အခန်း (၁၄) - ဉာဏ်ပညာနှင့် သက်တော်ရှည်နတ်မင်း

ဘုရင်အသီးသီးက မွေးနေ့လက်ဆောင်မွန်များ ဆက်သပြီးနောက် လိပ်ပြာထုတစ်ရပ်လုံးသည် တိုင်းရေးပြည်မှုကို စတင်ဆွေးနွေးကြလေသည်။ အဓိကအချက်မှာ 'ဖီးနစ်ဧကရီ နန်းဆင်းရမည့်အချိန် ရောက်ပြီ' ဟူသောအချက်ပင်။ ၎င်းက ဆန်းကြယ်လှသောအရာတော့ မဟုတ်ချေ။ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်လှသည့် ခေါင်းဆောင်အပြောင်းအလဲနှင့် ပတ်သက်၍ ဖီးနစ်ဧကရီသည် ဘုရင်များနှင့် ဆွေးနွေးထားသည်မှာ ကြာပြီဖြစ်သည်။ အမှန်တော့ ဖီးနစ်ဧကရီသည် တိုင်းပြည်ရေးရာများကို ကိုယ်တိုင်စီမံလေ့မရှိဘဲ တိတ်ဆိတ်စွာ ကျင့်ကြံခြင်းဖြင့်သာ အင်အားအကြီးဆုံး ကျောထောက်နောက်ခံအဖြစ် တည်ရှိနေခြင်းက သူမ၏ အဓိကတန်ဖိုး ဖြစ်၏။ အုပ်ချုပ်မည့်သူက အများအပြားရှိသော်လည်း တိုက်ခိုက်နိုင်သူမူကား တစ်ဦးတည်းသာ ရှိသည်။ နန်းဆင်းရန် ကြန့်ကြာနေရခြင်းမှာ အနာဂတ်ဟောပရောဖက် နိုးထလာမည့်အချိန်ကို စောင့်ဆိုင်းနေရခြင်းကြောင့်သာ ဖြစ်၏။ လျိုကျွင်းသည်လည်း ဤအရေးအပေါ် တစ်စုံတစ်ရာ ကန့်ကွက်ခြင်းမရှိချေ။ ငါတို့၏ ဖီးနစ်ဧကရီသည် အစောကတည်းက နန်းဆင်းသင့်နေပြီ မဟုတ်ပါလား။

ဧကရီသစ်အဖြစ် သဘာဝကျကျ ရွေးချယ်ခံရသူမှာ သျှဲလွီရှန့်ပင် ဖြစ်သည်။ လျိုကျွင်း မရှိသည့် နှစ်များတစ်လျှောက်တွင် သူသည် လျှိုမြောင်ဒေသရှိ နယ်မြေများကို စနစ်တကျ စီမံအုပ်ချုပ်ခဲ့ပြီး မှူးမတ်အချို့နှင့် ပူးပေါင်းကာ နယ်မြေချဲ့ထွင်နိုင်ခဲ့သဖြင့် ကြီးမားလှသော ကောင်းမှုကုသိုလ်များကို တည်ဆောက်နိုင်ခဲ့သည်။

"ဒါက ကြီးမားတဲ့ တာဝန်တစ်ခုပဲ။ မင်းဟာ ငါတို့လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စုရဲ့ အနာဂတ်ကို လမ်းပြရမှာဖြစ်ပြီး မျိုးနွယ်စုရဲ့ အတက်အကျ အနိမ့်အမြင့်အားလုံးကို ပခုံးထမ်းရလိမ့်မယ်။ မင်း အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား"

ပရောဖက်၏ အသံသည် လိပ်ပြာနန်းဆောင်ကြီးအတွင်း ထပ်ဟပ်ပဲ့တင်ရိုက်ခတ်သွားသည်။

"ကျွန်တော် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါပြီ" သျှဲလွီရှန့်သည် အစောကတည်းက ပြင်ဆင်ထားပြီးသား ဖြစ်သည်။

...

အချိန်တွေက မြားတစ်စင်းလို ကုန်ဆုံးသွားရာ တစ်လတာကာလသို့ တိုင်ခဲ့ပြီ။

သျှဲလွီရှန့်သည် နန်းပလ္လင်ပေါ်သို့ တက်လှမ်းကာ ဧကရာဇ် ဖြစ်လာခဲ့သည်။ သူသည် အမှန်တကယ်ပင် လက်တွေ့ကျကျ လုပ်ဆောင်တတ်သူတစ်ဦး ဖြစ်၏။ သျှဲလွီရှင်းသည်လည်း ထက်မြက်လှသော လက်တွဲဖော်ပီပီ တိုင်းပြည်ရေးရာများကို အမြဲမပြတ် ဝိုင်းဝန်းကူညီ ဖြေရှင်းပေးခဲ့သည်။

နန်းတက်ပြီးနောက်တွင် သူသည် ပြည်သူတို့၏ အသက်အိုးအိမ်စည်းစိမ်ကို အကျိုးပြုမည့် အစီအမံများကို အင်တိုက်အားတိုက် တွန်းအားပေး လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ ပထမဆုံးအနေဖြင့် ကြီးမြတ်သော မှူးမတ်ကြီး ငါးဦးသည် နောက်နောင်တွင် နယ်မြေချဲ့ထွင်ရန် စစ်ချီထွက်ခြင်း မပြုတော့ဘဲ ဆန်းဝူနတ်သစ်ပင်ကြီးပေါ်၌သာ အခြေချ နေထိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အကြောင်းမူကား သက်တော်ရှည် နတ်ဝိညာဉ်ဖြစ်သော ပရောဖက်၏ ဘေးနားတွင် နေထိုင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ သက်တမ်းကို ရှည်ကြာစေကာ အုပ်ချုပ်မှုသက်တမ်းကို ဆွဲဆန့်နိုင်မည်ဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်၏။

အမ်ဘာ လိပ်ပြာနွယ်စု သည် ဘေးပတ်ဝန်းကျင်ရှိ သူများကို ဉာဏ်ပညာ သွန်းလောင်းပေးနိုင်စွမ်း ရှိသည်။ လျိုကျွင်း၏ 'စွမ်းအင်ချွေတာခြင်း' စွမ်းရည်ကလည်း ၎င်းတို့၏ အိုမင်းရင့်ရော်မှုကို နှောင့်နှေးစေနိုင်သည်။

ဧကရာဇ်သစ်၏ တက်ကြွစွာ မြှင့်တင်ပေးမှုကြောင့် ဤအရာနှစ်ခုသည် လိပ်ပြာနိုင်ငံတော်၏ အထွတ်အမြတ်ထားရာ တန်ခိုးပြာဋိဟာနှစ်ခု ဖြစ်လာပြီး ပြည်သူတို့အား မြင့်မြတ်လှသော နတ်ဘုရားစွမ်းတန်ခိုးကို သွန်းလောင်းပေးခဲ့သည်။

ယုံကြည်ကိုးကွယ်မှု... ၎င်းသည် မျိုးနွယ်စုတစ်ခု၏ စိတ်ဓာတ်ကို စည်းလုံးညီညွတ်စေနိုင်၏။

ထို့အပြင် 'နတ်ဘုရားရတနာ' များ၏ ပြောင်းလဲမှုကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန်အတွက် ၎င်းတို့သည် 'နတ်ဘုရားမှော်ကော်ဇော' ကို ဆက်လက်အသုံးပြုရန် ရွေးချယ်ခဲ့ကြပြီး လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စုကို အသွင်ပြောင်းလဲရန်၊ သွေးနှောမှုကို ဆင့်ကဲပြောင်းလဲရန်နှင့် မျိုးနွယ်စုလေးခုစလုံး လိပ်ပြာအသွင်သို့ ကူးပြောင်းမည့် လမ်းကြောင်းကို ဆက်လက်၍ နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ဖော်ထုတ်ရန် ကြိုးပမ်းခဲ့ကြသည်။

ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် သေဆုံးမှုများနှင့် ပတ်သက်၍မူ... သျှဲလွီရှန့်၏ အမြင်တွင် မျိုးနွယ်စုတစ်ခု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်အတွက် အချို့သော စနစ်တကျ စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံမှုများသည် မရှိမဖြစ် လိုအပ်လှသည်။ အတိတ်ကာလက ဆောင်းရာသီတစ်ခုတွင် ပရောဖက်သည် ကျန်ရှိသော မျိုးနွယ်စုများ ရှင်သန်နိုင်ရေးအတွက် အချို့သော မျိုးနွယ်စုဝင်များကို ခါးသီးလှသော အအေးဒဏ်အောက်တွင် စွန့်ပစ်ခဲ့ရသကဲ့သို့ပင်။ ယခုအခါတွင် ၎င်းတို့သည် ရှေ့သို့ ပိုမိုတက်လှမ်းရန် လိုအပ်နေပြီဖြစ်ရာ များပြားလှသော စမ်းသပ်မှုများနှင့် ပေါင်းစပ်မှုများက သဘာဝကျကျပင် လိုအပ်လှသည်။ ဘေးအန္တရာယ် မကျရောက်မီ ကြိုတင်ကာကွယ်ခြင်းဖြင့်သာ မျိုးစိတ်တစ်ခုလုံး၏ ရေရှည်ရှင်သန်မှုကို အာမခံနိုင်ပေလိမ့်မည်။

လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စုသည် အပေါ်ယံတွင် စည်ပင်ဝပြောနေပုံရသော်လည်း အမှန်တကယ်တွင်မူ တောင့်တင်းခိုင်မာခြင်း မရှိသေးချေ။ ဦးဆောင်နေသော မှူးမတ်ကြီး ငါးဦးသည် ဒုတိယအဆင့် အင်အားကို ပိုင်ဆိုင်ထားပြီး ဒိုင်နိုဆောငယ် ငါးကောင်၏ အင်အားနှင့် ညီမျှသော်လည်း ကျန်ရှိသော ပြည်သူများသည် အားနည်းနေဆဲဖြစ်ကာ အမျိုးမျိုးသော သားရဲတိရစ္ဆာန်တို့၏ ရန်မူခြင်းကို ခံနေရဆဲ ဖြစ်သည်။

သေဆုံးခြင်း။ စမ်းသပ်ခြင်း။ တစ်ဖန် သေဆုံးခြင်း။

၎င်းတို့သည် အသေကောင်ဖြစ်သွားသော ဆူးရှိနဂါး များအပေါ်တွင်ပင် စမ်းသပ်မှုများ ပြုလုပ်ခဲ့ကြပြီး အားနည်းသော လိပ်ပြာများကို အားကောင်းသော နဂါးမျိုးနွယ်များနှင့် ပေါင်းစပ်ရန် ကြိုးပမ်းခဲ့ကြသည်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ဤခေတ်သမိုင်းရှိ အရာအားလုံးသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော လမ်းကြောင်းဆီသို့ ဦးတည်ရွေ့လျားနေခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။

အချိန်အပိုင်းအခြားအလိုက် လျိုကျွင်းနှင့် ဖီးနစ်ဧကရီတို့သည် ကြီးမားလှသော ပန်းဥယျာဉ်လမ်းကြောင်းများအတိုင်း လှည့်လည်ပျံသန်းကာ မွေးကင်းစကလေးငယ်များကို ကောင်းချီးမင်္ဂလာများ ပေးသနားရသည်။

ဖီးနစ်လိပ်ပြာက ဉာဏ်ပညာကို ဖွင့်ဟပေးပြီး ပရောဖက်က သက်တမ်းကို ဆွဲဆန့်ပေးသည်။

ပန်းမန်များ ခင်းကျင်းထားသော လမ်းထက်တွင်၊ လိပ်ပြာအစောင့်တပ်ဖွဲ့၏ ရထားလုံးပေါ်တွင်၊ တောက်ပလှသော အလင်းထီးတော်အောက်တွင်၊ နတ်ဘုရားမှော်ကော်ဇောကို နင်း လျက်၊ နတ်ဘုရားနားတော်ဖြင့် အရပ်ရှစ်မျက်နှာကို နားစွင့်ရင်း... သူတို့ ဖြတ်သန်းသွားကြသည်။

အလင်းထီးတော်၏ အမိုးအကာသည် ရွှေရောင်နေခြည်ကဲ့သို့ အရောင်အသွေးများကို ဖြန့်ကျက်ထားပြီး ကောင်းကင်ယံထက်တွင် ရှည်လျားလှသော သက်တံတစ်ခုကို ဆွဲသားထားလေသည်။

...

အရှေ့ဘက်ဥယျာဉ်။ လိုဏ်ဂူတစ်ခုအတွင်း။

"ဟုတ်တယ်၊ ဟုတ်တယ်၊ ဒီလိုမျိုး ရက်လုပ်ရတာ"

"အလျားလိုက်ကော အနံလိုက်ကော ရောယှက်ပြီးတော့..."

"မှတ်ထားပါ၊ ငါတို့ လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စုရဲ့ ရင်ထိုးဖဲပြာပုံစံဟာ ငါတို့ရဲ့ မျိုးနွယ်စု အမှတ်အသားပဲ။ ဒါဟာ ပရောဖက်ပေးသနားခဲ့တဲ့ ဉာဏ်ပညာပဲ။ အဖွဲ့ဝင်တိုင်း ဒါကို ရက်လုပ်တတ်အောင် သင်ယူရမယ်"

စိတ်တန်ခိုးများ စီးဆင်းလာသည်နှင့်အမျှ နူးညံ့လှသော ပိုးချည်မျှင်များသည် ပိုးအိမ်အတွင်းမှ ထွက်ပေါ်လာပြီး လေထုထဲတွင် ဆုံချက်တစ်ခုအဖြစ် အလျားလိုက်၊ အနံလိုက် ယှက်နွှယ်သွားကြသည်။ ကျဉ်းမြောင်းလှသော သစ်ခေါင်းအတွင်းတွင် မိခင်ဖြစ်သူက စိတ်တန်ခိုးရှင် တစ်ဦးပီပီ စိတ်တန်ခိုးဖြင့် လိပ်ပြာပိုးချည်ကို ရက်လုပ်နေသည်ကို ကြည့်ရင်း အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံး သည်လည်း စိတ်ရှည်လက်ရှည်ဖြင့် အဝတ်အထည်များကို ရက်လုပ်ကာ အမျိုးမျိုးသော ချည်နှောင်နည်းစနစ်များကို သင်ယူနေသည်။ ညီညွတ်ခြင်းချည်နှောင်နည်း၊ ကြက်ခြေခတ်ချည်နှောင်နည်း၊ ဒင်္ဂါးပြားနှစ်ထပ်ချည်နှောင်နည်း...

ပိုးချည်မျှင်များတွင် အသုံးဝင်ပုံများစွာ ရှိသည်။ ၎င်းကို မှူးမတ်များနှင့် သခင်များအတွက် ပိုးထည်စာအုပ်များ ပြုလုပ်ရန် အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဆောင်းရာသီတွင် အအေးဒဏ်မှ ကာကွယ်ရန် 'လိပ်ပြာလှောင်အိမ်ဝေါယာဉ်' များ ပြုလုပ်ရာတွင်လည်းကောင်း၊ သို့မဟုတ် ပိုးချည်မျှင်ထောင်ချောက်များ ပြုလုပ်ရာတွင်လည်းကောင်း အသုံးပြုနိုင်သည်။

၎င်းသည် ယခုအခါ အလှအပကို မြတ်နိုးလာကြသော လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စုကြားတွင် ခေတ်စားနေသော ကြိုးအနုပညာယဉ်ကျေးမှုတစ်ခု ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ တင့်တယ်ခြင်းနှင့် လှပခြင်းကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ရက်လုပ်ခြင်းအတတ်တွင် ကျွမ်းကျင်သော လိပ်ပြာတစ်ကောင်သည် ဆန့်ကျင်ဘက်လိင်၏ ပိုမိုနှစ်သက်သဘောကျခြင်းကို ခံရတတ်သည်။ ရက်လုပ်ခြင်းအတတ်သည် အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံး မိသားစုအတွက် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အလုပ်လည်း ဖြစ်သည်။ လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စု လေးခု အသွင်ပြောင်းလဲလာကတည်းက မျိုးရိုးအမည် လေးခု ရှိလာခဲ့ရာ အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် ပထမဆုံး အမည်ပေးခြင်းခံရသူများထဲတွင် ပါဝင်သည်။

ရုတ်တရက်ပင်၊ ပြင်ပမှ တောင်ပြိုကမ်းပြို၊ သမုဒ္ဒရာလှိုင်းလုံးကြီးများ ရိုက်ခတ်လာသကဲ့သို့သော အသံကြီးတစ်သံ ထွက်ပေါ်လာသည်။ ရေတွက်၍မရနိုင်သော ဖီးနစ်လိပ်ပြာများသည် ၎င်းတို့၏ အတောင်ပံများကို ခတ်ခတ်ကာ သစ်ခေါင်းပြင်ပသို့ ပျံသန်းထွက်ခွာသွားကြသည်။

"ဉာဏ်ပညာနတ်ဘုရား ကြွမြန်းလာပြီ"

"ကျွန်တော်တို့ကို ဉာဏ်ပညာ ပေးသနားတော်မူတဲ့ အထွတ်အမြတ်ထားရာ အရှင်သခင်။ အရှင်ဘုရား... ယခုနှစ် မွေးဖွားလာတဲ့ ကလေးငယ်တွေရဲ့ ဉာဏ်ပညာကို ဖွင့်ဟပေးတော်မူပါ ဘုရား"

"အို... ဟိုဒါက နတ်ဘုရားစမ်းသပ်မှုကနေ ရရှိခဲ့တဲ့ နတ်ဘုရားရတနာ သုံးပါးပဲ"

"ဒီလောကမှာ တကယ်ပဲ နတ်ဘုရားတွေ ရှိနေတာပဲ။ မူလအစနတ်ဘုရားက ခပ်သိမ်းသော အရာတွေကို ဖန်ဆင်းခဲ့ပြီး အမျိုးမျိုးသော နတ်ဘုရားစမ်းသပ်မှုတွေကို ချန်ထားခဲ့တယ်လို့ ပြောကြတယ်"

"ငါကတော့ တခြားနတ်ဘုရားတွေကို မယုံကြည်ဘူး၊ ပရောဖက်နဲ့ ဖီးနစ်ဧကရီတို့ကသာ ငါတို့ရဲ့ နတ်ဘုရားတွေပဲ"

...

အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးနှင့် သူ၏ မိခင်ဖြစ်သူတို့သည် အလျင်အမြန်ပင် အပြင်သို့ ပြေးထွက်လာကြပြီး ကောင်းကင်ယံတွင် ရွှေရောင်တောက်ပစွာဖြင့် ဖြည်းညှင်းစွာ ချဉ်းကပ်လာသော နတ်ဘုရားမော်တော်ယာဉ်ကြီးကို ငေးကြည့်နေကြသည်။ လိပ်ပြာအစောင့်တပ်ဖွဲ့သည် ကောင်းကင်ယံတွင် ကြယ်တာရာများအလား ဝဲပျံနေကြပြီး နူးညံ့လှသော ဖဲကြိုး ဂလက်ဆီမြစ်တစ်စင်းသဖွယ် စုဆုံကာ ဤကြီးမားလှသော 'လိပ်ပြာလှောင်အိမ် နတ်ဘုရားယာဉ်တော်' ကို ခြံရံလိုက်ပါလာကြသည်။

အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် မအောင့်နိုင်ဘဲ ရေရွတ်မိသည်။ "တကယ်ကို လှပလွန်းတယ်"

"သား... မြန်မြန်သွား၊ ဒုတိယအကြိမ်မြောက် ဉာဏ်ပညာအလင်း ဖွင့်ဟခြင်းကို ခံယူချေတော့။ သား အရွယ်ရောက်ပြီပဲ"

သူ့ဘေးနားရှိ မိခင်ဖြစ်သူသည် လက်ထဲမှ ရက်လုပ်လက်စ အလုပ်များကို အလျင်အမြန် ချထားခဲ့ကာ တံခါးဝသို့ ပျံသန်းသွားပြီး ကြည်ညိုလေးစားမှုအပြည့်ဖြင့် ရေရွတ်လိုက်သည်။

"ဖီးနစ်ဧကရီဟာ တောက်ပလှတဲ့ ဉာဏ်ပညာအရောင်အသွေးတွေကို ယူဆောင်လာပြီး ငါတို့ကို ဝေဝေဝါးဝါး အမှောင်ထုထဲကနေ နိုးထစေခဲ့တယ်။ ကိရိယာတွေကို အသုံးပြုတတ်အောင်နဲ့ သားရဲတိရစ္ဆာန်တွေကို အောင်နိုင်အောင် သင်ကြားပေးခဲ့တယ်"

"အရိုးဆူးတွေ၊ လှံတွေ၊ ထောင်ချောက်တွေ၊ အဆိပ်တွေ... ဒါတွေအားလုံးဟာ ဉာဏ်ပညာရဲ့ စွမ်းအားတွေပဲ။ ဒါဟာ အားနည်းသူတွေက အားသန်သူတွေကို အနိုင်ယူနိုင်တဲ့ တစ်ခုတည်းသော ဓားသွားပဲ"

အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် ခေါင်းညိတ်ပြကာ မိခင်ဖြစ်သူနှင့်အတူ လူအုပ်ကြီးထဲသို့ အလျင်အမြန် ဝင်ရောက်သွားသည်။ ပျော်ရွှင်နေကြသော မျိုးနွယ်စုဝင်များနောက်သို့ လိုက်ပါရင်း၊ ရိုးရာဓလေ့အတိုင်း ကခုန်ကာ၊ နူးညံ့၍ ရောင်စုံလင်းလက်သော လိပ်ပြာတောင်ပံများကို စည်းချက်ကျကျ ခတ်ခတ်ရင်း၊ စည်းဝါးကျလှသော လိပ်ပြာသံစဉ်များကို ဖန်တီးကာ ကြီးမြတ်လှသော ကဗျာလင်္ကာများကို ရွတ်ဆိုကြလေသည်။

"ကျွန်ုပ်တို့သည် လေပြေတစ်ချက်အဝေ့တွင် လွင့်ပါးသွားနိုင်သော သေးငယ်သည့် ခန္ဓာကိုယ်ကို ပိုင်ဆိုင်ထားပါသည်"

"ကျွန်ုပ်တို့သည် ဆောင်းရာသီ ရောက်ရှိလာပါက ခဲပိတ်သွားနိုင်သော နုနယ်သည့် ဖွဲ့စည်းပုံကို ပိုင်ဆိုင်ထားပါသည်"

"ကြီးမြတ်၍ နက်နဲလှသော နတ်ဘုရားအရှင်တို့... ကျွန်ုပ်တို့ ပြည်သူများအပေါ် ဉာဏ်ပညာများကို သွန်းလောင်းပေးတော်မူပါ"

"နတ်ဘုရားအရှင်တို့... အရှင်တို့၏ တောက်ပလှသော အလင်းရောင်အတွက် ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်"

"ဖီးနစ်ဧကရီက မွေးကင်းစကလေးငယ်များကို ဉာဏ်ပညာပွင့်လင်းစေပြီး၊ ပရောဖက်က ဇရာပိုင်းသက်တမ်းကို ဆွဲဆန့်ပေးကာ၊ သေခြင်းနှင့် ရှင်ခြင်း၏ တစ်ဖက်တစ်ချက်စီတွင် စောင့်ကြပ်လျက် ကျွန်ုပ်တို့၏ မိခင်မြေကို ကာကွယ်ပေးတော်မူ၏"

...

သောင်းနှင့်ချီသော လိပ်ပြာများသည် ရှတတအော်ဟစ်သံများကို ပြုလုပ်ကြပြီး ပန်းပင်လယ်ပြင်ကြီးထဲတွင် သမုဒ္ဒရာတစ်ခုအလား ပေါင်းစည်းသွားကြသည်။

လိပ်ပြာလှောင်အိမ်ယာဉ်တော်ထက်တွင် ဖီးနစ်ဧကရီသည် ရံဖန်ရံခါ လိုက်ကာများကို ဖွင့်လှစ်ကာ ခန့်ညားထည်ဝါသော ဟန်ပန်ဖြင့် သစ္စာရှိလှသော ပြည်သူများကို ကျေးဇူးတော်ချီးမွမ်းကာ ခေါင်းညိတ်ပြလေသည်။ ဖီးနစ်ဧကရီ၏ 'နိမ့်ပါးသော ဉာဏ်ပညာ' စွမ်းရည်သည် ဖြန့်ကျက်သွားပြီး 'အလယ်အလတ် ဉာဏ်ပညာ' သည်လည်း အပြင်သို့ သက်ရောက်သွားသည်။ ၎င်း ဖြတ်သန်းသွားရာ နေရာတိုင်းတွင် ပြည်သူများသည် ကြည်လင်ပြတ်သားစွာ နိုးထလာကြပြီး ၎င်းတို့၏ စိတ်အာရုံများသည် သိသိသာသာ ပိုမိုလင်းလက်လာကြသည်။

"အို... ဖီးနစ်ဧကရီက ငါ့ကို ကြည့်လိုက်တယ်၊ ဉာဏ်ပညာရဲ့ ဗျာဒိတ်တော်ပဲ" လိပ်ပြာအုပ်ကြီးထဲတွင် အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် ဝမ်းမြောက်ခြင်းများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည်။ "ငါ့ရဲ့ ဉာဏ်ပညာတွေ တိုးတက်လာသလို ခံစားရတယ်၊ ဒါဟာ နတ်ဘုရားစမ်းသပ်မှုကနေ ရရှိလာတဲ့ ကြီးမားတဲ့ စွမ်းအားလား၊ အို... ကြီးမြတ်လှတဲ့ နတ်ဘုရားအရှင်"

"နတ်ဘုရားရတနာများ" အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် စိတ်ထဲမှ တိတ်တဆိတ် ရွတ်ဆိုနေမိပြီး သူ၏မျက်ဝန်းများသည် မျှော်လင့်ချက်များဖြင့် တောက်ပနေသည်။ သူသည်လည်း စမ်းသပ်မှုများကို အောင်မြင်ကျော်ဖြတ်နိုင်သော၊ နတ်ဘုရားအသုံးအဆောင်ပစ္စည်းများကို ပိုင်ဆိုင်ခွင့်ရသော၊ ပြည်သူတို့၏ ကြည်ညိုလေးစားမှုကို ခံယူကာ မိမိ၏ ပြည်သူများကို ရှေ့သို့ ဦးဆောင်ခေါ်ယူသွားနိုင်မည့် ကြီးမြတ်သော သူရဲကောင်းတစ်ဦး ဖြစ်လာချင်မိသည်။ သူ၏ မျက်ဝန်းများထဲတွင် 'အိပ်မက်' ဟု အမည်ရသော အရောင်အသွေးများ တောက်ပနေ၏။

ဘေးနားတွင် လိပ်ပြာလှောင်အိမ်ယာဉ်တော်အတွက် လမ်းရှင်းပေးနေသော အစောင့်တပ်ဖွဲ့ခေါင်းဆောင်သည် ဤမြင်ကွင်းကို သတိပြုမိသွားသည်။ "ဟေး... လိပ်ပြာလေး၊ မင်းလည်း နတ်ဘုရားရတနာတွေကို ပိုင်ဆိုင်ချင်တာလား"

"ကျွန်တော် မဝံ့ရဲပါဘူး" အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် လန့်ဖျပ်သွားပြီး အတောင်ပံများ မရှိသဖြင့် လေထုထဲတွင် ကယောင်ကတမ်းဖြင့် လူးလွန့်နေမိရာ စိတ်တန်ခိုးထိန်းချက် မျှခြေပျက်ကာ မြေပြင်ပေါ်သို့ ပြုတ်ကျလုနီးပါး ဖြစ်သွားသည်။

"မပြုတ်ကျစေနဲ့" အစောင့်တပ်ဖွဲ့ခေါင်းဆောင်သည် သူ၏ စိတ်တန်ခိုးကို အသုံးပြု၍ သူ့ကို အလျင်အမြန် ပြန်လည်တွဲထူပေးလိုက်ပြီး တည်ကြည်စွာဖြင့် ပြောလိုက်သည်။ "မဝံ့ရဲစရာ ဘာမှမရှိဘူး"

"ဖီးနစ်ဧကရီက ငါတို့ကို ဉာဏ်ပညာ ပေးသနားတော်မူသလို၊ စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းကိုလည်း ပေးသနားထားတယ်။ စဉ်းစားတွေးခေါ်တတ်ခြင်း၊ အနာဂတ်ကို မျှော်လင့်တောင့်တခြင်း... ဒါတွေအားလုံးဟာ ဉာဏ်ပညာက ယူဆောင်လာပေးတဲ့ စရိုက်လက္ခဏာတွေပဲ။ ဒါတွေအားလုံးဟာ နတ်ဘုရားတွေရဲ့ အလိုတော်လည်း ဖြစ်တယ်"

"နတ်ဘုရားတွေဟာ မင်းရဲ့ ရှေ့ဆက်လှမ်းမှုကို တားဆီးမှာ မဟုတ်ဘူး၊ မင်းရဲ့ ကြီးထွားမှုကို ပိုမိုမြင့်မြတ်အောင် လုပ်ဆောင်ပေးမှာ။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ သူတို့ဟာ နတ်ဘုရားအဖြစ် မရောက်ရှိခင်ကတည်းက ငါတို့ကို ကာကွယ်ပေးခဲ့တဲ့ သူရဲကောင်းတွေ ဖြစ်ခဲ့လို့ပဲ"

"အို... ကျွန်တော် တကယ်ပဲ ရနိုင်မလား" အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် စိတ်လှုပ်ရှားစွာဖြင့် ဝဲပျံနေမိသည်။ အစောင့်တပ်ဖွဲ့ခေါင်းဆောင်က သူ၏ ပြစ်မှားမိမှုကို အပြစ်မယူသည့်အပြင် ဤကဲ့သို့ ကရုဏာတရားကို ပြသလိမ့်မည်ဟု သူ တစ်ခါမျှ မမျှော်လင့်ထားခဲ့ချေ။ မဟုတ်သေး။ ဒါက နတ်ဘုရားတွေရဲ့ ကရုဏာတရားပဲ။

ကောင်းကင်ယံမှ ကျရောက်လာသော ဉာဏ်ပညာအလင်းရောင်ကို ခံစားရင်း အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် မိမိကိုယ်ကိုယ် မူးယစ်ရီဝေနေသကဲ့သို့ ခံစားရပြီး အိပ်မက်များထဲတွင် နစ်မျောကာ ဉာဏ်ပညာနိုးထလာမှုက ယူဆောင်လာပေးသော စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် ခံစားချက်ထဲတွင် သာယာနေမိသည်။

"ဉာဏ်ပညာ ရှိလို့သာ ငါတို့မှာ ပျော်ရွှင်မှုတွေ ရှိကြတာ၊ ရယ်မောသံတွေနဲ့ မျက်ရည်တွေ ရှိကြတာ၊ အိပ်မက်တွေနဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေ ရှိကြတာ" အစောင့်တပ်ဖွဲ့ခေါင်းဆောင်၏ အသံသည် လေးနက်မှုများဖြင့် ပြည့်နှက်နေပြီး ငြင်းပယ်ရန်မလိုသော လေသံတစ်ခု ပါဝင်နေသည်။

နတ်ဘုရားများ...

အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးသည် မြင့်မြတ်လှသော ပုံရိပ်ကြီးနှစ်ခုကို မော့ကြည့်လိုက်သည်။ ဉာဏ်ပညာကို ပေးသနားပြီး ဇရာကို နှောင့်နှေးစေသော ဤကြီးမားလှသော တည်ရှိမှုကြီးနှစ်ခုသည် ကောင်းကင်အမြင့်ထက်မှနေ၍ သူတို့၏ ကျေးဇူးတော်များကို ဖြန့်ကျက်ပေးနေကြလေသည်။

...

လျိုကျွင်းသည် ဝေါယာဉ်အတွင်း၌ တိတ်ဆိတ်စွာ ထိုင်နေရင်း အင်းဆက် တစ်ဆယ့်သုံးနှင့် အစောင့်တပ်ဖွဲ့ခေါင်းဆောင်တို့၏ စကားပြောသံကို နားထောင်နေမိသည်။

"နတ်ဘုရားတွေ တဲ့လား..."

"ငါတို့နောက်ကို လိုက်ပါခဲ့တဲ့ ဘုရင်က အခုတော့ ဧကရာဇ် ဖြစ်နေပြီ၊ ခေတ်သမီးခေတ်သားတွေကို လမ်းဖွင့်ပေးခဲ့တဲ့ ငါတို့ကျတော့ မြင့်မြတ်တဲ့ နတ်ဘုရားတွေအဖြစ် သတ်မှတ်ခံလိုက်ရပြီပေါ့"

သူသည် အောက်ခြေရှိ သစ္စာရှိလှသော လိပ်ပြာမျိုးနွယ်စုများကို ငေးကြည့်နေမိသည်။ သူတို့သည် ကောင်းကင်ယံသို့ မျက်နှာမူကာ ဓမ္မတေးများကို သီဆိုရင်း စိတ်အားထက်သန်စွာဖြင့် ဆုတောင်းပတ္ထနာ ပြုနေကြလေတော့သည်။