အခန်း (၈၇) - ကျောက်ဝူကျိ ရှုံးနိမ့်သွားခြင်း၊ စတုတ္ထအဆင့် စစ်ဆေးမှုကို အောင်မြင်ခြင်း

မိန်းကလေးများမှာ စူးမင်၏ လှုပ်ရှားမှုကြောင့် ချက်ချင်း အလန့်တကြား ဖြစ်သွားကြလေသည်။ စူးမင်က ဆရာ ကျောက် ရဲ့ ခေါင်းကို သစ်သားနဂါး ရဲ့ မေးရိုးတွေကြားထဲမှာ ကြေမွသွားအောင် လုပ်ဖို့ ရည်ရွယ်ထားတာတော့ မဟုတ်ပါဘူးနော်။

မူလက သူ၏ ခေါင်းကို အစပိုင်းတွင် ခါရမ်းခံလိုက်ရစဉ်က ကျောက်ဝူကျိ အနည်းငယ် လန့်သွားခဲ့သော်လည်း သူက အဆင့်တူ သူများကြားတွင် ပြိုင်ဘက်ကင်းသော ကာကွယ်ရေးရှိသည့် တည်ရှိမှု တစ်ခု ဖြစ်ကြောင်းကို ပြန်လည် သတိရသွားလေသည်။ ယခုအခါ သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား အများစုကို ခေါင်းတွင် စုစည်းထားပြီဖြစ်ရာ စူးမင်၏ သစ်သားနဂါး က သူ့ကို ဘယ်လိုလုပ်ပြီး အထိနာအောင် လုပ်နိုင်မှာလဲ။

သို့သော် သူ၏ စွမ်းအားအပေါ် လုံခြုံသည်ဟု ခံစားနေရစဉ်မှာပင် တစ်ခုခု မှားယွင်းနေကြောင်းကို ရုတ်တရက် သတိထားမိလိုက်လေသည်။ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအား တွေက အရမ်း မြန်မြန် ယုတ်လျော့သွားသလိုပဲ။

မိုက်လိုက်တာ။

သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား များ လျင်မြန်စွာ ယုတ်လျော့နေရုံသာမက ဤ သစ်သားနဂါး က အခြားလူများ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား များကိုပါ စုပ်ယူနိုင်နေလေသည်။ ဤအရာက သူ့ကို စိုးရိမ်ပူပန်သွားစေလေသည်။ အကယ်၍ သစ်သားနဂါး ကသာ ဤနှုန်းထားဖြင့် ဆက်လက် စုပ်ယူနေမည်ဆိုပါက သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား များ ဆက်လက် တောင့်ခံထားနိုင်တော့မည် မဟုတ်ဘဲ သူ၏ ခေါင်းကြီး အကြီးအကျယ် ဒုက္ခရောက်သွားရန် အချိန် သိပ်မလိုတော့ချေ။

ဤအချိန်တွင် ကျောက်ဝူကျိ အတော်လေး အကျပ်ရိုက်နေလေသည်။ စူးမင်၏ ထိန်းချုပ်မှုကို ဖျက်ဆီးရန် သူ၏ သိုင်းဝိညာဉ် အစစ်အမှန်ကိုယ်ထည် ကို အသုံးပြုရမလား။ ဒါပေမဲ့ အကယ်၍ သူသာ သိုင်းဝိညာဉ် အစစ်အမှန်ကိုယ်ထည် ကို အသုံးပြုလိုက်မယ်ဆိုရင် သူ့ရဲ့ ဂုဏ်သိက္ခာတွေ အားလုံး လုံးဝ ကျဆင်းသွားတော့မှာပဲ။

"ဟေ့... စူးမင်... ငါ့ကို မြန်မြန် လွှတ်ပေး။ မဟုတ်ရင် ငါ တကယ် မျှတအောင် ဆက်မဆော့တော့ဘူးနော်"

စူးမင်က ပြန်မဖြေချင်။ သူက သစ်သားနဂါး ၏ စုပ်ယူမှု အမြန်နှုန်းကို မမြန်လွန်း မနှေးလွန်း ထိန်းချုပ်ကာ ကျောက်ဝူကျိ ကို သေလုမျောပါး ဖြစ်ရခြင်းက ဘယ်လို ခံစားချက်မျိုးလဲ ဆိုတာကို သေချာလေး ခံစားခိုင်းနေလေသည်။

ယခုအခါ ကျောက်ဝူကျိ မှာ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာရော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပါ ခံစားနေရလေသည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ ထန်ဆန်း အခုလေးတင် ပစ်သွင်းလိုက်သော နဂါးမုတ်ဆိတ်အပ် များနှင့် အဆိပ်၏ သက်ရောက်မှုကို သူ ခံစားနေရလေသည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရလည်း သိုင်းဝိညာဉ် အစစ်အမှန်ကိုယ်ထည် ကို အသုံးပြုသင့် မသင့် လွန်ဆွဲနေရလေသည်။

အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ စူးမင်က လုံးဝ တည်ငြိမ်နေပုံ ရလေသည်။ အကယ်၍ ကျောက်ဝူကျိ သာ သိုင်းဝိညာဉ် အစစ်အမှန်ကိုယ်ထည် ကို တကယ် အသုံးပြုလိုက်မည်ဆိုပါက ဆရာ တစ်ယောက်အနေဖြင့် သူ၏ ဂုဏ်သိက္ခာ လုံးဝ ပျောက်ကွယ်သွားမည်ဖြစ်ပြီး နင်းရုန်ရုန် နှင့် အခြားသူများကလည်း ကျောင်းဝင်ခွင့်ကို ဆက်လက် လျှောက်ထားချင်မှ လျှောက်ထားတော့မည် ဖြစ်လေသည်။

မည်သို့ပင်ဆိုစေ ဆရာ ၏ စရိုက်က ဤကဲ့သို့ ဖြစ်နေမည်ဆိုပါက သူတို့ ဆက်ပြီး ကျောင်းဝင်ခွင့် လျှောက်ချင်ပါဦးမလား။

ကျောက်ဝူကျိ ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား များ ကုန်ခမ်းတော့မည်ဟု ခံစားလိုက်ရချိန်မှာပင် သစ်သားနဂါး က ရုတ်တရက် ၎င်း၏ ပါးစပ်ကြီးကို ဟလိုက်ပြီး သူ့ကို ဖမ်းဆုပ်ထားသော သစ်သားလက်ဝါးကြီး များနှင့်အတူ ပျောက်ကွယ်သွားလေသည်။

စူးမင်က ဆရာ ကျောက် ကို အနည်းငယ် ပြုံးကာ ကြည့်လိုက်လေသည်။ "ဆရာ ကျောက်... အမွှေးတိုင် တစ်တိုင်စာ အချိန်ကုန်သွားပါပြီ။ ကျွန်တော်တို့ စစ်ဆေးမှုကို အောင်မြင်သွားပြီနော်"

ကျောက်ဝူကျိ ငုံ့ကြည့်လိုက်ရာ ထို အမွှေးတိုင် က တကယ်ပင် လောင်ကျွမ်းသွားပြီ ဖြစ်လေသည်။

ထို့ကြောင့် သူက "မင်းတို့ ကောင်စုတ်လေးတွေ... နည်းနည်းလောက်တောင် ညှာတာပေးလို့ မရဘူးလား" ဟု ကူကယ်ရာမဲ့စွာဖြင့် ပြောလိုက်လေသည်။

ထို့နောက် သူက ထန်ဆန်းကို စူးရဲစွာ ကြည့်လိုက်လေသည်။ "ပြီးတော့ မင်းလည်း အတူတူပဲ"

စူးမင်က တည်ငြိမ်စွာဖြင့် "ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ဆရာ ကျောက် က အစွမ်းထက်တဲ့ ဝိညာဉ်သူတော်စင် တစ်ယောက် ဖြစ်ပြီး ဆရာ့ရဲ့ ကာကွယ်ရေးကလည်း မယုံနိုင်လောက်အောင် ကြောက်စရာ ကောင်းတယ်လေ။ အကယ်၍ ကျွန်တော်တို့သာ အဲဒီ သေးငယ်လှတဲ့ အနိုင်ရနိုင်ခြေ အခွင့်အရေးကို ဆုပ်ကိုင်ချင်ခဲ့ရင် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အစွမ်းအစ အားလုံးကို ထုတ်သုံးဖို့ လိုအပ်ပါတယ်" ဟု ရှင်းပြလိုက်လေသည်။

"ပြီးတော့ ဆရာ့ရဲ့ ကာကွယ်ရေးကို ကျွန်တော်တို့ မဖောက်ထွင်းနိုင်တော့ ဆရာ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအား တွေကို ကုန်ခမ်းသွားအောင် လုပ်ဖို့ကလွဲပြီး တခြား နည်းလမ်း မရှိတော့ပါဘူး။ တိုက်တိုက်ဆိုင်ဆိုင်ပဲ ကျွန်တော့်ရဲ့ တတိယ ဝိညာဉ်စွမ်းရည် က ပြိုင်ဘက်ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအား ကို စုပ်ယူနိုင်စွမ်း ရှိနေတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဆရာ ကျောက် သာ အခုလေးတင် သိုင်းဝိညာဉ် အစစ်အမှန်ကိုယ်ထည် ကို အသုံးပြုလိုက်မယ်ဆိုရင် ကျွန်တော်တို့ ရှုံးသွားမှာပါ"

ကျောက်ဝူကျိ က ဒေါသတကြီးဖြင့် "ကလေး တစ်စုကို ကိုင်တွယ်ဖို့ သိုင်းဝိညာဉ် အစစ်အမှန်ကိုယ်ထည် ကိုသာ ငါ အသုံးပြုရမယ်ဆိုရင် ဝိညာဉ်သခင် တွေရဲ့ ကမ္ဘာမှာ မျက်နှာပြရဲတော့မှာ မဟုတ်ဘူး" ဟု ပြန်ပြောလိုက်လေသည်။

"ကောင်းပြီ။ အခု အမွှေးတိုင် ကုန်သွားပြီဆိုတော့ မင်းတို့အားလုံး စတုတ္ထအဆင့် စစ်ဆေးမှုကို အောင်မြင်ပြီး ကျောင်းဝင်ခွင့် ရသွားကြပြီ"

ကျောက်ဝူကျိ စိတ်ဓာတ်ကျသွားလေသည်။ ကလေး တစ်စုကို ရှုံးနိမ့်သွားလိမ့်မည်ဟု သူ ထင်မှတ်မထားခဲ့ချေ။ သူက ခေတ်နောက်ကျနေပြီလား။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ သူက နာမည်ကြီး မတုန်မလှုပ် ဘုရင် လေ။

မူလက ဒုတိယအဆင့်နှင့် တတိယအဆင့်များတွင် စစ်ဆေးခံနေသော ကိုယ်စားလှယ်လောင်း အများအပြားကို မြင်တွေ့ရသဖြင့် သူ ပါဝင်ပြီး စွမ်းအား ပြသချင်စိတ် ပေါက်လာခဲ့ခြင်း ဖြစ်လေသည်။ စွမ်းအား ပြသနိုင်မည့်အစား ဂုဏ်သိက္ခာ အတော်များများကို ဆုံးရှုံးလိုက်ရလိမ့်မည်ဟု သူ ထင်မှတ်မထားခဲ့ချေ။

စစ်ဆေးမှု ပြီးဆုံးသွားသည်ကို မြင်သောအခါ အခြားသူများကလည်း သူတို့၏ သိုင်းဝိညာဉ် များကို ပြန်လည် ရုပ်သိမ်းလိုက်ကြလေသည်။ ထို့နောက် စူးမင်က နင်းရုန်ရုန် အပေါ်သို့ တတိယ ဝိညာဉ်စွမ်းရည် နှင့် စတုတ္ထမြောက် ဝိညာဉ်စွမ်းရည် တို့ကို အသုံးပြုပေးလိုက်လေသည်။ နင်းရုန်ရုန် က သူမ၏ ရတနာခုနစ်ပါး မှန်ကြွေကျောင်းဆောင် ကို အချိန်တစ်လျှောက်လုံး အသက်သွင်းထားခဲ့သဖြင့် ဝိညာဉ်စွမ်းအား အများအပြား ကုန်ဆုံးသွားလောက်ပေသည်။

သစ်သားနဂါး ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား စုပ်ယူမှုမှ ရရှိသော တုံ့ပြန်မှုနှင့် သူ၏ ကိုယ်ပိုင် ဝိညာဉ်စွမ်းအား ပြန်လည် နာလန်ထမှု အမြန်နှုန်းတို့ ပေါင်းစပ်လိုက်မှုကြောင့် ယခုအခါ သူက အပြည့်အဝ ကောင်းမွန်သော အခြေအနေသို့ ပြန်လည် ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်လေသည်။

နင်းရုန်ရုန် က သူမ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား များ လျင်မြန်စွာ ပြန်လည် ပြည့်ဝလာသည်ကို ခံစားလိုက်ရပြီး ယခင်က ဟာလာဟင်းလင်း ဖြစ်နေသော ခန္ဓာကိုယ်လေးက လျင်မြန်စွာ ပြည့်ဝလာလေသည်။ သူမက စူးမင်ကို လှပသော အပြုံးတစ်ခုဖြင့် ပြုံးပြလိုက်လေသည်။

ဤအချိန်တွင် ထန်ဆန်း လည်း ဆရာ ကျောက် ၏ ရှေ့သို့ ရောက်လာပြီး တောင်းပန်သော အမူအရာဖြင့် "ဆရာ ကျောက်... ဆရာ့ ကိုယ်ထဲက အပ်တွေကို ကျွန်တော် ထုတ်ပေးပါရစေ။ မဟုတ်ရင် ဆရာ့အတွက် မကောင်းပါဘူး" ဟု ပြောလိုက်လေသည်။

ထို့နောက် ထန်ဆန်း က နဂါးမုတ်ဆိတ်အပ် များကို ဆွဲထုတ်ရန် အထူး နည်းစနစ် တစ်ခုကို အသုံးပြုလိုက်ရာ ကျောက်ဝူကျိ မှာ နာကျင်မှုကြောင့် မျက်နှာရှုံ့မဲ့သွားလေသည်။

ကျောက်ဝူကျိ က တိုင်မုပိုင် ကို စူးရဲစွာ ကြည့်လိုက်လေသည်။ "မင်းက ဘာရပ်လုပ်နေတာလဲ။ အော်စကာ ကို မြန်မြန် သွားခေါ်စမ်း"

"အာ... အော်... ဟုတ်ကဲ့ပါ"

ထို့နောက် တိုင်မုပိုင် က "အော်စကာ... ငါတို့မှာ အလုပ်ရှိတယ်။ မြန်မြန် လာခဲ့" ဟု ကျယ်လောင်စွာ လှမ်းအော်လိုက်လေသည်။

"အလုပ်က ဘယ်မှာလဲ။ အလုပ်က ဘယ်မှာလဲ"

အနည်းငယ် စိတ်လှုပ်ရှားမှုများ ပါဝင်နေသော အော်စကာ ၏ ထူးခြားသည့် နူးညံ့သော အသံက အဝေးမှနေ၍ နီးကပ်လာလေသည်။ မကြာမီပင် သူက လူတိုင်း၏ ရှေ့သို့ ရောက်ရှိလာလေသည်။

တိုင်မုပိုင် က အော်စကာ ကို လက်ယပ်ခေါ်လိုက်လေသည်။ "အော်လေး... ဒီကိုလာခဲ့"

အော်စကာ က အလျင်အမြန် ပြေးလာလေသည်။ "အစ်ကို တိုင်... ကျွန်တော့်ကို ရှာနေတာလား"

တိုင်မုပိုင် အနည်းငယ် ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်လေသည်။ "ဆရာ ကျောက် က မင်းကို ရှာနေတာ"

အော်စကာ က ဟိုဟိုဒီဒီ လှည့်ကြည့်လိုက်လေသည်။ "ဘယ်မှာလဲ။ ဆရာ ကျောက် က ဘယ်မှာလဲ"

ကျောက်ဝူကျိ ၏ မျက်နှာမှာ မည်းမှောင်သွားပြီး အော်စကာ ၏ ရှေ့သို့ တိုက်ရိုက် လျှောက်သွားကာ ခေါင်းကို တစ်ချက် ပိတ်ရိုက်လိုက်လေသည်။ "ဆရာက ဒီမှာ ရှိနေတယ်။ မင်းက ငါ့ကို မမြင်ရသလို ဟန်မဆောင်နေနဲ့"

အော်စကာ က သူ၏ ခေါင်းကို နာကျင်စွာဖြင့် ပွတ်သပ်လိုက်ပြီး ကြောက်ရွံ့သော အပြုံးဖြင့် "အာ... ဆရာ ကျောက်... ကျွန်တော်က ပတ်ဝန်းကျင်ကို နည်းနည်း ပိုပြီး သက်ဝင်လှုပ်ရှားလာအောင် လုပ်ဖို့ ကြိုးစားနေရုံပါ" ဟု ပြန်ပြောလိုက်လေသည်။

ကျောက်ဝူကျိ ၏ စိတ်အခြေအနေက အလွန် ဆိုးရွားနေပြီး အော်စကာ နှင့် စကားများများ မပြောချင်တော့ချေ။ "မင်းရဲ့ ဝက်အူချောင်းကြီး နှစ်ခုနဲ့ ဝက်အူချောင်းကြပ်တင် နှစ်ခု ပေးစမ်း"

တိုင်မုပိုင် က အဖွဲ့ကို ရှင်းပြလိုက်လေသည်။ "အော်စကာ ရဲ့ သိုင်းဝိညာဉ် က ဝက်အူချောင်း ပဲ။ သူက အစားအသောက် အမျိုးအစား ဝိညာဉ်သခင် တစ်ယောက်။ သူ့ရဲ့ ပထမဆုံး ဝိညာဉ်စွမ်းရည် ဖြစ်တဲ့ ဝက်အူချောင်းကြီး က ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဒဏ်ရာတွေ မြန်မြန် ပြန်ကောင်းလာအောင် လုပ်ပေးနိုင်တယ်။ သူ့ရဲ့ ဒုတိယ ဝိညာဉ်စွမ်းရည် ဖြစ်တဲ့ ဝက်အူချောင်းသေး က အဆိပ်ပြေစေတယ်။ ဒါပေမဲ့ သူ့ရဲ့ ထူးဆန်းတဲ့ ဂါထာ က နည်းနည်းတော့ ရွံစရာ ကောင်းတယ်။ ခဏနေရင် မင်းတို့ သိလာပါလိမ့်မယ်"

စကားပြောပြီးနောက် တိုင်မုပိုင် တစ်ခုခုကို တွေးမိသွားပြီး "နေပါဦး။ စူးမင်... မင်းရဲ့ စတုတ္ထမြောက် ဝိညာဉ်စွမ်းရည် က ဆရာ ကျောက် ရဲ့ ဒဏ်ရာတွေကို မကုသပေးနိုင်ဘူးလား" ဟု မေးလိုက်လေသည်။

တိုင်မုပိုင် ကိုယ်တိုင် စူးမင်၏ ဝိညာဉ်စွမ်းရည် ဖြင့် ကုသခံခဲ့ရဖူးသဖြင့် စူးမင်၏ ဝိညာဉ်စွမ်းရည် အကျိုးသက်ရောက်မှုက အလွန် ကောင်းမွန်ကြောင်း သူ အသေအချာ သိရှိထားလေသည်။

စူးမင်က အပြစ်ကင်းစင်သော အမူအရာဖြင့် ကြည့်လိုက်လေသည်။ "ဆရာ ကျောက် က သူ့ရဲ့ ဒဏ်ရာတွေကို ကုသပေးဖို့ ငါ့ကို မတောင်းဆိုခဲ့ဘူးလေ။ ပြီးတော့ ငါက အချိန်အကြာကြီး တိုက်ခိုက်ခဲ့ရလို့ ကိုယ်ထဲမှာ ဝိညာဉ်စွမ်းအား သိပ်မကျန်တော့ဘူး။ စတုတ္ထမြောက် ဝိညာဉ်စွမ်းရည် ကို ထုတ်သုံးဖို့ မလုံလောက်တော့ဘူး"

တိုင်မုပိုင် လည်း နားလည်သော အမူအရာဖြင့် ကြည့်လိုက်လေသည်။ စူးမင်က ယခုလေးတင် သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းရည် လေးခုစလုံးကို ထုတ်သုံးခဲ့ရပြီး အချို့ဆိုလျှင် အကြိမ်ပေါင်းများစွာ အသုံးပြုခဲ့ရလေသည်။ သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား များစွာ မကျန်တော့သည်မှာ နားလည်ပေးနိုင်လေသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ သူ၏ လက်ရှိ အဆင့်အရ စတုတ္ထမြောက် ဝိညာဉ်စွမ်းရည် ကို ထုတ်သုံးရန် လိုအပ်သော ဝိညာဉ်စွမ်းအား ပမာဏက သေးငယ်မည် မဟုတ်ချေ။

စူးမင်က လက်ရှိတွင် အမြင့်ဆုံး အခြေအနေ၌ ရှိနေကြောင်းကို တိုင်မုပိုင် ဘယ်လိုလုပ် သိနိုင်မည်နည်း။ သို့သော် သူက ကျောက်ဝူကျိ ၏ ဒဏ်ရာများကို ကုသပေးမည် မဟုတ်ချေ။ အငယ်တွေကို အနိုင်ကျင့်ဖို့ သူ့ကို ဘယ်သူက ခိုင်းလို့လဲ။ ထို့အပြင် စူးမင် ကိုယ်တိုင်ကလည်း ကျောက်ဝူကျိ အပေါ် မည်သည့် ခံစားချက်မျှ မရှိချေ။

ဆရာ ကျောက် တစ်ယောက်တည်းသာ သူ၏ ဝက်အူချောင်း များကို လိုအပ်သည်ကို မြင်သောအခါ အော်စကာ ၏ မျက်နှာမှာ ချက်ချင်း ညှိုးကျသွားလေသည်။ "အစ်ကို တိုင်... ခင်ဗျား ကျွန်တော့်ကို လိမ်တယ်။ ဒါက စီးပွားရေး အများကြီး မဟုတ်ပါဘူး"

ထို့နောက် အော်စကာ က ကိုယ်စားလှယ်လောင်း များကို လှည့်ကြည့်လိုက်လေသည်။ သူတို့မှာ ဒဏ်ရာရထားခြင်း မရှိဘဲ အခြေအနေ ကောင်းမွန်နေသည်ကို မြင်သောအခါ သူ၏ ဝက်အူချောင်း များ ရောင်းရမည် မဟုတ်ကြောင်း သိလိုက်လေသည်။

ဤအရာကို မြင်သောအခါ ကျောက်ဝူကျိ က အော်စကာ ၏ ခေါင်းကို ထပ်မံ၍ တစ်ချက် ပိတ်ရိုက်လိုက်လေသည်။ "မင်းရဲ့ ပွစိပွစိ လုပ်နေတာတွေ ရပ်ပြီး မြန်မြန် လုပ်စမ်း"