အခန်း (၇၉) - ဖန်သားရောင် ဓားဆန္ဒကို နားလည်သဘောပေါက်ခြင်း

"ငါ့ကို ရိုက်သတ်မယ်ဟုတ်လား။ ဟက်..."

"လုပ်ကြည့်လေ၊ ငါ တားမနေပါဘူး။ အချိန်မရွေး စမ်းကြည့်လို့ရပါတယ်။"

ချူးဖုန်း၏ ပေါ့ပါးလွတ်လပ်ပြီး တောက်ပသော အပြုံးတွင် အိုယန်ရှို့အပေါ် အထင်အမြင်သေးမှုများ ပြည့်နှက်နေသည်။ အိုယန်ရှို့က သူ့ကို ဆရာမ ရှီဘင်း၏ အကာအကွယ် လိုအပ်နေသည့် အမှိုက်ကောင်တစ်ကောင်အဖြစ် သတ်မှတ်ထားသည်မှာ အလွန်တရာ ရယ်စရာကောင်းသော အတွေးပင်။ တကယ်တမ်း ရင်ဆိုင်ရမည့်အချိန် ရောက်လာပါက တကယ့်အမှိုက်အစစ်ဆိုတာ ဘယ်သူလဲဆိုတာကို အိုယန်ရှို့အား ပြသရန် ချူးဖုန်းက ရည်ရွယ်ထားသည်။

ဒိုင်း!

အိုယန်ရှို့ ခြေခလုတ်တိုက်မိပြီး လဲကျမတတ် ဖြစ်သွားကာ၊ သူ၏မျက်နှာမှာ ဒေါသကြောင့် မည်းမှောင်နေပြီး ဆရာမ ရှီဘင်း၏ ရုံးခန်းထဲမှ ဒေါသတကြီး ထွက်သွားလေသည်။ သူက နောက်သို့ပင် လှည့်မကြည့်ရဲသလို၊ စက္ကန့်ဝက်မျှပင် အချိန်မဆွဲရဲတော့ပေ။ ဆက်နေပါက ချူးဖုန်း၏ ဒေါသဆွမှုကြောင့် သွေးအန်သေသွားမည်ကို သူ စိုးရိမ်နေမိသည်။

"ချူးဖုန်း... မင်းက အိုယန်ရှို့ကို ရန်စလိုက်ပြီ။ အရမ်း သတိထားရမယ်နော်။ သူက သဘောထားသေးသိမ်ပြီး အငြိုးအတေးကြီးတယ်၊ မင်းကို လျှို့ဝှက်ပြီး အကွက်ဆင် အန္တရာယ်ပေးလာနိုင်တယ်။" ဆရာမ ရှီဘင်းက စိုးရိမ်တကြီး မျက်နှာထားဖြင့် သတိပေးလိုက်သည်။

ချူးဖုန်း ခေါင်းညိတ်ပြသည်ကို မြင်သောအခါ၊ သူမက ဆက်ပြောသည်။

"ငါ မြင်ရသလောက်တော့ မင်းမှာ အဂ္ဂိရတ်ပညာရပ်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး ထူးခြားတဲ့ ပါရမီရှိတယ်။ နောက်ရက်အနည်းငယ်နေရင် အလွန်တော်တဲ့ အဂ္ဂိရတ်တာအို သခင်ကြီးတစ်ယောက်နဲ့ မင်းကို မိတ်ဆက်ပေးဖို့ ငါ ကြိုးစားပေးမယ်။ အကယ်၍ သူက မင်းကို အလားအလာရှိတယ်လို့ မြင်ပြီး လမ်းညွှန်မှုတွေ ပေးမယ်ဆိုရင် မင်းအတွက် တစ်သက်လုံး အကျိုးရှိသွားလိမ့်မယ်။"

ထို အဂ္ဂိရတ်တာအို သခင်ကြီးအကြောင်းကို ပြောလိုက်ချိန်တွင် ဆရာမ ရှီဘင်း၏ မျက်နှာပေါ်၌ အလွန်တရာ ရိုသေလေးစားမှုများ ပေါ်လွင်နေသည်။

ချူးဖုန်းက နှာခေါင်းကို မထိဘဲ မနေနိုင်တော့ချေ။ သူမ၏ စေတနာကို ချက်ချင်း ငြင်းဆန်ရန် သူ့အတွက် ခက်ခဲနေသည်။

သို့သော် နာမည်ကျော် ထာဝရအသက်ရှင်ခြင်း ဆေးပညာရှင်ကြီး ကိုယ်တိုင်ဖြစ်နေပါလျက်နှင့်၊ အခြားသူတစ်ဦးကို သူ၏ဆရာအဖြစ် မည်သို့များ အလွယ်တကူ လက်ခံနိုင်မည်နည်း။

သိက္ခာကျစရာ ကောင်းလိုက်လေခြင်း။

"ဆရာမရှီ... ဒီလို မလုပ်ပါနဲ့လား။ ကျွန်တော့်ရဲ့ အဂ္ဂိရတ်ပါရမီက အကောင်းဆုံးမှ သာမန်အဆင့်လောက်ပဲ ရှိတာပါ။ သခင်ကြီးက ကျွန်တော့်ကို အဖတ်လုပ်ပြီးတောင် ကြည့်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။"

"ဒါ့အပြင် ကျွန်တော်က သူတစ်ပါးကို မြှောက်ပင့်ဖားယားတတ်တဲ့ လူစားမျိုးလည်း မဟုတ်ဘူးလေ။ တကယ်ကို မလုပ်တတ်တာပါ။"

"ဆရာမရဲ့ စေတနာတွေကို အလဟဿ ဖြစ်သွားစေပါလိမ့်မယ်။"

ချူးဖုန်းက မျက်နှာရှုံ့မဲ့ကာ သူမ၏ အကြံပြုချက်ကို အကြိမ်ကြိမ် ငြင်းဆန်နေလေသည်။

"ငါ့ရှေ့မှာ လာဟန်ဆောင်မနေနဲ့။ ဟိုတစ်ခေါက် အဂ္ဂိရတ်အတန်း စစ်ဆေးမှုတုန်းက မင်းရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည်က အံ့မခန်းပဲ။ ငါ့အမြင်ကို ပြောရရင် မင်းရဲ့ ပါရမီတွေကို ပြသဖို့ အခွင့်အရေး မရခဲ့တာရယ်၊ အညံ့ဆုံးကျောင်းသားလို့ သတ်မှတ်ခံထားရတာရယ်ကြောင့် မင်းကိုယ်မင်း ယုံကြည်မှု ပျောက်ဆုံးနေတာပဲ ဖြစ်ရမယ်။"

"ဒါကြောင့်လည်း မင်းရဲ့ ပုံမှန် စွမ်းဆောင်ရည်တွေက သာမန်လောက်ပဲ ဖြစ်နေတာပေါ့။ ဒါပေမဲ့ မကြာသေးမီကတော့ မင်း အရမ်းကို ကောင်းကောင်း လုပ်နိုင်နေတာပဲ။" "ကဲ... ဒါပဲ။ ငါ့ဆီက သတင်းကိုသာ စောင့်နေတော့။"

ထိုသို့ပြောပြီးသည်နှင့် ဆရာမ ရှီဘင်းက ချူးဖုန်းကို သူမ၏ ရုံးခန်းထဲမှ အတင်း မောင်းထုတ်လိုက်သည်။ သူ သဘောတူသည်ဖြစ်စေ၊ မတူသည်ဖြစ်စေ လက်ခံရမည်သာ ဖြစ်သည်။

ချူးဖုန်းက ခါးသီးစွာ ပြုံးလိုက်ရင်း သူ၏ စာသင်ခန်းဆီသို့ ထွက်လာခဲ့ရလေသည်။

ခန္ဓာကိုယ်သန့်စင်ဆေးလုံးကို သန့်စင်စုပ်ယူရန် အချိန်အတော်ကြာ ယူလိုက်ရသဖြင့် မွန်းတည့်ချိန်သို့ပင် နီးကပ်နေပြီ ဖြစ်သည်။

စာသင်ခန်း တံခါးပေါက်သို့ ရောက်သောအခါ၊ လူငယ် ဆရာတစ်ဦးက ကျောင်းသားများကို ဓားကျင့်စဉ် သင်ခန်းစာ သင်ကြားပေးနေသည်ကို သူ သတိထားမိလိုက်သည်။

ကျောင်းတော်တွင် ကျောင်းသားများ၏ ဘက်စုံစွမ်းရည် တိုးတက်ရေးကို အထူးအလေးထားသဖြင့် အဂ္ဂိရတ်ပညာနှင့် ဓားသိုင်းပညာ နှစ်ရပ်စလုံးကို တန်းတူရည်တူ အလေးပေး သင်ကြားကြသည်။

"အစီရင်ခံပါတယ်။"

ချူးဖုန်းက တံခါးကို ခေါက်ကာ ဆရာအား အသိပေးလိုက်သည်။

ထိုလူငယ်ဆရာက မျက်မှောင်ကြုတ်သွားပြီး ချူးဖုန်းကို အထင်အမြင်သေးသည့် အကြည့်ဖြင့် ကြည့်လိုက်သည်။ သူ၏ စာသင်ကြားနေမှုကို အနှောင့်အယှက် ပေးခံရသဖြင့် ဒေါသထွက်သွားကာ "ချူးဖုန်း... မင်းက ကျောင်းပျက်ရင်ပျက်၊ မပျက်ရင် နောက်ကျတယ်။ မင်းမှာ ပါရမီမရှိတာက ဆိုးရွားနေပြီဆိုရင်တောင် ကြိုးစားအားထုတ်မှုလေးတောင် မရှိဘူး။ အသုံးမကျတဲ့ကောင်။" ဟု ဒေါသတကြီး ဆူပူကြိမ်းမောင်းလိုက်သည်။

"မြန်မြန်သွားထိုင်စမ်း။ အတန်းကို လာအနှောင့်အယှက် မပေးနဲ့။"

'ဟဲ' ဟု အမည်ရသော ဤဆရာသည် အသက် နှစ်ဆယ့်ခုနစ်၊ နှစ်ဆယ့်ရှစ်နှစ် အရွယ်ခန့်သာ ရှိသေးပြီး လူငယ်တစ်ဦးလို ပေါ်လွင်နေသော်လည်း၊ သူ၏ ဓားတာအို ကျင့်စဉ်ကျွမ်းကျင်မှုမှာ အလွန် သိသာထင်ရှားလှသည်။

သူသည် မဟာဓားသခင်အဆင့်နှင့် နီးစပ်နေပြီဖြစ်သည်။ အဂ္ဂိရတ်ကျောင်းတော်ရှိ ဆရာအားလုံးထဲတွင် သူ၏ စွမ်းရည်မှာ ထိပ်ဆုံးသုံးဦးစာရင်းဝင်သည်ဟု ဆိုကြသည်။

ဆရာဟဲ၏ ဓားသိုင်းပညာသည် ကောက်ကျစ်စဉ်းလဲမှုနှင့် ခန့်မှန်းရခက်မှုတို့ကြောင့် အထူး နာမည်ကြီးလေသည်။

သူ၏ အစွမ်းထက်လှသော တိုက်ခိုက်မှုများက ပြိုင်ဘက်များကို လှုပ်ရှားမှု အနည်းငယ်အတွင်းမှာပင် မကြာခဏ အနိုင်ယူနိုင်စွမ်း ရှိသည်။

ပြင်းထန်သော ဆူပူကြိမ်းမောင်းမှုကို ခံရပြီးနောက် ချူးဖုန်းက မျက်နှာသေဖြင့် စာသင်ခန်းထဲသို့ ဝင်လာကာ သူ၏ နေရာတွင် ဝင်ထိုင်လိုက်စဉ်၊ လျူဖျင်နှင့် အခြားသူများက သူ့ကို လွတ်လပ်စွာ လှောင်ပြောင် ရယ်မောနေကြသည်။

ချူးဖုန်းအတွက်မူ ဆရာဟဲ သင်ကြားနေသော ဓားသိုင်း အခြေခံများနှင့် နည်းစနစ်များက သူ၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို မဆွဲဆောင်နိုင်ခဲ့ပေ။ ဤသည်တို့မှာ အခြေခံ ဓားသိုင်း သဘောတရားများသာဖြစ်ပြီး၊ အများစုကို ယခင်ဘဝကတည်းက သူ ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်ပြီး ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်သင်ယူရန် အချိန်ဖြုန်းနေစရာ မလိုတော့ပေ။

"လွန်ခဲ့တဲ့ ရက်အနည်းငယ်က အထီးကျန်ဓားတောင်ထွတ်အနီးမှာ မင်းသားလျူစံအိမ်တော်က ထိပ်တန်းသိုင်းသမားတွေကို သတ်ပြီး ဖန်သားရောင် ဓားသိုင်းကို ငါ ရခဲ့တယ်။ အခု အဲဒါက ငါ့မှတ်ဉာဏ်ထဲမှာ ရှိနေတယ်။ အခုလို အားလပ်ချိန်ကို အခွင့်ကောင်းယူပြီး အဲဒီအကြောင်းကို ပိုပြီး နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း လေ့လာသင့်တယ်။"

ငွေရောင်စာအုပ် စာမျက်နှာတွင် မှတ်တမ်းတင်ထားသော ထိုဓားသိုင်းမှာ အလွန် ထူးကဲလှသည်ဟု ချူးဖုန်း ယူဆထားသည်။

၎င်းကို နားလည်သဘောပေါက်နိုင်သရွေ့ သူ၏ ဓားတာအို ကျင့်စဉ်မှာ သေချာပေါက် တဟုန်ထိုး မြင့်တက်လာမည်ဖြစ်သည်။

ရန်သူနှင့် ရင်ဆိုင်ရချိန်တွင် လိုတာထက်ပို၍ အန္တရာယ်ခံမည့်အစား တည်ငြိမ်မှုကို ဦးတည်သည်က ပိုကောင်းလေသည်။

တွက်ချက်ထားသော ကာကွယ်မှုမှတစ်ဆင့် အောင်ပွဲခံခြင်းကသာ အမှန်တကယ် လမ်းကြောင်းမှန်ပင် ဖြစ်သည်။

ဖန်သားရောင် ဓားသိုင်းသည် ထိပ်တန်း ကာကွယ်ရေး ဓားသိုင်းတစ်ခု ဖြစ်သည်။ အလုံအလောက် မြင့်မားသော အဆင့်အထိ ကျင့်ကြံနိုင်ပါက၊ ၎င်းသည် ချူးဖုန်း၏ ကာကွယ်ရေး စွမ်းရည်များကို အဆပေါင်းများစွာ တိုးတက်လာစေနိုင်သည်။

အရေးကြီးသော အချိန်များတွင် ၎င်းက သူ၏ အသက်ကိုပင် ကယ်တင်ပေးနိုင်စွမ်း ရှိသည်။ ထို့ကြောင့် ချူးဖုန်းသည် အပြည့်အဝ အာရုံစိုက်ကာ၊ ဖန်သားရောင် ဓားသိုင်းကို ဂရုတစိုက် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနေလေသည်။ အာရုံနစ်မြောနေမှုကြောင့် သူက မျက်လုံးများကိုပင် မှိတ်ထားပြီး လက်တစ်ဆစ်မျှပင် မလှုပ်ရှားတော့ပေ။

မြင်နိုင်သော တစ်ခုတည်းသော လှုပ်ရှားမှုမှာ စားပွဲအောက်ရှိ သူ၏ လက်များဖြစ်ပြီး၊ အမျိုးမျိုးသော သိုင်းကွက်များကို ဆက်တိုက် ပြောင်းလဲ လှုပ်ရှားနေခြင်းပင်။

"ခန္ဓာကိုယ်က ဖန်သားပြင်လိုပဲ၊ အပြစ်အနာအဆာကင်းပြီး ဟာကွက်မရှိဘူး..."

ထပ်ခါတလဲလဲ တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်းမှတစ်ဆင့် ချူးဖုန်းသည် မမျှော်လင့်ဘဲ နားလည်သဘောပေါက်မှု အနည်းငယ်ကို ရရှိသွားခဲ့သည်။

'အပြစ်အနာအဆာကင်းခြင်း' ဆိုသည်မှာ ချောမွေ့မှုနှင့် တိကျမှုကို ရည်ညွှန်းပုံရသည်။ ထုတ်ဖော်လိုက်သော ဓားကွက်များသည် ပြီးပြည့်စုံစွာ လုံးဝန်းပြီး ညီညာနေရမည်။ တစ်ချက်က မြင့်နေပြီး နောက်တစ်ချက်က နိမ့်နေကာ မညီမညာဖြစ်နေသည့် လှုပ်ရှားမှုမျိုး မဖြစ်သင့်ပေ။

အပြစ်အနာအဆာကင်းမှု (ပြီးပြည့်စုံပြီး တိကျသော ဓားသိုင်းပညာ) ကို ရရှိမှသာလျှင်၊ ဟာကွက်မရှိခြင်းကို မျှော်မှန်းနိုင်မည် ဖြစ်သည်။

ဒါဆိုရင် 'ဟာကွက်မရှိခြင်း' ဆိုတာက ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ။

အမြန်ဆန်ဆုံး ဓားကွက်များပင်လျှင် ဟာကွက် ကင်းမဲ့ခြင်းကို အမှန်တကယ် မရရှိနိုင်ပေ။

ဤနေရာတွင် 'ဟာကွက်မရှိခြင်း' ဆိုသည်မှာ ခွဲခြားမှုမရှိသော တိုက်ခိုက်ခြင်း (သို့မဟုတ်) ကာကွယ်ခြင်း ပုံစံကို ရည်ညွှန်းခြင်းဖြစ်သည်။

ဓားကွက်တိုင်းကို ညီညီညာညာ ထုတ်ဖော်ရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းတို့ကို တစ်ခုပေါ်တစ်ခု ထပ်လိုက်ပါက ဟာကွက်များ မရှိစေရန် သေချာစေမည်ဖြစ်ကာ မည်သည့် အားနည်းချက်မျှ ချန်ထားခဲ့မည် မဟုတ်ပေ။

စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်မှာ၊ ချူးဖုန်း၏ ကျင့်စဉ်အဆင့်က အဆင့်ငါး ဓားသမားအဆင့်သို့ ရောက်ရှိသွားသောကြောင့်လားမသိ၊ ယနေ့တွင် ဖန်သားရောင် ဓားသိုင်းအပေါ် သူ၏ နားလည်သဘောပေါက်မှုက ထူးထူးခြားခြား ချောမွေ့နေလေသည်။

တဖြည်းဖြည်းနှင့် သူက ဓားသိုင်း၏ အနှစ်သာရကို ဆုပ်ကိုင်နိုင်လာသည်နှင့်အမျှ၊ သူ၏ လက်ချောင်းများဖြင့် ဆက်တိုက် သရုပ်ပြကာ၊ စိတ်ကူးထဲတွင် အကြိမ်ကြိမ် လေ့ကျင့်ပြီး သန့်စင်နေလေသည်။

ချူးဖုန်းသည် ဖန်သားရောင် ဓားသိုင်းကို သင်ယူရာတွင် အပြည့်အဝ နစ်မြောနေသော်လည်း၊ အခြားသူများအမြင်တွင်မူ သူက မျက်လုံးမှိတ်ပြီး ငိုက်မျဉ်းနေသည်နှင့် တူနေလေသည်။

ဒိုင်း!

ရုတ်တရက် ကျယ်လောင်သော အသံကြီးတစ်ခုက စာသင်ခန်း တစ်ခုလုံးကို လန့်သွားစေခဲ့သည်။ ဓားသိုင်းတွင် တိုးတက်မှု အနည်းငယ်သာ ရရှိသေးသော ချူးဖုန်းမှာ အနှောင့်အယှက် ပေးခံလိုက်ရသဖြင့် အလွန်အမင်း မကျေမနပ် ဖြစ်သွားသည်။ သူက မျက်မှောင်ကြုတ်ကာ မျက်လုံးများကို ဖွင့်လိုက်ပြီး ဆရာ့စင်မြင့်ဆီသို့ လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

ဆရာဟဲက ဒေါသများ ပြည့်နှက်နေသော မျက်နှာဖြင့် ထိုနေရာတွင် ရပ်နေပြီး၊ သူ၏ မျက်လုံးများက မီးဝင်းဝင်းတောက်ကာ ချူးဖုန်းကို စူးစူးရဲရဲ စိုက်ကြည့်နေသည်။

"ချူးဖုန်း... မင်း ငါ့အတန်းကို မတက်ချင်ရင် ထွက်သွားလို့ရတယ်။ ငါက စေတနာထားပြီး သင်ပေးနေတာကို မင်းက မျက်လုံးမှိတ်ပြီး ထိုင်နေတယ်၊ အခြေခံ လေးစားမှုဆိုတာ လုံးဝ မရှိဘူး။ မင်းက အရမ်းတော်နေပြီလို့ ဆိုလိုချင်တာလား။"

ဆရာဟဲမှာ ဒေါသထွက်လွန်း၍ သူ၏ ဟောက်သံကြီးက လူတိုင်း၏ နားထဲတွင် အူသွားစေသည်။

"ကျွန်တော် ဆရာ့ကို မလေးမစား လုပ်ဖို့ ရည်ရွယ်တာ မဟုတ်ပါဘူး ဆရာ။" ချူးဖုန်း၏ အကြီးမားဆုံး ကြောက်ရွံ့မှုမှာ ဆရာဟဲက သူ၏ အစ်ကိုကြီးကို ဤနေရာသို့ ခေါ်လာမည်ကိုပင်။ အကယ်၍ ထိုသို့သာ ဖြစ်လာပါက၊ သူ၏ အစ်ကိုကြီးမှာ သေချာပေါက် ယူကျုံးမရဖြစ်ကာ အလွန်အမင်း စိတ်ပျက်သွားပေလိမ့်မည်။

သူ၏ အစ်ကိုကြီးနှင့် မရီးတို့သည် ချူးဖုန်းကို အဂ္ဂိရတ်ကျောင်းတော်သို့ ပို့ဆောင်နိုင်ရန် အခက်အခဲများကို သည်းခံကာ ရှိစုမဲ့စု အရင်းအမြစ်များကို စုဆောင်းခဲ့ကြရသည်။ အကယ်၍ သူက အတန်းထဲတွင် အာရုံမစိုက်ဘဲ နေခဲ့ကြောင်း သူတို့ သိသွားပါက သေချာပေါက် အလွန်အမင်း စိတ်ထိခိုက်သွားကြမည် ဖြစ်သည်။

"ပြန်ပြောနေသေးတယ်... မင်း... ငါ့အတန်းထဲက ထွက်သွားစမ်း။"

ဆရာဟဲသည် ဒေါသထွက်နေသဖြင့် ချူးဖုန်း၏ ရှင်းပြချက် မှန်သမျှကို အာခံခြင်းဟုသာ ထင်မြင်နေသည်။

"ဆရာ... ကျွန်တော် ဆရာ့ကို တကယ် မလေးမစား လုပ်တာ မဟုတ်ပါဘူး။ သင်ခန်းစာ အကြောင်းအရာတွေကို ကျွန်တော် နားလည်ပြီးသားမို့လို့ပါ။ ဆရာ မယုံဘူးဆိုရင် အချိန်မရွေး စမ်းသပ်ကြည့်လို့ ရပါတယ်။" နှင်ထုတ်ခံရပါက ကျောင်းတော်တစ်ခုလုံးသို့ ချက်ချင်း သတင်းပြန့်သွားမည်ကို ချူးဖုန်း သိထားသည်။

လွန်ခဲ့သော ရက်အနည်းငယ်ကမှ သူသည် အခြားအတန်းတစ်ခုမှ ပါရမီရှင်ဟု ခေါ်ဆိုခံရသူ အချို့ကို အရှက်ခွဲထားခဲ့သည်။

အကယ်၍ ဤတစ်ကြိမ်တွင် ဆရာဟဲ၏ နှင်ထုတ်ခြင်းကို ခံလိုက်ရပါက၊ ကျောက်ရှန်းနှင့် အခြားသူများက သေချာပေါက် ကောလာဟလများ ဖြန့်ကာ သူ့ကို လှောင်ပြောင်ကြမည် ဖြစ်သည်။

"မင်း ငါ့ရဲ့ ဓားတစ်ကွက်ကို ခံနိုင်ရည်ရှိမယ်ဆိုရင် စာသင်ခန်းထဲမှာ ဆက်နေခွင့်ပြုမယ်။ ဒါ့အပြင် နောင်ကျရင် မင်း ဘာလုပ်လုပ် ငါ ဘာမှမမေးတော့ဘူး။"

"အဲဒီလိုမှ မဟုတ်ရင်တော့ ဒီစာသင်ခန်းထဲကနေ ချက်ချင်း ထွက်သွား၊ ပြီးတော့ ငါ့အတန်းတွေကို ဘယ်တော့မှ လာမတက်နဲ့တော့။"

ဆရာဟဲက သစ်သား လေ့ကျင့်ရေးဓား နှစ်လက်ကို ကောက်ယူလိုက်ပြီး တစ်လက်ကို သူကိုယ်တိုင် ကိုင်ထားကာ၊ နောက်တစ်လက်ကို လာယူရန် ချူးဖုန်းအား အချက်ပြလိုက်သည်။

သူက စာသင်ခန်း တစ်ခုလုံးရှေ့တွင် ချူးဖုန်းနှင့် သိုင်းယှဉ်ပြိုင်ရန် ရည်ရွယ်ထားကြောင်း ရှင်းလင်းနေသည်။

ဆရာဟဲ၏ ဓားသိုင်းပညာမှာ ကောက်ကျစ်စဉ်းလဲမှုနှင့် ခန့်မှန်းရခက်မှုတို့ကြောင့် နာမည်ကြီးလေသည်။ ချူးဖုန်းအတွက် ဓားတစ်ကွက်တည်းကိုပင် ခံနိုင်ရည်ရှိရန်မှာ အလွန်တရာ အံ့မခန်း...