အပိုင်း - (၁၁): စိတ်ဝင်စားမှု မြှင့်တင်ရေး အစီအစဉ်

နေ့လယ်ခင်းတစ်လျှောက်လုံး ဖန်ယွမ်နှင့် အီဗီတို့သည် ပိုကီမွန်တိုက်ပွဲများကို စိတ်ဝင်တစား စောင့်ကြည့်နေခဲ့ကြသည်။ အိမ်ပြန်ရောက်သည့်တိုင်အောင် အီဗီလေးမှာ တိုက်ပွဲများကို မေ့မရနိုင်သေးပေ။ သို့သော်လည်း ယခုအချိန်၌ အီဗီလေးကို တိုက်ပွဲဝင်ခိုင်းမည်ဆိုလျှင် အနည်းငယ် လွန်ကဲရာကျပေလိမ့်မည်။ အသံဖြင့် ခြိမ်းခြောက်ခြင်း (Growl)၊ ဝင်တိုက်ခြင်း (Tackle)၊ အမြီးရမ်းခြင်း (Tail Whip)... ဤသည်တို့မှာ အီဗီလေး လက်ရှိ တတ်မြောက်ထားသည့် စွမ်းရည်များပင် ဖြစ်သည်။ တကယ်တော့ အီဗီလေးသည် တိုက်ပွဲများနှင့် သင့်တော်လှသည်တော့ မဟုတ်ပေ။ စောစောက သူတို့တွေ့ခဲ့ရသည့် အဆိပ်တွေ ဖုံးလွှမ်းနေသော နီဒိုရန်ကို ဝင်တိုက်ခြင်းတစ်ခုတည်းနှင့် ရင်ဆိုင်ရမည်ဆိုလျှင် အီဗီလေးအတွက် ပြိုင်ဘက်ဖြစ်လာနိုင်မည် မဟုတ်ဘဲ အန္တရာယ်သာ ရှိလာနိုင်ပေသည်။ အီဗီ၏ သိမ်မွေ့နူးညံ့သော သဘာဝက ဖန်ယွမ်အတွက် မွေးမြူရလွယ်ကူသော အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်လေးအဖြစ် ရှိနေစေသော်လည်း၊ ဆင့်ကဲပြောင်းလဲခြင်း (Evolve) မလုပ်ဘဲ ထူးချွန်ပြောင်မြောက်သည့် စွမ်းအားကို ရရှိရန်မှာမူ လွယ်ကူလှသည့် ကိစ္စတစ်ရပ် မဟုတ်ချေ။ ဤသည်ကပင် ဖန်ယွမ်အတွက် စိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ် ဖြစ်နေတော့သည်။

ညနေပိုင်းတွင် ဖန်ယွမ်၏ မိဘများ အလုပ်ဆင်းလာကြသည်။ ထိုအချိန်၌ အီဗီလေးသည် ၎င်း၏ တစ်နေ့တာအတွက် နောက်ဆုံးနွားနို့ပန်းကန်ကို သောက်သုံးပြီးစီးကာ လိုအပ်သော အာဟာရများကို ရယူထားပြီးဖြစ်၏။ ထို့အပြင် အိမ်ပြန်ရောက်ရောက်ချင်း တစ်ရေးတစ်မော အိပ်စက်ထားသည့်အတွက် တက်ကြွလန်းဆန်းနေလေသည်။ ဖန်ယွမ်၏မိခင် အိမ်ထဲသို့ ဝင်ဝင်လာချင်းပင် အီဗီလေးကို ပွေ့ချီကာ ချစ်စနိုးဖြင့် အကဲခတ်လိုက်ပြီး "လိမ္မာလိုက်တဲ့ ကလေးလေး၊ လိမ္မာလိုက်တဲ့ ကလေးလေး" ဟု ခေါ်ဝေါ်ယုယနေလေရာ ဖန်ယွမ်မှာ ဘာပြောရမှန်းပင် မသိတော့ပေ။ မိမိ၏ မိဘများက သူ၏အချစ်တော်လေးကို လုယူသွားသကဲ့သို့ ဖြစ်နေသည်ကို ကြည့်ရင်း ဖန်ယွမ်တစ်ယောက် ဘာမှမတတ်နိုင်ကြောင်း ဝန်ခံလိုက်ရသည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ သူ၏မိဘများက အီဗီလေးကို သဘောကျချစ်ခင်နေခြင်းသည် ဝမ်းသာစရာပင် ဖြစ်သည်။ အီဗီလေးကလည်း သူတို့သည် ဖန်ယွမ်၏ မိသားစုဝင်များဖြစ်ကြောင်း သိရှိသွားသည့်အခါ အလွန်ပင် လိမ္မာရေးခြားရှိစွာ နေထိုင်လေသည်။ အီဗီလေး၏ လိမ္မာပုံကို ကြည့်ရင်း ဖန်ယွမ်သည် နောက်ထပ် ဘာလုပ်ရမည်ဆိုသည်ကို အကြံရသွားလေသည်။ စကားပုံတစ်ခုရှိသည် မဟုတ်ပါလား... စိတ်ဝင်စားမှုသည် အကောင်းဆုံးဆရာတဲ့။ စပီးယားရိုး သို့မဟုတ် ဘီဒရူးလ်တို့လို မွေးရာပါ ရန်လိုတတ်သည့် သဘာဝ၊ အလွယ်တကူ ဒေါသထွက်တတ်သည့် သဘာဝမျိုး အီဗီလေးတွင် မရှိသော်လည်း၊ သင့်လျော်သော စိတ်ဝင်စားမှု သို့မဟုတ် ဝါသနာတစ်ခုကို ပျိုးထောင်ပေးနိုင်မည်ဆိုပါက တူညီသော ရလဒ်ကို ရရှိနိုင်ပေလိမ့်မည်။ နေ့လယ်က အတွေ့အကြုံများအရ အီဗီလေးသည် တိုက်ပွဲများကို မနှစ်မြို့ခြင်း မရှိသည့်အပြင် အမှန်တကယ်ပင် စူးစမ်းချင်စိတ် ပြင်းပြနေသည်ကို တွေ့ရသည်။ ဤသည်က အစကောင်းတစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်ပေသည်။

နောက်တစ်နေ့။ ဖန်ယွမ်တစ်ယောက် အိမ်မှာပင်နေရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်ပြီး၊ အီဗီလေးနှင့်အတူ နွားနို့သောက်ကာ ရုပ်ရှင်များ ဆက်တိုက်ကြည့်ရင်း အချိန်ဖြုန်းနေလိုက်သည်။ ဤသည်က ဘဝပင်။ သို့သော် ဤသည်မှာ အချိန်ဖြုန်းရုံသက်သက်တော့ မဟုတ်ပေ။ ဖန်ယွမ် ရွေးချယ်ထားသော ရုပ်ရှင်များမှာ ဂရုတစိုက် ရွေးချယ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ သူတို့ အတူတူကြည့်ရှုခဲ့သည့် ပထမဆုံးရုပ်ရှင်မှာ "အီဗီ၏ စွန့်စားခန်း" ဟု အမည်ရလေသည်။ ပိုကီမွန်များ ပေါ်ပေါက်လာခြင်းနှင့်အတူ ကမ္ဘာတစ်ဝန်းရှိ ရုပ်ရှင်ဇာတ်လမ်းများ၏ အဓိကအကြောင်းအရာများမှာလည်း သိသိသာသာ ပြောင်းလဲသွားခဲ့ရာ ဤရုပ်ရှင်သည် ၎င်းအတွက် အကောင်းဆုံးသာဓကပင် ဖြစ်သည်။ ၎င်းရုပ်ရှင်သည် လေလွင့်နေသော အီဗီလေးတစ်ကောင်နှင့် စိတ်အားထက်သန်သော လေ့ကျင့်ရေးမှူးတစ်ဦးတို့ အဖော်ဖြစ်လာကြပြီး၊ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော နေရာတစ်ခုသို့ မတော်တဆ ရောက်ရှိသွားခဲ့သည့် အကြောင်းကို ရိုက်ကူးထားသည့် အလွန်နာမည်ကြီးသော စွန့်စားခန်းရုပ်ရှင်တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ဇာတ်လမ်းထဲတွင် အီဗီနှင့် လေ့ကျင့်ရေးမှူးတို့သည် အန္တရာယ်များစွာနှင့် ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသော်လည်း သီသီလေး လွတ်မြောက်ခဲ့ကြကာ ထိုအဖြစ်အပျက်များကြားမှ နက်ရှိုင်းသော သံယောဇဉ်တစ်ခုကို တည်ဆောက်နိုင်ခဲ့ကြသည်။ ရုပ်ရှင်ထဲမှ အီဗီလေးသည် ကောင်းမွန်လှသော တိုက်ပွဲဝင် အရည်အသွေးများကို ပြသခဲ့ပြီး၊ ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းသော ပိုကီမွန်များစွာကို ဉာဏ်နီဉာဏ်နက်သုံးကာ အေးအေးဆေးဆေးပင် အနိုင်ယူပြသွားခဲ့သည်။ ဖန်ယွမ် သတိထားမိလိုက်သည်မှာ သူ၏ အီဗီလေးသည် ရုပ်ရှင်ထဲတွင် အပြည့်အဝ နစ်မျောနေပြီး အားကျသည့် အမူအရာလေး ဖြစ်ပေါ်နေခြင်းပင်။ အီဗီလေး၏ မျက်နှာအမူအရာမှာ ဤကဲ့သို့ပင် ဖြစ်နေလေသည်။

အီဗီလေး၏ အမူအရာကို မြင်လိုက်ရချိန်တွင် ဖန်ယွမ်တစ်ယောက် သူရွေးချယ်လိုက်သည့် လမ်းကြောင်း မှန်ကန်သွားပြီဖြစ်ကြောင်း သိလိုက်သည်။ ချက်ချင်း လေ့ကျင့်ရေးစတင်မည်ဆိုလျှင် အီဗီလေးက ငြင်းဆန်မည် မဟုတ်သော်လည်း၊ ထိရောက်မှုပိုင်းတွင် အလွန်အားနည်းနေမည်မှာ သေချာလှသည်။ ထို့ကြောင့် အီဗီလေး၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို အရင်ပျိုးထောင်ပေးပြီး သူ့ဘာသာသူ ပိုမိုသန်စွမ်းလာချင်စိတ်တွေ ပြင်းပြလာအောင် ဖန်တီးပေးခြင်းက ပို၍ကောင်းမွန်ပေသည်။ လူသားကလေးငယ်များအတွက် အသိပညာပေး ရုပ်ရှင်များဖြစ်သည့် "အီဗီ၏ စွန့်စားခန်း" နှင့် "လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ် ဝင်္ကပါ - ပီကာချူး၏ ကယ်ဆယ်ရေးအဖွဲ့" တို့မှစတင်ကာ၊ ကမ္ဘာ့ပိုကီမွန်မဟာမိတ်အဖွဲ့၏ ပြိုင်ပွဲဟောင်းများကို ပြန်လည်ကြည့်ရှုခြင်းအထိ အဖော်နှစ်ယောက်သည် တစ်နေ့လုံး အမျိုးအစားစုံလင်စွာ ကြည့်ရှုခဲ့ကြသည်။ အစပိုင်းတွင်ကြည့်ခဲ့သော "အီဗီ၏ စွန့်စားခန်း" နှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက မဟာမိတ်အဖွဲ့ပြိုင်ပွဲများမှ တိုက်ပွဲများသည် ပိုမိုပြင်းထန်ကာ အဆင့်အတန်းမြင့်မားပြီး ပို၍လည်း လက်တွေ့ကျလှသည်။ ဖန်ယွမ်ကိုယ်တိုင်ပင်လျှင် ထိုဂန္ထဝင်တိုက်ပွဲများကို ကြည့်ရင်း စိတ်လှုပ်ရှားကာ သွေးဆူလာခဲ့ရသေးရာ လွှမ်းမိုးမှုအသစ်စက်စက်ကို ခံစားနေရသော အီဗီလေးဆိုလျှင် ဆိုဖွယ်ရာပင် မရှိတော့ပေ။

"ဘွူး... ဘွူး..."

ဖန်ယွမ်က ဆိုဖာပေါ်တွင် နောက်မှီချထိုင်နေပြီး အီဗီလေးကတော့ ဖန်ယွမ်၏ ရင်ခွင်ထဲတွင် လဲလျောင်းလျက်ဖြစ်စေ၊ ပိုးပဝါလေးကို အခုအခံလုပ်လျက် မျက်တောင်မခတ်တမ်း စူးစိုက်ကြည့်ရှုနေလေသည်။ ဤသို့ဖြင့် နောက်ထပ် တစ်ရက် ကုန်ဆုံးသွားခဲ့ပြန်သည်။

နောက်ထပ် နေ့သစ်တစ်နေ့။ အီဗီလေးနှင့်အတူ မနက်ခင်းပြေးခြင်း လုပ်ပြီးနောက် ဖန်ယွမ်သည် အိမ်မှာပင်နေရန် ထပ်မံရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ကမ္ဘာတစ်ဝန်းရှိ ရုပ်ရှင်နှင့် ရုပ်မြင်သံကြား ဇာတ်လမ်းအရေအတွက်မှာ မရေမတွက်နိုင်အောင် များပြားလှရာ သူတို့နှစ်ယောက်အနေဖြင့် မည်သို့မျှ အကုန်ကြည့်နိုင်မည် မဟုတ်ပေ။ ဖန်ယွမ်သည် သင့်တော်မည့် ဇာတ်လမ်းများကို တက်ကြွစွာ ရွေးချယ်နေသော်လည်း များပြားလှသော ရုပ်ရှင်များကို ရင်ဆိုင်နေရဆဲဖြစ်သည်။

ဒင်း...

ရုပ်ရှင်ကြည့်နေစဉ် ဖုန်းမှ အချက်ပြသံမြည်လာသဖြင့် ဖန်ယွမ် ဖုန်းကို လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။ အစ်မ ထန်ရင်းထံမှ စာဝင်လာခြင်းဖြစ်သည်။

အစ်မ ထန်ရင်း - "အီဗီလေးနဲ့ ရုပ်ရှင်တွေ ကြည့်နေတုန်းပဲလား?" အစ်မထံ အကြောင်းပြန်စာ - "ဟုတ်တယ်... အီဗီလေးက ဒီလို ခံစားချက်မျိုးကို သဘောကျသွားပုံရတယ်" အစ်မ ထန်ရင်း - "ဟားဟား၊ အိုကေလေ။ ဒါပေမဲ့ အီဗီလေးကို လေကောင်းလေသန့်ရအောင် အပြင်ခေါ်ထွက်ဖို့လည်း မမေ့နဲ့အုံး။ ဒါနဲ့၊ ၁ ရက်နေ့ အားလား? တို့ကျောင်းက စိတ်ပညာအသင်း အပြင်ထွက်ပြီး ပျော်ပွဲစားထွက်ကြမလို့။ ကျောင်းစဖွင့်ပြီဆိုရင် အတူတူဆုံဖို့ အခွင့်အရေး သိပ်ရတော့မှာ မဟုတ်ဘူးလေ" အစ်မထံ အကြောင်းပြန်စာ - "ကျွန်တော် အားပါတယ်။ ဘယ်သွားကြမလို့လဲ?" အစ်မ ထန်ရင်း - "မက်ဂျစ်စီးတီးက အနောက်ကမ်းခြေ အပန်းဖြေစခန်းကို သွားမှာ"

ဖန်ယွမ်သည် အဆင်ပြေမည်ဟု ထင်သဖြင့် သူမနှင့် ချက်ချင်းပင် ချိန်းဆိုလိုက်သည်။ ချိန်းဆိုထားသောရက်အထိ လေးရက်ခန့် လိုသေးရာ အီဗီလေးကို ကမ်းခြေသို့ခေါ်သွားပြီး အပန်းဖြေခြင်းက မဆိုးလှသော အကြံပင်ဖြစ်သည်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် အိမ်ထဲမှာချည်း အောင်းနေ၍တော့ မဖြစ်ပေ—အစ်မ ပြောသည့်စကားက ယုတ္တိရှိပေသည်။

"ဘွူး...?" အီဗီလေးက အသံပြုလိုက်သည်။

"အို... ရုပ်ရှင်ပြီးသွားပြီပဲ... နောက်တစ်ကား၊ နောက်တစ်ကား" "နေပါစေတော့၊ မင်းကို ရီမု (remote) ဘယ်လိုသုံးရမလဲဆိုတာ သင်ပေးရမယ်။ မင်းက ရင့်ကျက်တဲ့ အီဗီလေးတစ်ကောင် ဖြစ်နေပြီပဲ၊ ရီမုကို ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် သုံးတတ်အောင် သင်ထားသင့်တယ်"

အီဗီလေး - "..."

...

ဆိုရလျှင် အီဗီလေး မွေးဖွားလာခဲ့သည်မှာ သုံးရက်ရှိပြီဖြစ်ပြီး၊ နောက်ထပ် လေးရက်ဆိုလျှင် မွေးကင်းစအရွယ်မှ ကုန်ဆုံးကာ ကြီးထွားမှုကာလထဲသို့ ဝင်ရောက်လာရန် အချိန်ကျပြီဖြစ်သည်။ ပိုကီမွန်များသည် အလွန်တိုတောင်းသော မွေးကင်းစကာလနှင့် အလွန်ရှည်လျားသော ကြီးထွားမှုကာလကို ပိုင်ဆိုင်ထားကြသည်။ အိုမင်းရင့်ရော်လာပြီးနောက်တွင်တော့ သေဆုံးခြင်းသို့ လျင်မြန်စွာ ချဉ်းကပ်သွားတတ်ကြသည်။ ကြီးထွားမှုကာလထဲသို့ ဝင်ရောက်လာသည်နှင့်တပြိုင်နက် အီဗီလေးသည် လေ့ကျင့်ရေးများအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်နေပေလိမ့်မည်။ ဖန်ယွမ်၏ စိတ်ထဲတွင် သေချာသော အစီအစဉ်တစ်ခု ရှိနှင့်ပြီးဖြစ်ကာ ခရီးမှပြန်ရောက်ပြီးနောက် စတင်ရန် ဆုံးဖြတ်ထားသည်။

ကျောင်းစဖွင့်ပြီးနောက် ကျောင်း၏အချိန်ဇယားအတိုင်း လေ့ကျင့်ရန် အစ်မက အကြံပြုခဲ့သော်လည်း၊ ထိုသို့လုပ်ခြင်းက သူ့ကို အနောက်တွင် ကျန်ရစ်စေလိမ့်မည်ဟု ဖန်ယွမ် အမြဲတမ်း ခံစားနေရသည်။ အများစုနှင့်အတူ လိုက်ပါပြီး ကြိုးကြိုးစားစား လေ့ကျင့်မည်ဆိုလျှင်ပင်... အကောင်းဆုံးအခြေအနေ၌ ဖိန်ချန် အမှတ် (၁) အထက်တန်းကျောင်းတွင် အထူးချွန်ဆုံးစာရင်းထဲ ဝင်နိုင်ရုံမျှသာ ရှိပေလိမ့်မည်။ သို့သော် ဖိန်ချန် အမှတ် (၁) အထက်တန်းကျောင်းဆိုသည်မှာ တစ်နိုင်ငံလုံးအတိုင်းအတာကို ထားလိုက်ဦး၊ ပြည်နယ်အတွင်းရှိ အရေးပါသော အထက်တန်းကျောင်းများနှင့် ယှဉ်လျှင်ပင် ထိပ်တန်းအဆင့်တွင် မရှိပေ။ ဖန်ယွမ်သည် ကိုယ့်နည်းကိုယ့်ဟန်ဖြင့်သာ ကြိုးစားကြည့်ချင်သေးသည်။

ဖိန်ချန် အမှတ် (၁) အထက်တန်းကျောင်းမှ လေ့ကျင့်ရေးမှူးအသစ်များသည် ဖိန်ချန်နှင့် ပတ်ဝန်းကျင်မြို့များမှ ထူးချွန်သူများ ဖြစ်ကြသော်လည်း၊ ဖိန်ချန်သည် မြို့ကြီးတစ်မြို့ မဟုတ်သည့်အတွက် ၎င်း၏ အရင်းအမြစ်များနှင့် အခြေအနေများမှာ မက်ဂျစ်စီးတီးနှင့် အင်ပါယာမြို့တော်တို့ကဲ့သို့သော မြို့ကြီးများနှင့် နှိုင်းယှဉ်နိုင်မည် မဟုတ်ပေ။ ၎င်းတို့ မွေးထုတ်ပေးနိုင်သော ပရော်ဖက်ရှင်နယ် လေ့ကျင့်ရေးမှူး အရေအတွက်ကို ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် သိနိုင်ပေသည်။ မက်ဂျစ်စီးတီး၏ ပတ်ဝန်းကျင်တွင် လေ့ကျင့်ရေးမှူးကလပ်ပေါင်းများစွာ ရှိရုံသာမက ဒေသခံ လေ့ကျင့်ရေးမှူးအသစ်များကို လျင်မြန်စွာ ကြီးထွားလာစေရန် ကူညီပေးနိုင်သည့် ရှေးဟောင်းသိုင်းကျောင်းများ၊ တိုက်ပွဲပြိုင်ပွဲများနှင့် ပုဂ္ဂလိက မွေးမြူရေးခြံများလည်း အမျိုးမျိုး ရှိနေသည်။ အကယ်၍ ဖန်ယွမ်သည် မိမိ၏ အမြင်ကို ဖိန်ချန်အတွင်း၌သာ ကန့်သတ်ထားမည်ဆိုလျှင်၊ မိမိခေါင်းထဲရှိ အသိပညာ ဗဟုသုတများအပေါ် တရားမျှတမှု ရှိမည်မဟုတ်ပေ။

ဖန်ယွမ်သည် ဆုံးဖြတ်ချက်ချပြီးနောက် အီဗီလေးနှင့်အတူ ခရီးသွားမည့် အစီအစဉ်ကို သူ၏ဖခင်အား ဦးစွာ ပြောပြခဲ့သည်။ ထို့နောက် နောက်ဆက်တွဲ အစီအစဉ်များကို အီဗီလေးနှင့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးလေသည်။ ဖန်ယွမ်၏ဖခင်က ချက်ချင်းပင် သဘောတူခဲ့ပြီး စားစရိတ်၊ နေထိုင်စရိတ်၊ ခရီးစရိတ်နှင့် ဖျော်ဖြေရေးစရိတ်များအတွက် ငွေအချို့ လွှဲပေးခဲ့သည်။ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ပြောရလျှင် ဖန်ယွမ်၏ မိဘများသည် ဖန်ယွမ်တစ်ယောက်တည်း အဝေးသို့ ခရီးသွားမည်ကို အမှန်တကယ် စိုးရိမ်နေကြပြီး၊ အတန်းဖော်များနှင့်အတူ သွားမည်ဆိုသောကြောင့်သာ ကျေးဇူးတင်နေကြခြင်းဖြစ်သည်။ သို့မဟုတ်ပါက ဖန်ယွမ်နှင့် အီဗီလေးတို့သည် ဖိန်ချန်မြို့ပတ်ဝန်းကျင်၌သာ လှည့်လည်သွားလာနေရပေလိမ့်မည်။