြစ်နေသော သူ၏ မျက်နှာပေးမှာ မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်းမှာပင် လုံးဝဥဿုံ ပြောင်းလဲသွားချေပြီ။ သူ၏ မျက်နှာထား ပြောင်းလဲပုံမှာ စာအုပ်တစ်ရွက် လှန်လိုက်သည်ထက်ပင် မြန်ဆန်လှသည်။

“ဟို... ဆရာပိုင်ချန်း၊ ဒီလောက်ထိ ယဉ်ကျေးပျူငှာနေဖို့ မလိုပါဘူး...”

“ဘာကို ယဉ်ကျေးရတာလဲ။ မင်းက ထျန်းလုအကယ်ဒမီရဲ့ ကျောင်းသူတစ်ယောက် ဖြစ်လာပြီပဲ၊ ဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ မင်းကို ငါ စောင့်ရှောက်ရမှာပေါ့” ဟု ပိုင်ချန်းက အလျင်အမြန် ပြောလိုက်သည်။ သူက စကားပြောနေရင်း ချူလျိုယွဲ့၏ မျက်နှာရိပ်မျက်ကဲကို အကဲခတ်နေပြီး စိတ်ထဲတွင်လည်း တိတ်တဆိတ် နောင်တရနေမိသည်။

အရင်က ငါ သူမအပေါ် ဘယ်လိုများ ဆက်ဆံမိပါလိမ့်။ လျိုယွဲ့လေးတော့ ငါ့အပေါ် အထင်အမြင်တွေ လွဲကုန်တော့မှာပဲ။ သူမမှာ ဒီလောက် တော်လှတဲ့ ရွှမ်ဆရာအဆင့် အစွမ်းအစရှိမှန်းသာ သိခဲ့ရင် ငါ အစောကြီးကတည်းက ကောင်းကောင်းမွန်မွန် ဆက်ဆံခဲ့ပါတယ်

ဤသို့ တွေးမိသည်နှင့် သူသည် ချူမိသားစု၏ ဆွေစဉ်မျိုးဆက် တစ်ဆယ့်ရှစ်ဆက်လုံးကို စိတ်ထဲမှနေ၍ မကျိန်ဆဲဘဲ မနေနိုင်တော့ပေ။ အသုံးမကျတဲ့သူတွေ! ချူမိသားစုဟာ တကယ့်ကို အသုံးမကျတာပဲ။ သူတို့မှာ လူတော်ကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင်တဲ့ မျက်စိမရှိရုံတင်မကဘဲ ငါ့ကိုပါ အမှု့ပတ်အောင် လုပ်သွားသေးတယ်။ သူသာ ထွက်ပေါ်နေတဲ့ ကောလာဟလတွေကို မယုံကြည်ခဲ့ရင် သူမအပေါ် ဒီလို ဆက်ဆံမိမှာ မဟုတ်ပေ။

“လျိုယွဲ့လေး... အရင်က ငါ့ရဲ့ သဘောထားက မင်းအပေါ် နည်းနည်း ရိုင်းစိုင်းခဲ့မိတယ်။ ကျေးဇူးပြုပြီး အဲဒါတွေကို စိတ်ထဲမထားပါနဲ့နော်” ဟု ပိုင်ချန်းက ရှက်ကိုးရှက်ကန်းဖြင့် ခေါင်းကို ကုတ်ရင်း ပြောလိုက်သည်။

ချူလျိုယွဲ့က သူ့ကို အံ့အားသင့်စွာ ကြည့်လိုက်သော်လည်း ပိုင်ချန်း၏ အမူအရာမှာ ခို့လို့ခုလု ဖြစ်နေသော်ငြား သူ၏ အကြည့်များကမူ ရိုးသားဖြူစင်နေသည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။ သူက တကယ်ကို ရိုးရိုးသားသား တောင်းပန်နေခြင်းပင်။

ချူလျိုယွဲ့ မျက်တောင်လေး ခတ်လိုက်မိသည်။ ဤလူသည် တော်တော်လေး စိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းပေသည်။ အစောပိုင်းက သူမကို အထင်သေးခဲ့သည်မှာလည်း အမှန်ဖြစ်သလို၊ ယခု သူမကို ချဉ်းကပ်ချင်နေသည်မှာလည်း အမှန်ပင်။ ဤသို့ ပြောင်းလဲသွားခြင်းမှာ သူမ အစောပိုင်းက ထုတ်ပြခဲ့သော ရွှမ်ဆရာ ပါရမီကြောင့် ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ သို့သော် သူမအနေဖြင့် ထိုပါရမီကို အစွမ်းကုန် ထိန်းချုပ်ထားခဲ့ပြီးသား ဖြစ်သည်။

ဤပဟေဠိမှာ သူမအတွက်တော့ အလွန်ပင် လွယ်ကူလွန်းလှသည်။ သူမသည် အသက်လေးနှစ်အရွယ်ကတည်းက အစီရင်ခံစာ အခင်းအကျင်းများကို စတင်လေ့လာခဲ့ပြီး ငါးနှစ်သားအရွယ်မှာပင် ရွှမ်အစီရင်ခံစာများကို ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။ သူမအတွက်တော့ ထိုကဲ့သို့သော အခင်းအကျင်းမျိုးမှာ အမှုထားစရာပင် မဟုတ်ပေ။ သို့သော် ယခုအချိန်တွင်မူ သူမအနေဖြင့် ပို၍ပင် သတိထားကာ နေရမည်ဟု ခံစားလိုက်ရသည်။

“အရည်အချင်းကသာ အရေးကြီးဆုံးဆိုတာ ကျွန်မ သိပါတယ်။ ဆရာပိုင်ချန်း စိတ်ထဲ မထားပါနဲ့တော့”

ပိုင်ချန်းကဲ့သို့ အဆင့်အတန်း မြင့်မားသောသူတစ်ယောက်က လူအများရှေ့တွင် သူမကို ရဲရဲဝံ့ဝံ့ တောင်းပန်ရဲသည်မှာ တော်တော်လေးကို ရိုးသားမှု ရှိလှသည်။ ထို့ကြောင့် ချူလျိုယွဲ့၏ စိတ်ထဲတွင် သူ့အပေါ် အမြင်ကောင်းလေး အနည်းငယ် ဝင်လာမိသည်။ ဤသို့သော လူစားမျိုးမှာ အလွန် ပွင့်လင်းရိုးသားတတ်ကြသည်။ မိမိ၏ တကယ့် အရည်အချင်းကိုသာ ပြသနိုင်လျှင် သူတို့၏ သဘောထားကို ပြောင်းလဲနိုင်စမြဲပင်။

ပိုင်ချန်းသည် သူမ၏ စကားကို ကြားလိုက်ရမှသာ သက်ပြင်းချနိုင်တော့ပြီး အလျင်အမြန် မေးလိုက်သည်။ “ဒါဆို... ​ကောင်းကင်နတ်ဘုရားဆေးဆရာ စစ်ဆေးမှုကိုရော ဆက်လုပ်ဦးမှာလား”

နတ်ဘုရားဆေးဆရာ စစ်ဆေးမှုမှာ ရွှမ်ဆရာ စစ်ဆေးမှုထက်ပင် ပို၍ ခက်ခဲလှသည်။ အစောပိုင်းကမူ ချူလျိုယွဲ့သည် ဟန်လုပ်နေသည်ဟု သူ ထင်ခဲ့သော်လည်း ယခုအခါတွင်မူ သူ အနည်းငယ် မျှော်လင့်မိနေပြီ ဖြစ်သည်။ ဖြစ်နိုင်တာက... သူမသည် နတ်ဘုရားဆေးဆရာ အတတ်ပညာမှာလည်း ပါရမီရှိနေတာများလား။

ချူလျိုယွဲ့ ခေါင်းငုံ့လိုက်သည်။ ရွှမ်ဆရာ စစ်ဆေးမှုမှာ ကလေးကစားစရာမျှသာ ဖြစ်လိမ့်မည်ဟု သူမ ထင်မှတ်ခဲ့သော်လည်း ဤလူများကို ဤမျှအထိ တုန်လှုပ်သွားစေလိမ့်မည်ဟု သူမ မမျှော်လင့်ထားခဲ့ပေ။ ပိုင်ချန်း၏ တုံ့ပြန်မှုကို ကြည့်ရုံနှင့်တင် ဤသတင်းမှာ တောမီးပမာ ပြန့်နှံ့သွားတော့မည်မှာ သေချာသည်။ 'တောင်ထိပ်မြင့်လေ လေတိုက်ကြမ်းလေ' ဆိုသကဲ့သို့ သူမအနေဖြင့် နတ်ဘုရားဆေးဆရာ စစ်ဆေးမှုတွင် ပို၍ သတိထားရပေမည်။

ချူလျိုယွဲ့ ခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး “ဆက်လုပ်ပါမယ်” ဟု ပြောကာ တတိယမြောက် သေတ္တာကို ဖွင့်၍ အတွင်းမှ မေးခွန်းစာရွက်ကို ထုတ်ယူလိုက်သည်။

“ပေးထားတဲ့ ဆေးဖက်ဝင် အပင်တစ်ဆယ်နဲ့ ဆေးနည်းတစ်မျိုး ဖော်စပ်ပါ”

ချူလျိုယွဲ့ သစ်သားသေတ္တာထဲကို ကြည့်လိုက်သောအခါ ဆေးဖက်ဝင်အပင်များကို အကန့်ပေါင်း ဆယ်ကန့်ဖြင့် သီးခြားစီ ခွဲခြားထားသည်ကို တွေ့ရသည်။ သူမ၏ မျက်လုံးများက အလျင်အမြန်ပင် ဝေ့ဝဲကြည့်လိုက်ပြီး ဆေးပင်များကို ခွဲခြားမှတ်မိသွားသည်။ အပင်အများစုမှာ အလွန် အတွေ့ရများသော အပင်များ ဖြစ်ကြသော်လည်း ၎င်းတို့၏ ဂုဏ်သတ္တိများမှာမူ ကွဲပြားကြသည်။ အချို့မှာ အအေးဓာတ်ရှိပြီး အချို့မှာ အပူဓာတ် ရှိကြသည်။ ဤဆေးပင်များထဲတွင် ‘ငွေနှင်းပုစဉ်းရင်ကွဲ’ (Silver Ice Cicada) ဟု ခေါ်သော အေးစက်လှသည့် အပင်တစ်မျိုး ပါဝင်နေပြီး ၎င်းမှာ အလွန်ပင် အဆိပ်ပြင်းလှသည်။

ဖြေဆိုသူများအနေဖြင့် ဤဆေးပင်အားလုံးကို အသေးစိတ် သိရှိရန် လိုအပ်ပြီး ကောင်းမွန်သော ဆေးနည်းတစ်ခု ဖြစ်လာစေရန် ၎င်းတို့၏ အာနိသင်များကို ဓာတ်ပြယ်စေရမည် ဖြစ်သည်။ အနည်းငယ်မျှ သတိလွတ်သွားသည်နှင့် ရှုံးနိမ့်သွားနိုင်သလို အသုံးဝင်သော ဆေးအစား အဆိပ်ကိုသာ ဖော်စပ်မိသွားနိုင်သည်။ ထို ‘အအေးဓာတ်ရှိသော အပင်’ ကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်းမှာ အရေးကြီးဆုံး အပိုင်းပင် ဖြစ်သည်။

အမှန်စင်စစ် ချူလျိုယွဲ့သည် ထိုအပင်ကို မည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်နှင့် ၎င်းအတွင်းရှိ အဆိပ်ကို မည်သို့ ဖယ်ရှားရမည်ကို သိရှိပြီးသား ဖြစ်သော်လည်း ယခုအချိန်တွင်မူ ၎င်းကို ဗြောင်အတိအလင်း မပြသနိုင်ပေ။ ခဏမျှ စဉ်းစားပြီးနောက် သူမသည် ဆေးပင်များကို တစ်ပင်ချင်းစီ ထုတ်ယူကာ အချို့ကို အမှုန့်ပြုလုပ်ပြီး အချို့ကို အရည်ညှစ်လိုက်သည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို အချိုးအစား အမျိုးမျိုးဖြင့် ရောစပ်လိုက်သည်။

တစ်လျှောက်လုံးတွင် ချူလျိုယွဲ့၏ လှုပ်ရှားမှုများမှာ အနည်းငယ် တုံ့ဆိုင်းနေပြီး တစ်ခါတစ်ရံတွင် အမှားအယွင်း အသေးအမွှားလေးများပင် ရှိနေတတ်သည်။ နံဘေးမှ ကြည့်နေသော ပိုင်ချန်းမှာ တိတ်တဆိတ် ခေါင်းခါလိုက်မိသည်။ သူသည် နတ်ဘုရားဆေးဆရာ တစ်ဦး မဟုတ်သော်လည်း ဆေးပညာနှင့် ပတ်သက်၍ အနည်းငယ် နားလည်ထားသူ ဖြစ်သည်။ ချူလျိုယွဲ့သည် ဤနယ်ပယ်တွင် ပါရမီရှိသော်လည်း သူမ၏ ပါရမီမှာ အကန့်အသတ် ရှိနေပုံရသည်။

တစ်နာရီ အချိန်မှာ အလွန်ပင် လျင်မြန်စွာ ကုန်ဆုံးသွားသည်။ ချူလျိုယွဲ့သည် နောက်ဆုံးတွင် ဆေးဖော်စပ်ခြင်း ပြီးဆုံးသွားကာ ၎င်းကို ပိုင်ချန်းထံ ကမ်းပေးလိုက်သည်။ ပိုင်ချန်းက ၎င်းကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ပြီး ခေါင်းခါလိုက်ပြန်သည်။

“ဒါက... မင်း မဆိုးရုံတမယ် အောင်မြင်သွားတာပဲ၊ ဒါပေမဲ့...”

ဒါက ဘာမှ ထွေထွေထူးထူး မဟုတ်ပါဘူး။ ဒီလို ပါရမီမျိုးနဲ့ဆိုရင် သူမဟာ သာမန် ဆေးဆရာတစ်ယောက်ပဲ ဖြစ်နိုင်ပြီး တကယ့် နတ်ဘုရားဆေးဆရာတစ်ယောက် ဖြစ်လာဖို့ မလွယ်ကူပါဘူး။ အမှန်တော့ သာမန် ဆေးဆရာဖြစ်ဖို့တောင် အတော်လေး ခဲယဉ်းလှသည် မဟုတ်ပါလား။ တခြားသူတွေသာ ဒီစစ်ဆေးမှုကို အောင်မြင်ခဲ့ရင် ဝမ်းသာအားရ ဖြစ်နေကြမှာ သေချာသော်လည်း ပိုင်ချန်းမှာမူ ချူလျိုယွဲ့၏ ရွှမ်ဆရာအဖြစ် ထူးကဲသော စွမ်းဆောင်ရည်ကို တွေ့မြင်ခဲ့ပြီး ဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ဤရလဒ်မှာ စိတ်ပျက်စရာ ကောင်းနေခြင်းပင်။

ချူလျိုယွဲ့က မေးလိုက်သည်။ “ဆရာပိုင်ချန်း၊ ကျွန်မ ဒီစစ်ဆေးမှုကို အောင်မြင်ရဲ့လားဟင်”

ပိုင်ချန်းသည် သူ၏ အတွေးများကို အမြန်ဖျောက်ပစ်လိုက်ပြီး ချူလျိုယွဲ့ကို စိတ်လှုပ်ရှားစွာ ကြည့်ကာ ရယ်မောလိုက်သည်။

“အောင်တာပေါ့! ဟိုး... အောင်တာမှ အပြတ်အသတ်ပဲ။ လျိုယွဲ့လေး၊ မင်းက စစ်ဆေးမှု သုံးခုစလုံးကို အောင်မြင်ပြီး ထျန်းလုအကယ်ဒမီကို တက်ရောက်ခွင့် ရသွားပြီ။ ယောင်ချန်နိုင်ငံမှာ ဒီလိုလုပ်နိုင်တဲ့သူက လက်ချိုးရေလို့ ရပါတယ်”

သူ၏ ဟိန်းထွက်နေသော အသံနက်ကြီးမှာ ဝန်းတစ်ခုလုံးတွင် ထပ်ဆင့်ပဲ့တင်ထပ်သွားသည်။ လူတိုင်းမှာ ကြောင်အမ်းအမ်း ဖြစ်နေကြရသည်။ ဘာ... ဘာတွေ ဖြစ်သွားတာလဲ။ ချူလျိုယွဲ့က ထျန်းလုအကယ်ဒမီကို တက်ခွင့်ရသွားရုံတင် မကဘူးလား။ သူမက စစ်ဆေးမှု သုံးခုစလုံးကို အပြတ်အသတ် အနိုင်ယူပြီး အောင်မြင်သွားတာတဲ့လား။ လောကကြီးတစ်ခုလုံး ရူးသွပ်ကုန်ကြပြီလား။