အခန်း (၄၅) - လွန်လွန်းနေပြီ

မိမိ၏ ပါရမီနှင့်ပတ်သက်၍ ယဲ့ချန် တစ်ယောက် စိတ်ပျက်အားငယ်မှုကို ခံစားလိုက်ရသည်။ စနစ်သာမရှိပါက သူ၏ ကံကြမ္မာကို ပြောင်းလဲနိုင်မည့် မျှော်လင့်ချက် ဤသက်တမ်းတစ်လျှောက် လုံးဝမရှိဘဲ ကျင့်ကြံခြင်းလောက၏ အောက်ခြေတွင်သာ တစ်ဘဝလုံး အဆုံးသတ်သွားရပေလိမ့်မည်။ သို့သော် ကံကောင်းထောက်မစွာဖြင့် သူ့ထံတွင် စနစ်တစ်ခု ရှိနေခဲ့သည်။ ထိုအရာက အရာအားလုံးကို ကွာခြားသွားစေသည်။

ထို့ကြောင့် ယဲ့ချန်သည် သူ၏ ပါရမီချို့တဲ့မှုအတွက် အချိန်အကြာကြီး ပူဆွေးသောကရောက်မနေခဲ့ပေ။ သူ မသင်ယူနိုင်လျှင်လည်း ကိစ္စမရှိပေ။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ သူ၏ အဓိက ရည်မှန်းချက်က အင်းစာချပ် ဖန်တီးခြင်းကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်ရန် မဟုတ်ဘဲ စွန်းရုရှင်းနှင့် ပိုမိုနီးစပ်နိုင်မည့် နည်းလမ်းကို ရှာဖွေရန်သာ ဖြစ်သည်။

နောက်ရက်အနည်းငယ်အတွင်း ယဲ့ချန်သည် အင်းစာချပ်များအပေါ် အာရုံမစိုက်တော့ပေ။ ယင်းအစား သူ၏ နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ဖြစ်သော ကျင့်ကြံခြင်းနှင့် ဆေးလုံးဖော်စပ်ခြင်းကိုသာ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေခဲ့သည်။

ထူးခြားသည်မှာ ယဲ့ချန်အပေါ်ထားရှိသော လင်ခဲ့အာနှင့် လုကျင်းတို့၏ သဘောထားများက ပို၍ပင် ပြင်းပြထက်သန်လာကြသည်။

လင်ခဲ့အာ၏ စိတ်အားထက်သန်မှုက သိုလှောင်အိတ်ကြောင့်ဖြစ်သည်မှာ သဘာဝပင်ဖြစ်သည်။ လုကျင်းအတွက်မူ အန္တရာယ်ရှိနေပြီဟူသော ခံစားချက်ကြောင့် ဖြစ်သည်။ ယဲ့ချန်က တစ်ပတ်လုံးလုံး သူမကို လက်ဆောင်တစ်ခုမျှ မပေးခဲ့ဘဲ လင်ခဲ့အာကိုမူ သိုလှောင်အိတ်တစ်လုံး ပေးခဲ့သည်လေ။

ယင်းက ယဲ့ချန်အနေဖြင့် သူမအပေါ် တကယ်ပဲ စိတ်ဝင်စားမှု လျော့ကျလာပြီဟု ဆိုလိုနေခြင်းလော။ ဤအချက်ကို လုကျင်း လက်မခံနိုင်ပေ။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ယဲ့ချန်က မည်သို့မည်ပုံ ချီသန့်စင်ခြင်းအဆင့် (၅) သို့ အဆင့်တက်သွားခဲ့ကြောင်း အမျိုးသမီးနှစ်ဦးစလုံး ရှာဖွေတွေ့ရှိသွားခဲ့ကြသည်။ အထူးစုံစမ်းထောက်လှမ်းရေး မှော်မန္တန်တစ်ခု မရှိပါက ကျင့်ကြံခြင်းအဆင့် အသေးစား တိုးတက်မှုများကို သတိပြုမိရန် ခက်ခဲလှသည်။ သို့သော် ယခုအခါ ယဲ့ချန်၏ ကျင့်ကြံခြင်းအဆင့်က သူတို့ထက် သာလွန်သွားခဲ့လေပြီ။

သဘာဝကျစွာပင် ဤအချက်က အမျိုးသမီးနှစ်ဦးစလုံးကို သူ့အပေါ် ပို၍ အာရုံစိုက်လာစေသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ အမျိုးသမီးများသည် မွေးရာပါ စွမ်းအား၏ ဆွဲဆောင်မှုကို ခံရလေ့ရှိကြသည်။ သူတို့က မိမိတို့ထက် စွမ်းအားကြီးမားသော အမျိုးသားများကိုသာ ပို၍ သဘောကျတတ်ကြသည်။ ထို့ကြောင့် လင်ခဲ့အာနှင့် လုကျင်းတို့ကြား ပြိုင်ဆိုင်မှုက ပိုမိုပြင်းထန်လာခဲ့သည်။ သူတို့နှစ်ဦးစလုံးက ယဲ့ချန်အပေါ် ပိုမိုဂရုစိုက်လာကြပြီး သူ့အတွက် အခွင့်အရေးများကို ပို၍ပင် ပေးစွမ်းလာကြသည်။

တစ်ဖက်တွင်လည်း ယဲ့ချန်သည် ဆေးလုံးများကို ပေးကမ်းနေခြင်းကို ရပ်တန့်လိုက်သည်။ ယင်းအစား အမြတ်ရရန် ဝယ်ယူရောင်းချခြင်းဘက်သို့ လှည့်လာခဲ့သည်။ သူက ဝိညာဉ်ကျောက်တုံးများကို တိုက်ရိုက်ပေးကမ်းပါက စနစ်က တုံ့ပြန်ဆုချမည်မဟုတ်ဘဲ လက်ဆောင်များသည်လည်း လက်ခံမည့်သူက အမှန်တကယ် လိုအပ်သောအရာ ဖြစ်ရမည့်အပြင် သူတို့၏ လိုအပ်ချက်ထက် အလွန်အမင်း ကျော်လွန်နေသောအရာမျိုး မဖြစ်ရပေ။

ဆိုလိုသည်မှာ ယဲ့ချန်အနေဖြင့် ငွေကြေးသုံးစွဲရာတွင် ပို၍ ရက်ရောရန် လိုအပ်လာခြင်းဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့် သူက လုကျင်းကို အလယ်အလတ်အဆင့် ဝိညာဉ်ကျောက်တုံး နှစ်တုံးတန်ကြေးရှိသော ဝတ်ရုံတစ်စုံ လက်ဆောင်ပေးခဲ့သည်။ ထို့အပြင် လင်ခဲ့အာကိုလည်း အလယ်အလတ်အဆင့် ဝိညာဉ်ကျောက်တုံး သုံးတုံး တန်ကြေးရှိသော ကောင်းကင်ပိုးကောင်၏ ပိုးချည်ဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည့် လက်အိတ်ဖြူတစ်စုံကို ပေးအပ်ခဲ့သည်။ အကယ်၍ အမည်းရောင်များသာ ရှိခဲ့လျှင်၊ အထူးသဖြင့် ခြေအိတ်ရှည်များသာ ဖြစ်ခဲ့မည်ဆိုပါက ယဲ့ချန် ပို၍ပင် စိတ်လှုပ်ရှားမိမည်မှာ သေချာသည်။

ယေဘုယျအားဖြင့် ယဲ့ချန်၏ ရက်ရောမှုများက တိုးပွားလာခဲ့သည်။ သူ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်မပြတ်သားမှု၊ သူတို့နှစ်ဦးကြား မရွေးချယ်လိုမှုနှင့် သူတို့ကို ခြေနှစ်ခွနင်းနေမှုအပေါ် အမျိုးသမီးနှစ်ဦးစလုံးက အထင်သေးနေကြသော်လည်း သူပေးသော တန်ဖိုးကြီး လက်ဆောင်များကိုမူ သူတို့ မငြင်းဆန်နိုင်ခဲ့ကြပေ။ သူပေးသောအရာများက သူတို့ ငြင်းပယ်ရန် ခက်ခဲလွန်းလှသည်။ အချင်းချင်း အပြိုင်အဆိုင်ဖြင့် သူ၏ မျက်နှာသာပေးမှုကို ရယူနိုင်ရန် ကြိုးစားရင်း အမျိုးသမီးနှစ်ဦးစလုံးက ပေးဆပ်မှုများကို ပိုမိုတိုးမြှင့်လာကြသည်။

ဥပမာအားဖြင့် လင်ခဲ့အာသည် အနမ်းဖလှယ်ကြချိန်တွင် ယဲ့ချန်ကို အထိအတွေ့ ခွင့်ပြုလာခဲ့သည်။ သူမက အပြည့်အဝ ဖွင့်ဟမထားသေးသော်လည်း သူ့အပေါ် သေချာပေါက် နွေးထွေးလာခဲ့သည်။

လုကျင်းအတွက်မူ သူမ၏ အခန်းထဲတွင် သူတို့ အတူတူ ထမင်းစားကြတိုင်း သာယာမှုများကို ခင်းကျင်းပြသနေသလိုပင်။ သူမ၏ ဝတ်စားဆင်ယင်မှုများက ပို၍ပို၍ ဖော်လာခဲ့သည်။ သူမ၏ ရှက်ရွံ့မှုများက အတိတ်၏ အရာတစ်ခု ဖြစ်လာနေလေပြီ။ သူမက ယဲ့ချန်၏ ပေါင်ပေါ်တွင် ထိုင်ကာ သူ့ကိုပင် ခွံ့ကျွေးလာခဲ့သည်...

၎င်းက ယဲ့ချန်ကို အတော်လေး ကျေနပ်သွားစေသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် သူ၏ လက်ဆောင်ပေးခြင်းမှ ရရှိသော ဆယ်ဆ တုံ့ပြန်ဆုလာဘ်များကြောင့် ယဲ့ချန်၏ ဘဏ္ဍာရေးအခြေအနေက အတော်လေး တောင့်တင်းလာခဲ့သည်။ စနစ်က အလွန်တရာ နားလည်မှုရှိလှပြီး ယဲ့ချန်က ကိုယ်ပိုင်ဆန္ဒဖြင့် လက်ဆောင်ပေးခြင်းလော သို့မဟုတ် အမြတ်အစွန်းအတွက်လော ဆိုသည်ကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် ဆုလာဘ်များသည် ပမာဏ၊ အမျိုးအစားနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များ ကွဲပြားစွာဖြင့် ထွက်ပေါ်လာပြီး ယဲ့ချန်က ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်ရောင်းချသည့်အခါ အခြားသူများ သတိမထားမိစေရန် သေချာလုပ်ဆောင်ပေးထားသည်။

တစ်ခုတည်းသော အားနည်းချက်မှာ ငွေလမင်း ဈေးတန်းက အတိုင်းအတာငယ်သော နေရာလေးတစ်ခု ဖြစ်နေခြင်းဖြစ်သည်။ ယဲ့ချန် မည်မျှပင် သတိထားစေကာမူ သူ ဆက်လက်၍ ရောင်းချနေမည်ဆိုပါက တစ်ချိန်ချိန်တွင် တစ်စုံတစ်ယောက် သတိထားမိသွားပေလိမ့်မည်။ ထို့အပြင် သူက ဆိုင်များကို ပြန်လည်ရောင်းချနေခြင်းဖြစ်ရာ ဈေးနှုန်းများက သိပ်မမြင့်မားဘဲ အများအားဖြင့် လက်လီဈေး၏ ခုနစ်ဆယ်ရာခိုင်နှုန်းခန့်သာ ရရှိသည်။

သို့တိုင်အောင် ယဲ့ချန်၏ စုဆောင်းငွေများက လျင်မြန်စွာပင် အလယ်အလတ်အဆင့် ဝိညာဉ်ကျောက်တုံး နှစ်ဆယ်အထိ တိုးလာခဲ့ပြီး ဆက်တိုက်ဆိုသလိုလည်း ထပ်မံဝင်ရောက်လာနေဆဲဖြစ်သည်။ ယေဘုယျအားဖြင့် စွန်းရုရှင်းနှင့် ပတ်သက်၍ တိုးတက်မှု မရှိခြင်းမှလွဲ၍ ယဲ့ချန်၏ ဘဝက ချောမွေ့နေခဲ့သည်။ အင်းစာချပ် ဖန်တီးခြင်းကို သူ လက်လျှော့လိုက်ပြီဖြစ်သည်။ သူမနှင့် ပိုမိုနီးစပ်စေရန်အတွက် ငွေကုန်ရခြင်းမှာ တန်သည်ဟု သူ တွေးထားခဲ့သည်။ သို့သော် ပြဿနာမှာ သူက သင်တန်းသုံးခုကို တက်ရောက်ခဲ့ပြီးဖြစ်သော်လည်း စွန်းရုရှင်းနှင့် တစ်ကြိမ်မျှပင် မဆုံခဲ့ရခြင်းဖြစ်သည်။

ဤအချက်က ယဲ့ချန်ကို အတော်လေး စိတ်ပျက်သွားစေသည်။ သူက အင်းစာချပ် ဖန်တီးနည်းကို သင်ယူရန် သက်သက် လာခဲ့ခြင်း မဟုတ်ပေ။ အကယ်၍ မကြာမီတွင် စွန်းရုရှင်းနှင့် တွေ့ဆုံရန် အခွင့်အရေး မရပါက သူ သင်တန်းဆက်တက်မနေတော့ပေ။ ငွေများကို အချည်းနှီး ပေးပစ်နေခြင်းက သင့်တော်သော နည်းလမ်းမဟုတ်ပေ။ နောက်ထပ် အခွင့်အရေးတစ်ခုကို စောင့်ဆိုင်းရန် သူ ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။

စိမ်းလဲ့တိမ်တိုက် ဆိုင်။

တိတ်ဆိတ်သော အခန်းထဲတွင် စွန်းယဲ့သည် အင်းစာချပ်များ ဖန်တီးရာ၌ အလွန်အမင်း ကျရှုံးနေဆဲဖြစ်သော ယဲ့ချန်ကို စိုက်ကြည့်နေသည်။ သူ မည်မျှပင် ကြိုးစားထိန်းချုပ်နေစေကာမူ စွန်းယဲ့သည် သူ့ကို ဆူပူချင်စိတ်ကို မနည်းအောင့်အည်းထားရသည်။ ယဲ့ချန်က တကယ်ကို ကယ်မရသော အကောင်ဖြစ်သည်။ သူက အလေးအနက်ထား၍ သင်ကြားပေးနေခဲ့သော်လည်း အတန်းလေးကြိမ် ပြီးသွားသည့်တိုင် ယဲ့ချန်က ဘာတိုးတက်မှုမျှ မရှိခဲ့ပေ။

ဤကဲ့သို့သော ပါရမီမျိုးဖြင့် ယဲ့ချန် လက်လျှော့လိုက်သင့်ပြီဟု စွန်းယဲ့ တွေးမိသည်။ သို့သော် သူ စိတ်ပျက်နေသည့်တိုင် ယဲ့ချန်၏ ဝိညာဉ်ကျောက်တုံးများကို မြင်သောအခါ လောဘမတက်ဘဲ မနေနိုင်ခဲ့ပေ။ ဒီကောင်လေးမှာ ငွေတွေ အများကြီးရှိသည်။ အကယ်၍ ယဲ့ချန်ကို သင်တန်းဆက်တက်အောင် သူ လုပ်နိုင်ပါက နှစ်ကုန်သည့်အခါ ဝိညာဉ်ကျောက်တုံး အတော်များများကို ရရှိနိုင်ပေလိမ့်မည်။

ထိုအကြောင်းကို တွေးမိသောအခါ သူ၏ အတွေးများကို ဖုံးကွယ်ရန် ကြိုးစားရင်း စွန်းယဲ့က အတင်းအကျပ် ပြုံးလိုက်သည်။

"မဆိုးဘူး၊ လုံးဝ မဆိုးဘူး။ မင်း တော်တော် တိုးတက်လာတယ်။ ဒီမျဉ်းကြောင်းကို ကြည့်လိုက်၊ အရင်ကထက် အများကြီး ပိုကောင်းလာတယ်၊ ဝိညာဉ်ချီရဲ့ စီးဆင်းမှုနဲ့ နီးနီးကပ်ကပ် ညီညွတ်နေတယ်... ဆက်ပြီး ကြိုးစား၊ မကြာခင် မင်းလည်း အင်းစာချပ်ပညာရှင်ကောင်း တစ်ယောက် ဖြစ်လာတော့မှာပါ"

စွန်းယဲ့၏ ချီးကျူးစကားကြောင့် ယဲ့ချန်သည် သူ၏ မဲ့ပြုံးကို မနည်းဖုံးကွယ်ထားရသည်။

လူကြီးမင်းရယ်၊ ခင်ဗျားက ငွေကို ဘယ်လောက်တောင် မက်မောနေရတာလဲ။

သူ့ကို သင်တန်းကြေး ဆက်ပေးနေစေရန်အတွက် စွန်းယဲ့က ဤကဲ့သို့သော လိမ်ညာမှုများကိုပင် ပြောဆိုရန် ဆန္ဒရှိနေသည်။ ၎င်းက ကမ္ဘာမြေပေါ်ရှိ ဘောလုံးအားကစား အင်အားကြီးနိုင်ငံတစ်ခုမှ သမ္မတတစ်ဦးက တရုတ်နိုင်ငံနှင့် သဘောတူညီချက်တစ်ခု ရရှိစေရန်အတွက်သာ သူတို့၏ အမျိုးသားအသင်း ကစားသည်ကို နေ့တိုင်းကြည့်ရှုသည်ဟု အခိုင်အမာ ပြောဆိုနေသကဲ့သို့ပင်။

စွန်းယဲ့၏ စကားများနှင့်ပတ်သက်၍ ယဲ့ချန် ဘာမှ မှတ်ချက်မပေးခဲ့ပေ။ သို့သော် ယခုလ၏ နောက်ဆုံးသင်တန်း ဖြစ်သည့်တိုင် သူ စွန်းရုရှင်းကို မတွေ့ရသေးပေ။ ဤစိတ်ပျက်မှုက နောက်ဆုံးတွင် ယဲ့ချန်ကို မေးခွန်းထုတ်ရန် တွန်းအားပေးလိုက်သည်။ "ခင်ဗျားရဲ့သမီး စီနီယာအစ်မ စွန်းလည်း အင်းစာချပ်ပညာကို သင်ယူနေတယ်လို့ ဆိုင်ဝန်ထမ်းတွေဆီက ကျွန်တော် ကြားတယ်။ ခင်ဗျားရဲ့ အလုပ်များတဲ့ အချိန်ဇယားနဲ့ဆိုတော့ ကျွန်တော်တို့ နှစ်ယောက်စလုံးကို အတူတူ ပေါင်းသင်ပေးလိုက်ရင် ဘယ်လိုလဲ။ အချိန်ကုန်လည်း သက်သာတာပေါ့"

သူ၏ သမီးဖြစ်သူနှင့် နီးစပ်ရန် ယဲ့ချန် ကြိုးစားနေသည်ဟု စွန်းယဲ့ သံသယမဝင်ခဲ့ပေ။ ယင်းအစား သူက ညည်းတွားလျက် ပြန်ဖြေလိုက်သည်။ "ငါ့သမီးက အခုဆို ပထမအဆင့်၊ အလယ်အလတ်အဆင့် အင်းစာချပ်တွေကို ဖန်တီးနိုင်တဲ့ စစ်မှန်တဲ့ အင်းစာချပ်ပညာရှင် တစ်ယောက် ဖြစ်နေပြီလေ။ မင်းကတော့ အခြေခံကိုတောင် သေသေချာချာ မလုပ်နိုင်သေးဘူး။ ငါက မင်းတို့ နှစ်ယောက်စလုံးကို အတူတူ သင်ပေးချင်ပေမဲ့ မင်းရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ဆိုတော့... ဟင့်အင်း၊ မင်းက အဆင်သင့် မဖြစ်သေးပါဘူး"

ယဲ့ချန်က "အသုံးမကျဘူး" ဆိုသော မှတ်ချက်ကြောင့် တုန်လှုပ်မသွားဘဲ လျစ်လျူရှုကာ စွန်းယဲ့ ပြောခဲ့သည့် စကားများကို ပြန်လည်စဉ်းစားကြည့်လိုက်သည်။ အမှန်ပင်ဖြစ်သည်။ သူနှင့် စွန်းရုရှင်းကြားတွင် ကြီးမားသော ကွာဟချက်တစ်ခု ရှိနေသည်။ သူတို့၏ ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့် ကွာခြားချက်မှာ သူငယ်တန်းကျောင်းသားတစ်ဦးနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းသားတစ်ဦးကြားရှိ ကွာဟချက်ကဲ့သို့ ကျယ်ပြန့်လှသည်။ အကယ်၍ သူသာ သူ၏ အင်းစာချပ် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို တိုးတက်အောင် လုပ်နိုင်ပါက စွန်းရုရှင်းနှင့်အတူ သင်တန်းတက်နိုင်ကောင်း တက်နိုင်ပေမည်။

သို့သော် သူ အမှန်တကယ် ရုန်းကန်နေရကြောင်း ယဲ့ချန် ဝန်ခံရပေမည်။ သူ မည်မျှပင် ကြိုးစားအားထုတ်စေကာမူ အခြေခံကို ပိုင်နိုင်စေရန်ပင် တစ်နှစ် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ အချိန်ယူရနိုင်သည်။

"စီနီယာ စွန်း... အင်းစာချပ် ဖန်တီးတဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုကို မြန်မြန်ဆန်ဆန် တိုးတက်လာစေနိုင်မယ့် နည်းလမ်းတွေများ ရှိလားဗျ။ ကျွန်တော့် တိုးတက်မှုက အရမ်းနှေးလွန်းနေတယ်။ တစ်လတောင် ရှိနေပြီ၊ အပေါ်ယံလောက်တောင် ကျွန်တော် နားမလည်သေးဘူး။ အကယ်လို့ တိုးတက်မှုကို အရှိန်မြှင့်နိုင်မယ့် နည်းလမ်းမရှိဘူးဆိုရင်တော့ ရပ်လိုက်တာက ပိုကောင်းမယ်ထင်တယ်"

စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စွာဖြင့် စွန်းယဲ့၏ နှုတ်ခမ်းများ မဲ့သွားသည်။ လူတစ်ယောက်က အသုံးမကျလေလေ၊ ကျွမ်းကျင်မှုဆီသို့ ဖြတ်လမ်းကို မျှော်လင့်လေလေပင် ဖြစ်သည်။ သို့တိုင်အောင် ထိုဝိညာဉ်ကျောက်တုံးကိုတော့ သူ လိုချင်နေဆဲဖြစ်သည်။

အနည်းငယ် တုံ့ဆိုင်းနေပြီးနောက် စွန်းယဲ့က ပြောလိုက်သည်။ "ငါ့ဆရာဆီက ရထားတဲ့ အင်းစာချပ် ဖန်တီးခြင်း လက်ရေးစာမူတစ်ခု ငါ့ဆီမှာ ရှိတယ်။ အဲဒီထဲမှာ သူ ပထမအဆင့် အင်းစာချပ်ပညာရှင်အဖြစ် ရှိနေတုန်းက သူရဲ့ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုတွေနဲ့ အတွေ့အကြုံတွေ ပါဝင်တယ်။ အင်းစာချပ်ပညာကို သင်ယူလေ့လာပြီး နားလည်သဘောပေါက်ခဲ့တဲ့ သူရဲ့ ခရီးစဉ်ကို အသေးစိတ် ဖော်ပြထားတယ်။ အကယ်လို့ မင်းက ဒီလက်ရေးစာမူကို လေ့လာမယ်ဆိုရင် အင်းစာချပ် ဖန်တီးခြင်းအပေါ် မင်းရဲ့ နားလည်သဘောပေါက်မှုက အလွန်တရာ တိုးတက်လာနိုင်ပြီး မင်းရဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုကလည်း ခုန်ပျံကျော်လွှားပြီး တိုးတက်လာနိုင်တယ်"

ထိုစကားများကြောင့် ယဲ့ချန်၏ မျက်လုံးများ ချက်ချင်းပင် အရောင်လက်သွားတော့သည်။ ဤသည်က သူ အတိအကျ လိုအပ်နေသောအရာပင် ဖြစ်ပုံရသည်။ လုကျင်းသည်လည်း အင်းစာချပ်ပညာကို သင်ယူနေသည်ဖြစ်ရာ ဤအရာက သူမအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်လေသည်။ အကယ်၍ သူသာ ထိုအရာကို လုကျင်းအား ပေးလိုက်မည်ဆိုပါက ဆယ်ဆ တုံ့ပြန်ဆုလာဘ် စနစ်မှနေ၍ သူ ဘာပြန်ရနိုင်မည်နည်း။ ဖြစ်နိုင်သည်မှာ ထိုအရာက သူ၏ ကိုယ်ပိုင် အင်းစာချပ် ကျွမ်းကျင်မှုများကို အဆင့်သစ်တစ်ခုဆီသို့ တွန်းပို့ပေးနိုင်ပြီး စွန်းရုရှင်းနှင့်အတူ သင်တန်းတက်နိုင်ရန် အခွင့်အရေး ပေးစွမ်းနိုင်ပေလိမ့်မည်။

သို့သော် ယဲ့ချန်က ချက်ချင်း စကားမဆိုခဲ့ပေ။ စွန်းယဲ့က ဤအရာကို အလကားပေးရန်လောက်ထိ လောဘမကြီးဘဲ မနေနိုင်ကြောင်း သူ သိထားသည်။