အခန်း (၂၈) - အရိပ်များ၏ လက်နက်တိုက်
သူ၏ ချက္ကရာ သဘာဝသုံးမျိုး—လေ၊ လျှပ်စီး၊ မီး—ရှိကြောင်း သိရှိလိုက်ရခြင်းက ရက်ဂ်နာ၏ စိတ်ထဲတွင် နည်းဗျူဟာပိုင်းဆိုင်ရာ မြေပုံအသစ်တစ်ခုကို ဖွင့်လှစ်ပေးလိုက်သည်။ ၎င်းသည် မတူညီသော ဂျုဆု တစ်ရာကို သင်ယူရန် မဟုတ်ပေ။ ၎င်းတို့၏ နောက်ကွယ်ရှိ အခြေခံမူများကို နားလည်ရန်ဖြစ်ပြီး၊ အသုံးပြုရန် ကြီးမားလှသော အလားအလာရှိသည့် ကိရိယာတန်ဆာပလာများကို သူ့အား ပေးစွမ်းလိုက်ခြင်းပင် ဖြစ်သည်။
ပစ္စည်းထောက်ပံ့ရေး ဧရိယာမှ ထွက်ခွာလာပြီးနောက်၊ အန်ဘူ၏ အသိပညာ နှလုံးသားဖြစ်သော နင်ဂျုစု မော်ကွန်းတိုက် ဆီသို့ သူ လိုက်ရှာခဲ့သည်။
အခန်းကြီးမှာ ဂူကြီးတစ်ဂူကဲ့သို့ ကျယ်ဝန်းကာ စတုရန်းမီတာ ရာချီရှိပြီး နံရံတွင်မြှုပ်ထားသော ပုံဆောင်ခဲများမှ ထွက်ပေါ်လာသည့် အေးမြပြီး တည်ငြိမ်သော အလင်းရောင်များဖြင့် လင်းထိန်နေသည်။ စနစ်တကျ စီစဉ်ထားသော စင်တန်းများပေါ်တွင် ခေတ်ကာလနှင့် ပစ္စည်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော စာလိပ်များကို အမျိုးအစားခွဲခြားကာ အမည်တပ်ထားသည်။ အခြေခံအကျဆုံး E-အဆင့် သိုင်းကွက်များမှသည် သီအိုရီပိုင်းဆိုင်ရာ S-အဆင့် စာလိပ်များအထိ အတိုင်းအတာမှာ အံ့မခန်းဖြစ်သော်လည်း၊ S-အဆင့် စာလိပ်များမှာမူ သေချာပေါက် ပိုမိုနက်ရှိုင်းသော နေရာတွင် သော့ခတ်သိမ်းဆည်းထားမည် ဖြစ်သည်။ သာမန် အန်ဘူ တပ်သားများ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ရှိသော မော်ကွန်းတိုက်တွင် B-အဆင့်အထိ သိုင်းကွက်များ ပါဝင်သည်။
A-အဆင့်နှင့် အထက်အတွက် ဂျိုနင် အဆင့်၊ ကိုနိုဟာအတွက် ကြီးမားသော စွမ်းဆောင်မှု၊ သို့မဟုတ် သင့်အတွက် အာမခံပေးမည့် ဆရာတစ်ဦး လိုအပ်သည်။ သာမန် ချူးနင် တစ်ဦးသည် C-အဆင့် သိုင်းကွက် လက်တစ်ဆုပ်စာလောက်ကိုသာ ကျွမ်းကျင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ မီနာတို ၏ A-အဆင့် ရှူရီကန် အရိပ်ကိုယ်ပွား သိုင်းကွက် အသုံးပြုမှုသည် ထင်ရှားသော ချွင်းချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ သူ၏ ဆရာဖြစ်သူ ဂျီရိုင်ယာ ထံမှ တိုက်ရိုက် လက်ဆောင်တစ်ခု ဖြစ်သည်မှာ သေချာသလောက်ပင်။ ကိုနိုဟာ၏ စည်းမျဉ်းများမှာ တင်းကျပ်သည်။ ဂျိုနင်များသာ ထိုကဲ့သို့သော အဆင့်မြင့် အနုပညာများကို သင်ကြားပေးနိုင်ပြီး၊ ရွာနှင့် မီးတောက်၏ ဆန္ဒအပေါ် သစ္စာရှိမှု ယုံမှားသံသယမရှိသော ကျောင်းသားများကိုသာ သင်ကြားပေးနိုင်သည်။ မီနာတို ကတော့ အဲဒီ အရည်အချင်းတွေ အပြည့်အဝ ပြည့်မီနေသူပေါ့။
အန်ဘူ မပါဘဲဆိုလျှင်၊ ထိုကဲ့သို့သော အသိပညာများဆီသို့ ရက်ဂ်နာ၏ လမ်းကြောင်းမှာ ဂုဏ်ပြုမှတ်များ ရရှိရန်အတွက် တာဝန်များကို ပင်ပန်းကြီးစွာ ထမ်းဆောင်ရခြင်း သို့မဟုတ် ဂျိုနင် ထောက်ပံ့သူ တစ်ဦးကို ရှာဖွေရခြင်းတို့ ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ ဆူနာဒဲ ၏ ရာနဲ့ချီတဲ့ ခွန်အား တံဆိပ် မှတ်စုများ လက်ဆောင်မှာ၊ အဓိပ္ပာယ်များစွာဖြင့်၊ မည်သည့် A-အဆင့် စာလိပ်တစ်ခုထက်မဆို ပို၍ တန်ဖိုးရှိလှသည်။ သို့သော် ယခုအခါတွင်၊ အန်ဘူ အစမ်းခန့် ကိုယ်စားလှယ် တစ်ဦးအနေဖြင့်—ဟိုကာဂဲ ၏ တိုက်ရိုက် ကိရိယာတစ်ခု အနေဖြင့်—မော်ကွန်းတိုက်များက သူ့အတွက် ပွင့်ဟနေပြီ ဖြစ်သည်။
သူက သပ်ရပ်စွာ စီစဉ်ထားသော စင်တန်းများကို ဝေ့ကြည့်လိုက်သည်။ စင်များကို အဓိက အပိုင်းသုံးပိုင်း ခွဲခြားထားသည် : နင်ဂျုစု (Ninjutsu)၊ တိုင်းဂျုစု (Taijutsu) နှင့် ဂျန်ဂျုစု (Genjutsu)။ နင်ဂျုစု အပိုင်းသည် အခြားအပိုင်းများထက် များစွာ ကြီးမားပြီး၊ လေ၊ လျှပ်စီး၊ ရေ၊ မီး၊ မြေ ဟူသော အခြေခံ သဘာဝ ငါးမျိုးဖြင့် ထပ်မံ ခွဲခြားထားသေးသည်။ ဤကြီးမားလှသော ပမာဏသည် ကိုနိုဟာ စုဆောင်းထားသော စွမ်းအားကို သက်သေပြနေခြင်းပင် ဖြစ်သည်။
သို့တိုင်အောင်၊ ရက်ဂ်နာ သည် ဒြပ်စင်ဆိုင်ရာ စာလိပ်များအပေါ် ဆွဲဆောင်မှု သိပ်မခံစားရပေ။ ချက္ကရာ သဘာဝ ပြောင်းလဲခြင်း အခြေခံကို ကျွမ်းကျင်ခြင်းက အစစ်အမှန် သော့ချက်ဖြစ်သည်။ သူ၏ ချက္ကရာကို လေ၏ ခုတ်ထစ်တတ်သော အသွား၊ လျှပ်စီး၏ ထိုးဖောက်နိုင်သော ဒေါသ၊ သို့မဟုတ် မီး၏ ဝါးမျိုတတ်သော ပြင်းထန်မှုအဖြစ်သို့ မည်သို့ ပြောင်းလဲရမည်ကို သူ နားလည်သွားသည်နှင့်၊ သီးခြား သိုင်းကွက်များသည် သူ့အလိုလို လိုက်ပါလာမည်ဖြစ်သည်။ သူ၏ လက်ထဲရှိ ရာဆင်းဂန်း သည် လေထုတ်လွှတ်ခြင်း : ရာဆင်းရှူရီကန် (Wind Release: Rasenshuriken) အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားနိုင်သည်။ ရိုးရှင်းသော ထိုးသွင်းမှုတစ်ခုက လျှပ်စီးခွဲ ဓား၏ သေစေနိုင်သော တိကျမှုကို သယ်ဆောင်လာနိုင်သည်။ ပြီးတော့ သူ၏ အပြာရောင် ဖီးနစ် မီးတောက်များအပေါ် ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းနှင့်ဆိုလျှင်၊ သာမန် မီးလုံးကြီး တစ်လုံးကို သူ ဘာလို့ သင်ယူနေစရာ လိုတော့မှာလဲ။
သူ၏ ရည်မှန်းချက်က တိကျသည်။ ဒြပ်စင်ဆိုင်ရာ အပိုင်းများကို ဖြတ်ကျော်ကာ အထူးပြု နဲ့ ဒြပ်စင်မဟုတ်သော နင်ဂျုစု (Specialized & Non-Elemental Ninjutsu) ဟု အမည်တပ်ထားသော ပိုမို သေးငယ်ပြီး ပိုမို စုံလင်သည့် ဧရိယာတစ်ခုဆီသို့ သူ လျှောက်သွားလိုက်သည်။
စာလိပ်များပေါ်တွင် ပြေးလွှားနေသော သူ၏ လက်ချောင်းများသည် တစ်ခုအပေါ်တွင် ရပ်တန့်သွားသည်။ ‘အရိပ်ကိုယ်ပွား သိုင်းကွက် (Shadow Clone Technique)။ အဆင့် : B။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ ထိတွေ့နိုင်ပြီး ကိုယ်ပိုင် အသိစိတ်ရှိသော ကိုယ်ပွားများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ကိုယ်ပွားများသည် တာဝန်များကို ထမ်းဆောင်နိုင်ခြင်း၊ သတင်းအချက်အလက်များကို စုဆောင်းနိုင်ခြင်းများ ပြုလုပ်နိုင်ပြီး၊ ပျောက်ကွယ်သွားချိန်တွင် ၎င်းတို့၏ အတွေ့အကြုံများနှင့် အသိပညာများကို အသုံးပြုသူထံ ပြန်လည် ပေးပို့နိုင်သည်။’
ဒါပဲ။ ထပ်ကိန်းတိုး ကြီးထွားမှုကို ရှာဖွေနေသော မည်သည့် ရှီနိုဘီ အတွက်မဆို အရေးအကြီးဆုံး ကိရိယာဖြစ်ပြီး သူ၏ ထူးခြားသော လိုအပ်ချက်များနှင့် အကိုက်ညီဆုံး အရာပင်။ လိုအပ်သော လက်ဟန်သင်္ကေတများ—သိုး → မြွေ → ကျား—နှင့် တိကျသော ချက္ကရာ ပုံသွင်းခြင်း အခြေခံမူများကို မှတ်ဉာဏ်ထဲတွင် သိမ်းဆည်းရန်အတွက် သူက စာလိပ်ကို လုံလောက်ရုံလေးသာ ဖြန့်လိုက်သည်။ ထို့နောက် ၎င်းကို နေရာတွင် ဂရုတစိုက် ပြန်ထားလိုက်သည်။ စာလိပ်များကို အပြင်သို့ ယူဆောင်သွားခြင်းကို တားမြစ်ထားသည်။ ဤနေရာရှိ အသိပညာများသည် ထိုနေရာတွင်သာ လေ့လာရန်အတွက် ဖြစ်သည်။ ဆံပင်ရွှေရောင် ဂျန်းနင် တစ်ယောက်က တားမြစ်စာလိပ်တစ်ခုကို ခိုးယူသွားနိုင်ခဲ့သည့် အဖြစ်အပျက်က လုံခြုံရေး ပေါ့ဆမှုထက် သူ၏ အကာအကွယ်ပေးခံရမှု အဆင့်အတန်းကို ပို၍ ဖော်ပြနေခြင်း ဖြစ်သည်။
အန်ဘူ ဌာနချုပ်တွင် သီးသန့်ဖြစ်ပြီး အသံလုံသော လေ့ကျင့်ရေး အခန်းများ ရှိသည်။ ရက်ဂ်နာ က တစ်ခန်းကို ယူလိုက်ရာ လေးလံသော ကျောက်တံခါးကြီးက သူ့ကို တိတ်ဆိတ်မှုအတွင်း ပိတ်လှောင်လိုက်သည်။
မီးအိမ်များလင်းနေသည့် ဗလာကျင်းနေသော အခန်းအလယ်တွင် ရပ်နေရင်း သူ အာရုံစူးစိုက်လိုက်သည်။ သူ၏ ချက္ကရာကို လည်ပတ်စေကာ၊ ၎င်း၏ စီးဆင်းမှုကို ခံစားရင်း အစီအစဉ်အတိုင်း လက်များကို ပူးကပ်လိုက်သည်။
"သိုး။ မြွေ။ ကျား။"
"အရိပ်ကိုယ်ပွား သိုင်းကွက်!"
သူ၏ ချက္ကရာ သိုလှောင်မှုမှ ဆွဲယူလိုက်သော အပြာရောင် ချက္ကရာများက သူ့ပတ်လည်တွင် တုန်ခါသွားပြီး သူ၏ဘေးတွင် ပေါင်းစပ်သွားသည်။
ဖောင်း!
အဖြူရောင် မီးခိုးတိမ်တိုက်တစ်ခု ပေါက်ကွဲထွက်လာပြီး၊ မီးခိုးများ ကင်းစင်သွားချိန်တွင် တစ်မီတာခန့် အကွာ၌ မတ်တပ်ရပ်နေသော သူ၏ ပုံစံတူအတိုင်း အတိအကျဖြစ်သည့် ကိုယ်ပွားတစ်ခုကို မြင်တွေ့လိုက်ရသည်။
ခံစားချက်က အလွန် ထူးဆန်းနေသည်။ ၎င်းသည် ရေကန်ထဲမှ အရိပ် မဟုတ်ပေ။ ၎င်းသည် သီးခြား ဖြစ်တည်မှုတစ်ခု ဖြစ်သော်လည်း အခြေခံအားဖြင့် သူကိုယ်တိုင်လည်း ဖြစ်နေသည်။ ကိုယ်ပွားက ပြန်ကြည့်လာပြီး၊ ပုံစံတူ အေးစက်သော မျက်လုံးတစ်စုံဖြင့် အကဲဖြတ်နေသည်။
"ဟင်။ ငါ့ပုံစံက... ငါထင်ထားတာထက် ပိုတည်ကြည်နေတာပဲ" ရက်ဂ်နာ က အသံထွက်၍ တွေးလိုက်သည်။
"ငါ့ဆီကနေ အဲဒီလိုပြောတာက နည်းနည်းတော့ များသွားပြီ" ကိုယ်ပွားက ပြီးပြည့်စုံစွာ တူညီသော အသံဖြင့် ပြန်ပြောလိုက်သည်။ "ဒါပေမဲ့ တိကျတယ်။"
ရက်ဂ်နာ လန့်သွားသည်။ "မင်း ငါ့အတွေးတွေကို သိတယ်လား။"
"အကွာအဝေး တစ်ခုအတွင်းမှာဆိုရင် သိတယ်။ အမြင်အာရုံ၊ ခံစားသိရှိမှု၊ သိမြင်နိုင်စွမ်း လုပ်ငန်းစဉ်တွေ—အဲဒါတွေကို မျှဝေထားတယ်။ လောလောဆယ်တော့ ငါက မင်းပဲ။" ကိုယ်ပွားက ရှင်းပြသည်။
"စိတ်ဝင်စားစရာပဲ။ ငါ ဘာတွေးနေလဲဆိုတာ မင်း သိတယ်ဆိုရင်၊ နောက်ထပ် ငါ ဘာစမ်းချင်လဲ ဆိုတာလည်း မင်း သိမှာပေါ့" ရက်ဂ်နာက မျက်လုံးများတွင် မျှော်လင့်ချက် အရိပ်အယောင်လေး တောက်ပသွားရင်း ပြောလိုက်သည်။
ကိုယ်ပွား၏ အမူအရာက အာရုံစူးစိုက်ထားသော အသင့်အနေအထားသို့ ပြောင်းလဲသွားသည်။ ၎င်းက စကားမပြောပေ။ အစားထိုးအနေဖြင့် ၎င်းက လက်သီးကို ဆုပ်လိုက်ရာ၊ ရင်းနှီးနေသော အနက်ရောင် တောက်ပမှုက ၎င်း၏ လက်မောင်းတစ်လျှောက် ပြေးတက်သွားသည်။
"သံမဏိ ဟာကီ : မာကျောခြင်း။"
ကိုယ်ပွား၏ လက်သီးက အနက်ရောင် သတ္တုလက်နက်တစ်ခု ဖြစ်သွားသည်။ ရက်ဂ်နာက အောင်ပွဲခံသည့် ခံစားချက်တစ်ခု ပြည့်လျှံလာသည်ကို ခံစားလိုက်ရသည်။ ‘အရိပ်ကိုယ်ပွားက ဟာကီ သုံးနိုင်တယ်!’ ဆိုလိုတာက သီအိုရီအရ စနစ်ကနေ ရထားတဲ့ သူ့စွမ်းရည် အားလုံးကို အဲဒါက သုံးနိုင်တယ်ပေါ့။ သက်ရောက်မှုတွေက အံ့မခန်းပဲ။
"ပြီးပြည့်စုံတယ်" ရက်ဂ်နာက ပြောလိုက်သည်။ "ဖြုန်းနေဖို့ အချိန်မရှိဘူး။ ငါတို့ လေ့ကျင့်မယ်။"
သူက လက်ဟန်သင်္ကေတများကို ထပ်မံ ဖန်တီးလိုက်သည်။ ‘ဖောင်း!’ ဒုတိယ ကိုယ်ပွားတစ်ခု ပေါ်လာပြီး ပထမတစ်ခုဘေးတွင် ရပ်လိုက်သည်။
ယခုအခါတွင် သူ၏ ချက္ကရာကို သုံးပိုင်း ခွဲဝေလိုက်ရသဖြင့်၊ သိသာထင်ရှားသော ကုန်ခမ်းသွားမှုကို ခံစားလိုက်ရပြီး၊ ခေါင်းမူးမိုက်သွားမှုကို သူ ဘေးဖယ်ထားလိုက်သည်။ သူက တိတ်ဆိတ်သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အမိန့်များကို ပေးလိုက်သည်။
ကိုယ်ပွားတစ်ခုက ဟာကီသုံးပါး ကို လည်ပတ်စေကာ ကန့်သတ်ချက်များကို တွန်းပို့ရန် အာရုံစိုက်ပြီး ပိုမို နက်ရှိုင်းသော နားလည်မှုကို ရှာဖွေသည်။
ဒုတိယ ကိုယ်ပွားက ရေတပ်၏ အစွမ်းခြောက်ပါး ကို စတင် လေ့ကျင့်ပြီး၊ ရွှေ့လျားခြင်း နှင့် အသစ်ရရှိထားသော လပေါ်လမ်းလျှောက်ခြင်း တို့ကြားရှိ ပေါင်းစပ်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။
ရက်ဂ်နာ ကိုယ်တိုင်က ကျောက်ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် တင်ပျဉ်ခွေ ထိုင်လိုက်သည်။ သူ၏ အဝတ်အစားထဲမှ ဆူနာဒဲ ပေးထားသော စာလိပ်ကို ထုတ်ယူကာ ရိုးရှင်းသော ချိတ်ပိတ်မှုကို ဂရုတစိုက် ဖြေလိုက်သည်။
သူ ဖြန့်လိုက်သည်။ ချက္ကရာ လမ်းကြောင်းများ၏ တိကျသော ပုံကြမ်းများနှင့်အတူ သိပ်သည်းပြီး သေသပ်သော လက်ရေးများက သားရေစာရွက်ပေါ်တွင် ပြည့်နှံ့နေသည်။ ‘လျှို့ဝှက် သိုင်းကွက် : ရာနဲ့ချီတဲ့ ခွန်အား (အခြေခံ သဘောတရားများ)။’ အသုံးပြုသူသည် တိကျသော ချက္ကရာ ထိန်းချုပ်မှုကို ရယူပြီး၊ ချက္ကရာများကို ခန္ဓာကိုယ် ကွန်ရက်တစ်ခုလုံးအနှံ့ ညီညာစွာ ဖြန့်ဝေသည်။ ချက္ကရာများသည် ကြွက်သားများနှင့် အရိုးများကို ဖုံးအုပ်ကာ ၎င်းတို့ကို မြှင့်တင်ပေးသည်။ ထိခိုက်မိချိန်တွင် ချက္ကရာများကို စုစည်းထားသော ပေါက်ကွဲမှုတစ်ခုအဖြစ် ထုတ်လွှတ်ပြီး၊ ကျောက်တုံးများနှင့် သံမဏိများကိုပါ ချိုးဖျက်နိုင်လောက်သည့် ကြီးမားလှသော အင်အားကို ဖန်တီးနိုင်သည်။
ရက်ဂ်နာ က ဖြည်းညှင်းစွာ ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။ တိကျသော ချက္ကရာ ဖြန့်ဝေမှု အခြေခံမူမှာ မစိမ်းပေ။ အာရုံခံ ဟာကီ ဖြင့် သူ၏ အတွင်းရှိ စွမ်းအင် စီးဆင်းမှုကို အလွန် သိမ်မွေ့သော အသေးစိတ်များအထိ သူ
ခံစားသိရှိနိုင်သည်။ ခန္ဓာကိုယ်ကို မြှင့်တင်ရန် ချက္ကရာဖြင့် ဖုံးအုပ်ခြင်းသည် သံမဏိ ဟာကီ နှင့် သဘောတရားအရ ဆင်တူသည်—ပြင်ပမှ အားဖြည့်ခြင်း တစ်မျိုးပင်။
သို့သော် မေးခွန်းတစ်ခုက သူ့ကို အနှောင့်အယှက် ပေးနေသည်။ အကယ်၍ ထိုမျှ ရိုးရှင်းခဲ့လျှင် ဆူနာဒဲ ၏ ဒဏ္ဍာရီလာ ခွန်အားကို ဘာကြောင့် အဲဒီလောက် ကြောက်ရွံ့ကြတာလဲ။ သူမက လက်သီးတစ်ချက်တည်းဖြင့် စစ်မြေပြင်များကို ပြောင်းလဲပစ်နိုင်ပြီး ကာဂဲ အဆင့် ပြိုင်ဘက်များကို ကြောက်လန့်သွားအောင် ဘာလို့ လုပ်နိုင်ရတာလဲ။
ဆက်လက် ဖတ်ရှုရင်း စာရွက်ဘေးသားများတွင် ရေးခြစ်ထားသော ဆူနာဒဲ ၏ ကိုယ်ပိုင် မှတ်စုများထဲသို့ သူ နစ်မြုပ်သွားသည်။ အဲဒီမှာ၊ အဓိက အနှစ်သာရကို သူ ရှာတွေ့ခဲ့တယ်။
အစစ်အမှန် လျှို့ဝှက်ချက်က ဖြန့်ဝေခြင်း သက်သက် မဟုတ်ဘူး။ ၎င်းသည် ‘စုစည်းခြင်း’ နှင့် ‘ထုတ်လွှတ်ခြင်း’ ဖြစ်သည်။ ချက္ကရာများကို ပါးပါးလေး ဖြန့်ခင်းထားရုံ မဟုတ်ပေ။ ၎င်းကို ဆဲလ်တိုင်းမှ စုဆောင်းကာ၊ ကြီးမားလှသော အာရုံစူးစိုက်မှုဖြင့် လက်ချောင်းထိပ်၊ လက်ဆစ် ကဲ့သို့သော အမှတ်တစ်နေရာတည်းသို့ ဖိသိပ်ပြီး၊ ထိုနေရာတွင် မဖြစ်နိုင်လောက်အောင် တင်းမာမှုအောက်တွင် ထိန်းထားခြင်း ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် ထိတွေ့မိချိန်တွင်၊ ၎င်းကို ထုတ်လွှတ်ရုံမျှမက၊ ‘ပေါက်ကွဲ’ စေခြင်း ဖြစ်သည်။ တစ်ကိုယ်လုံး၏ စွမ်းအားကို အကြွေစေ့ အရွယ်အစားရှိသော နေရာလေးထဲသို့ စုစည်းလိုက်ခြင်းပင်။
၎င်းသည် မြှင့်တင်မှု သက်သက် မဟုတ်ပေ။ ခန္ဓာကိုယ်ကို အသက်ရှင်နေသော၊ အာရုံစူးစိုက်ထားသည့် ပေါက်ကွဲမှု တစ်ခုအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲလိုက်ခြင်း ဖြစ်သည်။
အာရုံစူးစိုက်ထားသော သူ၏ မျက်နှာအမူအရာ နောက်ကွယ်တွင် ရက်ဂ်နာ၏ မျက်လုံးများ တောက်ပလာသည်။ ၎င်းသည် တိုင်းဂျုစု အထောက်အကူပြု သက်သက် မဟုတ်ပေ။ ၎င်းသည် ပေါင်းစပ်အသုံးပြုနိုင်သည့် အခြေခံသဘောတရား တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤချက္ကရာ စုစည်းမှုနှင့် ကြီးမားနေပြီးဖြစ်သော အဆင့် ၃ သံမဏိ ဟာကီ ၏ အင်အားကို သူ ပေါင်းစပ်လိုက်လျှင်ရော? ၎င်းကို ဖီးနစ်ဖြင့် မြှင့်တင်ထားသော တစ်ခုတည်းသော မီးတောက်မှတစ်ဆင့် စုစည်းလိုက်လျှင်ရော?
သူ၏ ပေါင်ပေါ်တွင် စာလိပ်ကို တင်ထားရင်း သူ မျက်လုံးများကို မှိတ်လိုက်သည်။ လေ့ကျင့်ရေး အခန်း၏ တိတ်ဆိတ်မှုအတွင်း၊ ပုံစံတူ ပုံရိပ်သုံးခု—တစ်ဦးက ထိုင်နေပြီး၊ နှစ်ဦးက ရက်စက်သော ထိရောက်မှုများဖြင့် မှုန်ဝါးအောင် လှုပ်ရှားနေကာ—သီးခြားစီ ဖြစ်သော်လည်း ပေါင်းစပ်နေသော သူတို့၏ လမ်းကြောင်းများကို အကြွင်းမဲ့၊ လွှမ်းမိုးနိုင်သော စွမ်းအား ဟူသည့် ပန်းတိုင်တစ်ခုတည်းဆီသို့ စတင် လျှောက်လှမ်းနေကြလေတော့သည်။