အခန်း (၃၄) - မီးပုံစံ - ကောင်းကင်ထောင်ချောက်
ကီတာဇာဝါတစ်ယောက် နင်ဂျာကျောင်းသို့ စောစောစီးစီး ရောက်ရှိလာခဲ့သည်။ မနက်ခင်းအချိန်များတွင် တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်လေ့ရှိသော ကျောင်းကစားကွင်းသည် ယခုအခါတွင်မူ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှား သွေးပူလေ့ကျင့်ခန်း လုပ်နေကြသည့် ကျောင်းသားများစွာဖြင့် အသက်ဝင်စည်ကားနေလေပြီ။
"ကီတာဇာဝါ။" မီဇူကီက အဝေးမှနေ၍ လျှောက်လာခဲ့သည်။
"မီဇူကီ။" ကီတာဇာဝါက ခေါင်းတစ်ချက် ငြိမ့်ပြလိုက်ပြီးနောက် မေးလိုက်သည်။ "အီရူကာ မရောက်သေးဘူးလား။"
"အိပ်ရာထနောက်ကျနေတာ နေမှာပါ။" မီဇူကီက ပြုံးကာ ဆက်ပြောသည်။ "မင်းမသိသေးလို့ပါ၊ သူက ငယ်ငယ်ကတည်းက အချိန်ဆွဲတတ်တဲ့ အကျင့်ရှိတယ်။ ပြီးတော့ သတ္တိလည်းနည်းတယ်လေ... ကြောက်လွန်းလို့ ငိုတောင်ငိုဖူးတယ်။"
တကယ်တမ်းတွင်မူ မီဇူကီသည် အူမီနို အီရူကာကို တမင်သက်သက် အကြောင်းမကြားဘဲ ချန်ထားခဲ့ခြင်းသာ ဖြစ်သည်။
"မင်းနဲ့သူက သူငယ်ချင်းကောင်းတွေလိုပါပဲလား။ ဒါနဲ့... မင်းရော ကြောက်ပြီး ငိုဖူးလား။" ကီတာဇာဝါက ဖြည်းညင်းစွာ မေးလိုက်သည်။ ရှေးစကားရှိသည်မဟုတ်ပါလား... လူသုံးယောက်အုပ်စုမှာ အမြဲတမ်း အရူးတစ်ယောက်တော့ ပါတတ်တယ်တဲ့။
"ငါလား။ ဘယ်ဟုတ်ရမလဲ!" မီဇူကီ၏ မျက်နှာအမူအရာ ပြောင်းလဲသွားသည်။ သူ၏အပြုံးများ တောင့်တင်းသွားပြီး ကမန်းကတန်း ငြင်းဆန်လိုက်သည်။
"သြော်... ငါသဘောပေါက်ပြီ။" ကီတာဇာဝါက ပြုံးလိုက်ပြီး သူ၏ပခုံးကို ပုတ်ကာ အဓိပ္ပာယ်ပါပါ အကြည့်တစ်ချက်ဖြင့် ကြည့်လိုက်သည်။
သဘောပေါက်တယ်ဆိုတာ ဘာအဓိပ္ပာယ်လဲ။ သောက်ကျိုးနည်း! မီဇူကီတစ်ယောက် မိမိကိုယ်ကို ချက်ချင်းပြန်လည်ချေပချင်စိတ် ပေါ်လာသော်လည်း၊ ကီတာဇာဝါကမူ ထွက်သွားနှင့်လေပြီ။
သူသည် ပထမနှစ် အတန်း (A) သို့ ပြန်သွားခဲ့သည်။
"ကျစ်... တောက်ချီးပဲ ကီတာဇာဝါ!" မီဇူကီက သွားကြိတ်ကာ ရေရွတ်လိုက်သည်။ "တစ်နေ့ကျရင် မင်းနောင်တရစေရမယ်!"
သူ အလွန်ဒေါသထွက်နေသည်။ လက်ရှိတွင် ကီတာဇာဝါသည် ဟိုကာဂဲ ၏ အာရုံစိုက်မှုကို ရရှိထားသူဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် မည်သည့် ညစ်ပတ်သော အကွက်မျိုးကမျှ အလုပ်ဖြစ်မည်မဟုတ်ပေ။ မီဇူကီသည် အသက်ပြင်းပြင်းတစ်ချက် ရှူလိုက်ပြီး သူ၏အကြည့်များကို မလှမ်းမကမ်းရှိ ဟျူဂါ နေဂျီ ထံသို့ ရွှေ့လိုက်သည်။
သူ၏ မူလရည်ရွယ်ချက်မှာ ဉာဏ်ကြီးရှင် ကျောင်းသားလေးကို ကီတာဇာဝါရှေ့တွင် ကြွားလုံးထုတ်ရန်ဖြစ်သော်လည်း၊ ယခုတော့ သူကိုယ်တိုင်ပင် လှောင်ပြောင်ခံလိုက်ရသည်။
ကီတာဇာဝါသည် မေးစေ့ကို ပွတ်သပ်ကာ ရပ်နေမိသည်။ ရှေးစကားအရ လူကြီးလူကောင်းတစ်ယောက်၏ ကလဲ့စားချေမှုသည် ဘယ်တော့မှ နောက်မကျတတ်ဟု ဆိုကြသည်။ သို့သော်... သူက လူကြီးလူကောင်းမှ မဟုတ်ဘဲ။
မိန်းမတစ်ယောက်က သူ့ကို အမှတ်သည်းခြေကြီးနေမည်ဆိုလျှင် သူသည်းခံနိုင်သော်လည်း၊ ယောက်ျားတစ်ယောက်က သူ့အပေါ် အာဃာတထားနေမည်ကိုမူ သူလက်မခံနိုင်ပေ။
သို့တိုင် အချိန်မကျသေးပေ။ မီဇူကီသည် မည်သည့်အမှားအယွင်းကိုမျှ လက်ဆုပ်လက်ကိုင် ပြုလုပ်ထားခြင်း မရှိသေးချေ။
"ဆရာ ကီတာဇာဝါ!" နာရူတို ၏ တက်ကြွလှုပ်ရှားနေသော အသံလေး ထွက်ပေါ်လာသည်။
ကီတာဇာဝါက သူ့ကို ကြည့်လိုက်ရာ သူ၏မျက်လုံးများထဲတွင် ထူးဆန်းသော အရောင်အဝါတစ်ခု လက်ကနဲ ဖြစ်သွားသည်။ ရုတ်တရက် သူ့ခေါင်းထဲသို့ အကြံတစ်ခု ဝင်လာခဲ့သည်။ နာရူတိုကိုအသုံးချပြီး မီဇူကီကို အကွက်ဆင် ထောင်ချောက်ဆင်ရန်ပင်။
မူလဇာတ်လမ်းအရဆိုလျှင် မီဇူကီသည် ချိတ်ပိတ်စာလိပ်ကို ခိုးယူရန် နာရူတိုကို လှည့်စားအသုံးချခဲ့သည်။
ယင်းအချက်ကို ကီတာဇာဝါ အမြဲတမ်း ထူးဆန်းသည်ဟု ထင်ခဲ့မိသည်။ ချိတ်ပိတ်စာလိပ်ဆိုသည်မှာ ကိုနိုဟာ၏ အစွမ်းအထက်ဆုံး တားမြစ် ဂျူစု များစွာကို မှတ်တမ်းတင်ထားသော အရာဖြစ်သည်။ ထိုမျှအရေးကြီးသော အရာတစ်ခုက ဘယ်လိုလုပ်ပြီး ဒီလောက်လွယ်လွယ်ကူကူ အခိုးခံရနိုင်မည်နည်း။
သူသည် အရာရာကို သံသယမျက်လုံးဖြင့် ကြည့်လေ့ရှိသော်လည်း တစ်ခုခု လွဲချော်နေသည်ဟု ခံစားနေရသည်။ ဒါဟာ ဆာရူတိုဘီ ဟီရူဇန် ရဲ့ နောက်ကွယ်က ကြိုးကိုင်ခြယ်လှယ်မှု နောက်တစ်ကွက်များ ဖြစ်နေမလား။
[ယုတ်မာသော မီဇူကီသည် ထွန်းသစ်စ ပါရမီရှင်ဖြစ်သည့် သင့်အပေါ် အာဃာတထားနေပြီ ဖြစ်သည်။ ကျေးဇူးပြု၍ သူ့အတွက် 'သံတိုင်နောက်က မျက်ရည်များ' သီချင်းတစ်ပုဒ် ဖန်တီးပေးလိုက်ပါ။]
[တာဝန် - မီဇူကီကို အကျဉ်းထောင်သို့ ပို့ပါ။
ဆုလာဘ် - မီးပုံစံ - ကောင်းကင်ထောင်ချောက်]
ကီတာဇာဝါ၏ မျက်ခုံးများ ပင့်တက်သွားပြီး သူ၏မျက်နှာပေါ်တွင် အပြုံးတစ်ခု ပေါ်လာသည်။ မီဇူကီ... ကြွက်တစ်ကောင်လို မင်းရဲ့အသက်ရှင်သန်မှုက ဒီနေ့မှာပဲ အဆုံးသတ်ပြီ။ ခလုတ်တစ်ချက်နှိပ်လိုက်ရုံနဲ့တင် လုံလောက်တယ်။ ဘယ်ထောင်ဖြစ်ဖြစ် ရပါတယ်။
မြက်ခင်းပြင်နိုင်ငံတွင် ဟိုဇူကီ ရဲတိုက်ဟုခေါ်သော အကျဉ်းထောင်တစ်ခု ရှိသည်။ ထိုနေရာတွင် မူအီ ဟုအမည်ရသည့် အထက်တန်းအဆင့် ထောင်မှူးတစ်ဦးရှိပြီး သူ၏ ကျော်ကြားလှသော ကိုယ်ပိုင် ဂျူစု မှာ မီးပုံစံ - ကောင်းကင်ထောင်ချောက် ပင်ဖြစ်သည်။
ယင်း ဂျူစုသည် ပစ်မှတ်၏ ချာကရာကို ချိတ်ပိတ်ထားနိုင်ပြီး ချာကရာများ စုစည်းလာခြင်းမှလည်း တားဆီးပေးနိုင်သည်။ သို့သော် အကြောက်စရာအကောင်းဆုံးအချက်မှာ... ပစ်မှတ်သည် သတ်မှတ်ထားသော အကွာအဝေးထက် ကျော်လွန်သွားပါက ထိုချိတ်ပိတ်မှုသည် အလိုအလျောက် မီးလောင်ပေါက်ကွဲသွားမည် ဖြစ်သည်။
မီးပုံစံ ဂျူစုဟု အမည်တပ်ထားသော်လည်း တကယ်တမ်းတွင် ယင်းသည် မီးစွမ်းအင်နှင့် ချိတ်ပိတ်ခြင်းပညာရပ်တို့ကို ပေါင်းစပ်ထားခြင်း ဖြစ်သည်။
နင်ဂျာကမ္ဘာတွင် ချိတ်ပိတ်ခြင်း ဂျူစု အထူးသဖြင့် ပညာရှိပုံစံ နှင့် တွဲဖက်လိုက်သောအခါ အရာခပ်သိမ်း၏ အခြေခံများပမာ ဖြစ်သွားတတ်သည်။ ၎င်းက အလွန်ပင် စွမ်းအားကြီးမားလွန်းလှသည်။
"ဆရာ ကီတာဇာဝါ။" ဆာစကေး သည် နာရူတိုကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ပြီးနောက် တုံ့ဆိုင်းဆိုင်းဖြင့် လျှောက်လာခဲ့သည်။
"ဆာစကေး!" နာရူတိုက ပြုံးရွှင်စွာဖြင့် သူ့ကို နှုတ်ဆက်လိုက်သည်။
"ဒီနေ့ ကိုယ်လက်ကြံ့ခိုင်ရေး စာမေးပွဲမှာ မင်းကို ငါ ထပ်အရှုံးမပေးတော့ဘူး။" ဆာစကေးက အေးစက်စက်ပြောလိုက်သည်။ နာရူတို၏ တက်ကြွနေသော အပြုံးက သူ့ကို တစ်နည်းနည်းဖြင့် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသောကြောင့်ပင်။
"ငါ မင်းကို တစ်ခါနိုင်ဖူးရင် နောက်တစ်ခါလည်း နိုင်နိုင်တာပဲ!" နာရူတိုက ယုံကြည်မှုအပြည့်ဖြင့် ပြောလိုက်သည်။ "ထိပ်ဆုံးမှာ တွေ့ကြတာပေါ့!"
ထိပ်ဆုံးမှာ တွေ့မယ်... ဟုတ်လား။ ဆာစကေး တစ်လှမ်း နောက်ဆုတ်လိုက်မိသည်။ နာရူတိုအနားမှာ ဒီထက်ပိုပြီး ဆက်နေနေမိရင် သူပါ နာရူတိုရဲ့ အဆင့်ကို ဆွဲချခံရဖို့ သေချာနေပြီ။
"အာားးး!"
သားရဲတစ်ကောင်အလား အော်ဟစ်သံတစ်ခု ကွင်းပြင်တစ်ခုလုံး ပဲ့တင်ထပ်သွားသည်။ အီရူကာတစ်ယောက် သူ၏ ဘဝတစ်သက်တာတွင် အမြန်ဆုံးဖြစ်နိုင်မည့် အပြေးအမြန်နှုန်းဖြင့် တရှိန်ထိုး ပြေးလာနေသည်။
အသက် ဆယ့်ခုနစ်နှစ်... ဆရာတစ်ယောက် ဖြစ်နေပြီကို။
ကီတာဇာဝါ နာရီကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်သည်။ မနက် ၈:၅၅ မိနစ် အချိန်မီလေး ရောက်လာခြင်းဖြစ်သည်။
"တ-တောင်းပန်ပါတယ် စီနီယာ ကီတာဇာဝါ!" အီရူကာ ရပ်လိုက်ပြီး အမောတကောဖြင့် ချွေးသံတရွဲရွဲ ဖြစ်နေသည်။
"ပြဿနာမရှိပါဘူး။ မင်း အချိန်မီ ရောက်လာတာပဲလေ။" ကီတာဇာဝါက ပြန်ဖြေလိုက်ပြီး အသံကိုနှိမ့်ကာ ဆက်ပြောလိုက်သည်။ "မီဇူကီ ကို သတိထားပါ။"
"ဟင်?" အီရူကာ တစ်ယောက် ဇဝေဇဝါ ဖြစ်သွားသည်။
ဒါက ဘာအဓိပ္ပာယ်လဲ။ တစ်ယောက်ယောက်ကများ စာမေးပွဲကို ဖျက်ဆီးဖို့ ကြိုးစားနေတာလား။ ငါတို့ကြားထဲမှာ သစ္စာဖောက်များ ရှိနေတာလား။
"ကဲ အားလုံးပဲ၊ စုကြမယ်! လက်တွေ့စာမေးပွဲရဲ့ စည်းမျဉ်းတွေကို အခု ငါ ရှင်းပြမယ်။" ကီတာဇာဝါက လက်ခုပ်တီးလိုက်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ အာရုံကို ဖမ်းစားလိုက်သည်။
ပုံမှန်အခြေအနေမျိုးတွင် လက်တွေ့စာမေးပွဲဆိုသည်မှာ အမှန်တကယ် တိုက်ခိုက်ယှဉ်ပြိုင်ရခြင်း ဖြစ်သည်။
သို့သော် ကျောင်းဖွင့်ကာစ တစ်လသာ ရှိသေးချိန်တွင် ကျောင်းသားအများစုမှာ အခြေခံ ဂျူစုသုံးပါး ကိုပင် သေသေချာချာ မကျွမ်းကျင်ကြသေးပေ။ ထို့ကြောင့် တကယ့်တိုက်ပွဲထက် ကြက်ပွဲတစ်ခုနှင့် ပိုတူနေပေလိမ့်မည်။
ထို့အပြင် ကျော်ကြားသော နင်ဂျာဆွေမျိုးစုများမှ လာသည့် ကျောင်းသားများအတွက်မူ ထိုကဲ့သို့ စမ်းသပ်မှုမျိုးက အပြတ်အသတ် အသာစီးရစေမည့် အခြေအနေဖြစ်သည်။
သာမန်အရပ်သား နောက်ခံမှလာသော ကျောင်းသားလေးများ၏ စိတ်ဓာတ်မကျဆင်းစေရန်အတွက် ဤပထမဆုံး လက်တွေ့စာမေးပွဲတွင် တစ်ဦးချင်း ယှဉ်ပြိုင်တိုက်ခိုက်ရသည့် အစီအစဉ်ကို ထည့်သွင်းထားခြင်း မရှိပေ။
"ဒီလက်တွေ့စာမေးပွဲမှာ အပိုင်းလေးပိုင်း ပါဝင်မယ်။ ကိုယ်ပွား ဂျူစု ၊ ကိုယ်လက်ကြံ့ခိုင်ရေး ၊ ရှူရီကန် ပစ်ခတ်ခြင်း နဲ့ ကူနိုင်း ပစ်ခတ်ခြင်း တို့ပဲ ဖြစ်တယ်။"
ကီတာဇာဝါ လက်လေးချောင်း ထောင်ပြလိုက်သည်။ "ငါ အရင်ဆုံး သရုပ်ပြမယ်။"
သရုပ်ပြသည်ဟု အမည်တပ်ထားသော်လည်း၊ ဤသည်မှာ သူ၏ကိုယ်ပိုင် အမှတ်စာရင်းကို လှည့်စား၍ မြှင့်တင်ရန်ဖြစ်လေသည်။ ကီတာဇာဝါက ကူနိုင်းတစ်လက်နှင့် ရှူရီကန်တစ်လက်ကို ထုတ်ယူကာ လက်ထဲတွင် လှည့်ကစားလိုက်ပြီးနောက် ပစ်လွှတ်လိုက်သည်။
ချွင်!
လက်နက်နှစ်ခုသည် လေထဲတွင် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု တိုက်မိသွားပြီး မျဉ်းကွေးလမ်းကြောင်းအတိုင်း ပျံသန်းသွားကာ ပစ်မှတ်နှစ်ခု၏ အလယ်ဗဟိုတည့်တည့်သို့ အတိအကျ စိုက်ဝင်သွားသည်။
သူ ဤသို့ ပြုလုပ်ခြင်းမှာ တမင်သက်သက် လုပ်ပြခြင်းဖြစ်သည်က သိသာလှသည်။ ဆာစကေး အပေါ် လွှမ်းမိုးနိုင်စွမ်းရှိကြောင်း ပြသရန်သက်သက်သာ။
"မိုက်လိုက်တာ!" နာရူတိုက အားပေးအော်ဟစ်လိုက်သည်။ ဤသည်မှာ မြှောက်ပင့်ပြောဆိုခြင်း မဟုတ်ပေ။ ထိုသို့ ပစ်လွှတ်လိုက်သည့်ဟန်က အမှန်တကယ်ပင် အံ့မခန်းဖြစ်နေ၍ပင်။
ဟီနာတာက သူမ၏ လက်သီးဆုပ်လေးများကို ကျစ်ကျစ်ပါအောင် ဆုပ်ထားပြီး သူမ၏ မျက်လုံးလေးများထဲတွင် အားကျလေးစားမှုများ ပြည့်နှက်နေသည်။ 'ဆရာ ကီတာဇာဝါလို အားလုံးကို အသာစီးရအောင် စွမ်းဆောင်နိုင်ခဲ့မယ်ဆိုရင် သိပ်ကောင်းမှာပဲ... ဒါပေမဲ့ ဒါက မဖြစ်နိုင်တဲ့အရာတော့ မဟုတ်ပါဘူးလေ။'
အကယ်၍ သူမသာ ပထမနေရာကို ရခဲ့မည်ဆိုလျှင် သူမ၏ဖခင်ဖြစ်သူ ဟျူဂါ ဟီယာရှီ က သူမကို မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်း အမြင်ပြောင်းသွားလောက်သည်။
အူချီဟာ ဆာစကေး သည် ရင်းနှီးနေသော ဖိအားတစ်ခုကို ချက်ချင်း ခံစားလိုက်ရသည်။ 'ဒီလူက ဘာဖြစ်နေတာလဲ။ သရုပ်ပြတာကိုများ ဒီလောက်တောင် အထာဖမ်းပြနေရသလား။'
သူ စိတ်ထဲမှ သက်ပြင်းချလိုက်သည်။ အဆင့်မြင့် ရှူရီကန်ပစ်ခတ်မှု နည်းစနစ်တွေကို သူ မသင်ရသေးတာက ဆိုးရွားလွန်းသည်။ သို့မဟုတ်ပါက သူကသာ ထိုအာရုံစိုက်မှုများကို ပြန်လည်လုယူနိုင်ခဲ့မည် ဖြစ်သည်။
"ပထမဆုံး စာမေးပွဲက ကိုယ်ပွား ဂျူစု ပဲ။" ကီတာဇာဝါက ဂျူစုကို အသုံးပြုပြလိုက်ပြီးနောက် ဆက်ပြောသည်။ "အစဉ်လိုက် တစ်ယောက်ချင်းစီ ထွက်ခဲ့ကြ။"
သူက ကျောင်းသားစာရင်းနှင့် ဘောပင်ကို ထုတ်ကာ အမှတ်ပေးမှတ်တမ်းတင်ရန် အသင့်ပြင်လိုက်သည်။
"ငါ့အလှည့်ပဲ!" နာရူတိုသည် တိုက်ခိုက်ရန် အသင့်ဖြစ်နေသော ကြက်ဖတစ်ကောင်အလား ကွင်းပြင်အလယ်သို့ ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားစွာ လျှောက်သွားခဲ့သည်။
"လုပ်ဟေ့ နာရူတို!" ရှီကာမာရု နှင့် ချိုဂျီ တို့က ဘေးဘက်မှနေ၍ အားပေးကြသည်။
နာရူတို ဘေးဘီဝဲယာသို့ တစ်ချက် ကြည့်လိုက်သည်။ လူအများစုက သူ့ထံမှ ကြီးကြီးမားမား မျှော်လင့်ထားခြင်း မရှိကြပေ။ သို့သော် ကီတာဇာဝါ၏ အားပေးနေသော အကြည့်က သူ့ကို ခွန်အားတစ်ခု ဖြစ်စေသည်။
'ဒီမှာသာ ငါ တစ်ခုခု လွဲချော်သွားရင် ငါ့ရဲ့ ကျောင်းသားဘဝကတော့ ပြီးပြီပဲ!'
"ကိုယ်ပွား ဂျူစု!" နာရူတိုက လက်သင်္ကေတများ ပြုလုပ်ရင်း အော်ဟစ်လိုက်သည်။
ကီတာဇာဝါ၏ နှုတ်ခမ်းများ တွန့်ချိတ်သွားသည်။ 'ဂျူစုသုံးနေချိန် နာမည်ကို အော်ဟစ်ဖို့ ဘယ်သူက မင်းကို သင်ပေးလိုက်တာလဲ။'
အသက်ဝင်လှသော နာရူတို၏ ကိုယ်ပွား နှစ်ခု ထွက်ပေါ်လာသည်။
"မဆိုးဘူး။" ကီတာဇာဝါက ချီးကျူးလိုက်သည်။ "ဒီတစ်ခါ မင်း တော်တော်လေး ကောင်းကောင်း လုပ်နိုင်ခဲ့တယ်။"
"ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဆရာ ကီတာဇာဝါ!" နာရူတိုက စိတ်လှုပ်ရှားတက်ကြွစွာဖြင့် ပြောလိုက်သည်။
စားပွဲခုံပေါ်တွင်ရှိသော ပုံဆောင်ခဲလုံးလေးအတွင်းမှ နာရူတို၏ ပုံရိပ်ကို ပြသနေသည်။ ဆာရူတိုဘီ ဟီရူဇန် က အပြုံးတစ်ခုဖြင့် သူ၏ မုတ်ဆိတ်မွေးများကို ပွတ်သပ်လိုက်သည်။ 'ကီတာဇာဝါ ဆိုတဲ့ကောင်လေးက တကယ်ကို သာမန်ရောဟုတ်ရဲ့လား။'