အခန်း ၉

ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် သူ့လက်ပတ်နာရီကို ခါယမ်းကြည့်လိုက်သည်။ လက်တံများအရ အတန်းချိန် မကုန်ဆုံးမီ အချိန်အနည်းငယ် လိုသေးသည်။

သူထင်တာ မမှားဘူးဆိုရင် ဒီကလေးတွေဟာ အတန်းကို ခိုးပြီး ထွက်လာကြတာ ဖြစ်ရမယ်။

သူ့ညီငယ်လေး ကာကာရှီရဲ့ ပါရမီရှင်ဆိုတဲ့ နာမည်ကို အသုံးချပြီး ဆာတိုရူတစ်ယောက် အိမ်စာပြပေးတဲ့ ဆရာတစ်ယောက်လို ကြော်ငြာထားတာ ဖြစ်သည်။

"ကျွန်တော့်ညီက ပါရမီရှင် နင်ဂျာ ကာကာရှီလေ၊ ဒါကြောင့် နင်ဂျာပညာရပ်တွေအကြောင်း ကျွန်တော် ကောင်းကောင်း သိတာပေါ့။"

ကာကာရှီသာ ဒါကို ကြားရင်တော့ ဆာတိုရူကို မျက်လုံးအေးကြီးနဲ့ စူးစိုက်ကြည့်မှာ အသေအချာပဲ။ ဒါပေမဲ့ ကာကာရှီက မစ်ရှင်တွေနဲ့ပဲ အချိန်ကုန်နေရတော့ ဒါမျိုးတွေ ဖြစ်နေမှန်း သူ လုံးဝ မသိရှာဘူး။

ဆာတိုရူက ဒီစကားကို ဖြန့်လိုက်ပြီး မကြာခင်မှာပဲ နင်ဂျာအကယ်ဒမီက ကျောင်းသားတွေကို အရပ်သားတွေလိုပဲ ကျောင်းဆင်းချိန် အိမ်စာလုပ်ခိုင်းတဲ့ ဒုက္ခကို သူတစ်ယောက်တည်း ပေးနိုင်ခဲ့တယ်။

ဒီကလေးတွေကို ကြည့်ရတာ ရင်းနှီးသလိုပဲ။

သူတို့နောက်က သစ်ကိုင်းတစ်ကိုင်းပေါ်ကို မှီတွယ်ရင်း ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် မေးစေ့ကို လက်ဖြင့်ထောက်ကာ စိတ်ဝင်တစား ကြည့်နေမိသည်။

ကလေးတွေက သူတို့ပြောနေတဲ့သူက သူတို့နောက်မှာ ရောက်နေမှန်းတောင် မသိကြဘဲ စကားတွေ ပြောနေကြတယ်။

"ဒီဆရာက သူ့ကိုယ်သူ အထင်ကြီးလွန်းတယ်! အဲ့ဒီလို ကြွားလုံးထုတ်တဲ့သူတွေက တကယ်တမ်းဆို ချောတာမဟုတ်ဘူး။"

သစ်ပင်အောက်မှာ ထိုင်နေတဲ့ ဆံပင်ရွှေရောင် မိန်းကလေးတစ်ယောက်က ယုံကြည်ချက်အပြည့်နဲ့ ကြေညာလိုက်သည်။

ယာမာနာကာ အီနို။ ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် ဤဆိုးသွမ်းတဲ့ ကလေးမလေးကို မှတ်သားထားလိုက်သည်။

ဒါ ဘာယုတ္တိလဲ? တကယ်ချောတယ်ဆိုမှ ကြွားဖို့ ယုံကြည်ချက် ရှိမှာပေါ့!

"ငါကြားတာတော့ ဆရာ့မှာ သူ့လိုပဲ နာမည်တူ ညီလေးတစ်ယောက် ရှိတယ်တဲ့! သူက အရမ်းတော်တဲ့ နင်ဂျာတစ်ယောက်ပဲ မဟုတ်လား? ပြီးတော့ သူက တကယ့်ကို ချောတာပဲ။"

"ဒါပေမဲ့ သူက ဆရာနဲ့ လုံးဝကို ပုံစံမတူဘူး။ ဒီလိုမျိုးလား?"

ဆံပင်နှစ်ဖက်စည်းနဲ့ မိန်းကလေးက ခေါင်းကိုစောင်းပြီး မျက်ခွံတွေကို ဆွဲချကာ ငါးသေမျက်လုံး ပုံစံမျိုး လုပ်ပြလိုက်သည်။

အဲ့ဒီကလေးမက မေဂုမိ။ ဆာတိုရူ မှတ်မိတာဆိုရင် သူက အရပ်သားကျောင်းမှာ တက်တာ။

သူတို့နှစ်ယောက်မှာ ဘာမှ သိပ်ပတ်သက်စရာ မရှိဘူး—သူတို့နှစ်ယောက်လုံးရဲ့ ဆရာ ဖြစ်နေတာကလွဲရင်ပေါ့။

ဒီနှစ်ယောက်က အတူတူ လျှောက်သွားစရာ အကြောင်းမရှိဘဲ ဘယ်လိုလုပ်ပြီး အုပ်စုတူ ဖြစ်သွားရတာလဲ?

အာ... ကာကာရှီရဲ့ မျက်နှာကတော့ ကောင်းပါတယ်၊ ဒါပေမဲ့လေ...

ဘာလို့ ကလေးတွေက သူတို့ရဲ့ ဆရာဖြစ်တဲ့ ကိုယ့်ထက် ကာကာရှီရဲ့ မျက်နှာကိုပဲ ပိုသဘောကျနေကြတာလဲ?

"မင်းပြောတာ ကာကာရှီ မဟုတ်လား? သူတို့က အရင်းအချာ ညီအစ်ကိုတွေ ဖြစ်ပေမဲ့ ဆရာ့ရဲ့ စွမ်းအင်အပြည့် ရှိတဲ့ ပုံစံနဲ့ဆိုရင်တော့ အဲ့ဒီလို ငါးသေမျက်လုံးမျိုး ဖြစ်လာစရာ အကြောင်းမရှိဘူး။"

ရှီကာမာရူက မိန်းကလေးတွေရဲ့ အတင်းစကားပြောပွဲမှာ ဘာလို့ ပါသွားရမှန်းတောင် မသိရှာဘူး။

သူ့စိတ်ထဲမှာ သက်ပြင်းချလိုက်သည်။ မိန်းမတွေဆိုတာ တကယ့်ကို ဒုက္ခပဲ။

ဟာတာကေး ဆာတိုရူရဲ့ အကြည့်တွေက ရှီကာမာရူဆီ ရောက်သွားတယ်။ ဒီကောင်လေးက ဒီမှာ ဘာလာလုပ်တာလဲ?

ဖြစ်နိုင်တာက သူ အိမ်စာ ပေးတာ နည်းသွားလို့ ပျင်းပြီး အသုံးမဝင်တဲ့ အရာတွေကို စိတ်ဝင်စားနေကြတာ ဖြစ်မယ်။

ဒါပေမဲ့ နောက်တစ်ဖက်က ပြန်ကြည့်ရင်... သူ့မျက်နှာက ယောက်ျားလေးရော မိန်းကလေးပါ နှစ်သက်ကြတာပဲလေ။

ဆာတိုရူသည် မေးစေ့ကို ပွတ်သပ်လိုက်ပြီး ပျော်ရမလား၊ ဒါမှမဟုတ် ထူးဆန်းတယ်လို့ပဲ တွေးရမလား မသိတော့ပေ။

သစ်ပင်ကို မှီရင်း အတွေးနယ်ချဲ့နေစဉ် ကလေးတွေအားလုံး တိတ်ဆိတ်သွားသည်ကို သူ သတိထားလိုက်မိသည်။

ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် သူ့ဆီသို့ လျင်မြန်စွာ ရွေ့လျားလာသည့် အဖြူရောင် အလင်းတန်းတစ်ခုကို ခံစားလိုက်ရသည်။

ပြီးတော့ သူ့နောက်က သစ်တောအုပ်ထဲမှာ တရှပ်ရှပ် အသံကြားလိုက်ရပြီး ကလေးတစ်ယောက် ရုတ်တရက် ခုန်ထွက်လာသည်။

"ဆရာ့ကို ဖမ်းမိပြီ!" ဟု ကျယ်လောင်စွာ အော်ဟစ်ရင်း ဆာတိုရူရဲ့ နောက်ကျောကို ခုန်အုပ်လိုက်သည်။

ဒီလှုပ်ရှားမှုက ထူးခြားတာမျိုး မဟုတ်ပါ—တကယ်တော့ သူ့ကို လာတိုက်တဲ့သူက သာမန် အရပ်သားကလေး စေဂျီသာ ဖြစ်သည်။

ဒီကလေးအုပ်စုက ဘယ်လိုလုပ်ပြီး အတူတူ ဖြစ်သွားရတာလဲ?

ဆာတိုရူသည် သူ့ဘာသာ ရေရွတ်လိုက်ပြီး ခေါင်းကို ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ဘေးစောင်းလိုက်ကာ ကလေးရဲ့ အင်္ကျီနောက်ကျောကို လက်တစ်ဖက်ဖြင့် ဆွဲဖမ်းလိုက်သည်။

သူ ဖမ်းမိလိုက်သည့်အချိန်မှာပင် အစွန်းမှာ ကွင်းချည်ထားသော ကြိုးတစ်ချောင်းမှာ အပေါ်ရှိ သစ်ပင်ပေါ်မှ အာလူးကြော်အစအနများနှင့်အတူ ကျလာသည်။

"မင်းတို့ ငါ့မျက်နှာကို ဒီလောက်တောင် ကြည့်ချင်နေကြတာလား၊ ဒီလောက်ထိ ဒုက္ခခံစရာ မလိုပါဘူး။"

ဆာတိုရူသည် ကျလာသည့် အာလူးကြော်များကို ရှောင်လိုက်ပြီး အပေါ်ရှိ ကြိုးကို ဆွဲကာ အားနဲ့ ဆောင့်ဆွဲလိုက်သည်။

ချိုဂျီက သူ့အရွယ်ကလေးတွေထဲမှာ သန်မာတယ်လို့ ပြောနိုင်ပေမဲ့ ဟာတာကေး ဆာတိုရူရဲ့ ခွန်အားကို မယှဉ်နိုင်ပါဘူး။ ကြိုးမှာ သူ့လက်ထဲမှ လွတ်ထွက်သွားပြီး လွင့်စင်သွားကာ မြေပြင်ပေါ် လူးလိမ့်ကျသွားသည်။

မြေပြင်မှာ အနည်းငယ် တုန်ခါသွားပြီး သစ်ကိုင်းကြားထဲရှိ အနက်ရောင် ကျောက်တုံးတစ်တုံး ပြုတ်ကျလာသည်။

ကျောက်တုံးရဲ့ နောက်ကျောမှာ "ဟာတာကေး-ဆန်ဆေးရဲ့ မျက်နှာဖုံးကို ဘယ်လို မြန်မြန် ချွတ်မလဲ" ဆိုတဲ့ စာတန်းလေးကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မြင်နိုင်သည်။

ဟာတာကေး ဆာတိုရူရဲ့ မျက်လုံးစည်းအကြောင်း ပြောနေကြတဲ့ မိန်းကလေး နှစ်ယောက်ကတော့ စိတ်လှုပ်ရှားစွာ အော်ဟစ်ပြီး သူ့ဆီ ခုန်ဝင်လာကြသည်။

ရှီကာမာရူးကတော့ ပေါ့ပေါ့ဆဆ မလုပ်ဘဲ လက်ကွက် လုပ်လိုက်ရာ သူ့ခြေထောက်အောက်မှ အရိပ်များမှာ ပျံ့နှံ့သွားသည်။

ကျယ်လောင်သော အသံများနှင့်အတူ ပြိုကျသံများ ဖြစ်ပေါ်လာပြီးနောက် ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် အင်္ကျီလက်ကို ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ခေါက်တင်လိုက်ပြီး ကလေးငါးယောက် ရှေ့တွင် ရပ်နေလိုက်သည်။

ရှီကာမာရူ၊ ချိုဂျီနှင့် စေဂျီတို့မှာ ဟာတာကေး ဆာတိုရူ ချည်ပေးလိုက်သော ကြိုးများဖြင့် အတူတူ ပူးချည်ခံထားရသည်။ အီနိုနှင့် ကေတို့ကတော့ အပြစ်ရှိသလိုလိုနဲ့ ဘေးနားမှာ ရပ်နေကြသည်။

အရွက်များနှင့် မြေမှုန့်များက သူတို့မျက်နှာကို ဖုံးလွှမ်းနေပြီး သူတို့ အကုန်လုံး အနိုင်ကျင့်ခံလိုက်ရကြောင်း ထင်ရှားနေသည်။

"ကျွန်တော် အစာစားနေလို့ မှားသွားတာပါ။ နောက်တစ်ခါ ထပ်လုပ်ရင်တော့ ဒီကြိုးကို သေချာ ကိုင်ထားနိုင်မှာပါ!"

ချိုးဂျီသည် သူ့မျက်လုံးကို ကျဉ်းမြောင်းလိုက်ပြီး ပွတ်ရောင်နေတဲ့ ပါးပြင်တွေကို ဖောင်းကားကာ တည်ကြည်စွာ ပြောလိုက်သည်။

ရှီကာမာရူသည် သက်ပြင်းချကာ ခေါင်းငုံ့လိုက်သည်။ ဟာတာကေး ဆာတိုရူက အရပ်သား ကျောင်းဆရာတစ်ယောက် ဖြစ်ပြီး ချာကရာ မရှိပေမဲ့...

တိုင်ဂျူဆူ  နဲ့ ပတ်သက်ရင်တော့ သူတို့နဲ့ကြားက ကွာဟချက်က ကောင်းကင်နဲ့ မြေကြီးလိုပါပဲ။

"နောက်တစ်ခါ? အာ... လာပါလေ၊ မင်းတို့ ဘယ်လောက်ပဲ ကြိုးစားကြိုးစား ဘယ်တော့မှ အခွင့်အရေး မရှိပါဘူး~"

"ဒီရည်မှန်းချက်ကို စွန့်လွှတ်လိုက်တာ ပိုကောင်းမယ်။"

ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် သူတို့ကို စနောက်သည့်အနေဖြင့် မျက်လုံးစည်းကို အနည်းငယ် လှန်ပြလိုက်သည်။

အရမ်း စိတ်ညစ်ဖို့ကောင်းတာပဲ!

ကလေးငါးယောက်လုံးရဲ့ စိတ်ထဲမှာ တစ်ပြိုင်နက်တည်း ဒီအတွေး ပေါ်လာသည်။

"မင်းတို့သုံးယောက်—ငါက အကယ်ဒမီမှာ မသင်ပေးဘူး၊ ဒါကြောင့် မင်းတို့ မိဘတွေကိုတော့ ဖုန်းမဆက်ဘူး။"

"ဒါပေမဲ့ ဒီသီတင်းပတ်ကုန်မှာ ငါ မင်းတို့အိမ်ကို အိမ်စာသွားပေးတဲ့အခါ မုန့်တွေကို ငါ့ကို ပါးစပ်ပိတ်ခအဖြစ် ပြင်ထားလိုက်။"

"ကျန်တဲ့ နှစ်ယောက်ကတော့... မနက်ဖြန် နေ့လယ်ကျောင်းက ဝေတဲ့ မုန့်အပိုတွေ အကုန် ငါ့ဟာပဲ။"

ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် ကလေးတစ်ယောက်ချင်းစီရဲ့ နဖူးကို လက်ဖြင့် ခတ်လိုက်သည်။ ဘေးနားမှာ ရပ်နေတဲ့ မိန်းကလေး နှစ်ယောက်တောင် ခေါင်းကို ကိုင်ကာ နောက်သို့ တစ်လှမ်း ဆုတ်သွားသည်။

ပြောပြီးနောက် ဟာတာကေး ဆာတိုရူသည် လက်ခုပ်တီးကာ ဖုန်ခါလိုက်ပြီး မုန့်ခိုးစားတဲ့ လူဆိုးကြီးတစ်ယောက်လို ပေါ့ပါးစွာ လျှောက်သွားသည်။

ကလေးတွေအားလုံး အံ့အားသင့်စွာနဲ့ တစ်ယောက်ကို တစ်ယောက် ကြည့်လိုက်ကြတယ်—ဒါ ဘယ်လို တာဝန်မဲ့တဲ့ ဆရာမျိုးလဲ?!

အီနိုက ချိုဂျီနဲ့ ရှီကာမာရူဆီက ကြိုးတွေကို ပြန်ဖြေပေးရင်း ညည်းညူလိုက်သည်။

"ဒါတွေအားလုံး မင်းကြောင့်ပဲ ကေ။ ဒီအစီအစဉ်က မအောင်မြင်ဘူးလို့ ငါပြောသားပဲ၊ အခုတော့ အကုန်လုံး အဆူခံလိုက်ရပြီ။"

"မင်း ဟာတာကေး-ဆန်းဆေကို သဘောကျတာ နားလည်ပေမဲ့ ဒါကတော့ လွန်လွန်းတယ်နော်။"

ဆံပင်နှစ်ဖက်စည်းနဲ့ ကေလို့ခေါ်တဲ့ ကလေးမလေးကတော့ ဟာတာကေး ဆာတိုရူ လျှောက်သွားတာကို ကြည့်နေဆဲပါ။ အီနိုရဲ့ စကားကို ကြားလိုက်တဲ့အခါ သူ့မျက်နှာက နားရွက်ထိအောင် နီရဲသွားသည်။

"ပါးစပ်ပိတ်ထား! သူ့မျက်နှာဖုံးကို ချွတ်နိုင်မယ်လို့ ထင်တုန်းက မင်းတို့လည်း ငါ့လိုပဲ စိတ်လှုပ်ရှားနေတာပဲလေ!"

...

အမြစ်

"ဟိုကာဂဲ က ဒန်ဇို-ဆာမာကို ချက်ချင်း လာရောက်ဖို့ ခေါ်ခိုင်းလိုက်ပါတယ်လို့ ပြောပေးပါ။"

မှောင်မိုက်နေတဲ့ အခန်းထဲမှာ ကာကာရှီက တရားဝင် ခေါ်စာကို ကိုင်ပြီး အဝင်ဝက အစောင့်နှစ်ယောက်ကို ပြောလိုက်သည်။