အခန်း ၃၃ - ပညာရှင်နှစ်ဦးနှင့် ကြွက်ကလေး

သူသည် တွေးမိသည်နှင့် ချက်ချင်း လက်တွေ့လုပ်ဆောင်တော့သည်။

လီဟောင်သည် ကျောက်ကို ဆေးအရောင်များ၊ စုတ်တံများ၊ မှင်၊ စက္ကူနှင့် မှင်ကျောက်တို့ကို ပြင်ဆင်ခိုင်းလိုက်ပြီး အဘိုးအိုနှင့်အတူ နေ့စဉ် ငါးဖမ်းပြီးသည့်နောက်တွင် အနားယူရန်အတွက် သူ၏ "တောင်နှင့်မြစ်ဝင်း" သို့ ပြန်ခွင့်တောင်းလေ့ရှိသည်။

လီမုရှူးက ဤအကြောင်းကို များများစားစား မပြောပေ။ လီဟောင်ကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် သူ၏ မူဝါဒမှာ လွတ်လပ်စွာ ကြီးပြင်းခွင့်ပေးရန်သာ ဖြစ်သည်။

လီဟောင်သည် ခန္ဓာကိုယ်ကျင့်ကြံခြင်းတွင် ထူးကဲသော ပါရမီကို ပြသခဲ့သော်လည်း လီမုရှူးက သူ့ကို နေ့စဉ် ပြင်းပြင်းထန်ထန် လေ့ကျင့်ရန် အတင်းအကျပ် မခိုင်းစေခဲ့ပေ။ အကယ်၍ လီဟောင်က လမ်းညွှန်မှု လိုချင်ပါက သူက စိတ်ပါလက်ပါ သင်ကြားပေးမည်ဖြစ်ပြီး၊ မဟုတ်ပါက ကလေးကို တောတောင်ရေမြေများသို့ ခေါ်ဆောင်ကာ နေ့စဉ် ငါးဖမ်းထွက်ရင်း အချိန်ကုန်လွန်စေသည်။

တောင်နှင့်မြစ်ဝင်းရှိ ကျယ်ဝန်းသော ရင်ပြင်ထဲတွင်။

လီဟောင်သည် တစ်ခုမြင့်၊ တစ်ခုနိမ့်သော ထိုင်ခုံနှစ်လုံးကို ယူလာခိုင်းပြီး ပန်းချီကျောင်းသားတစ်ယောက်ကဲ့သို့ ပန်းချီကားချပ်ပေါ်တွင် စတင် ရေးဆွဲတော့သည်။

ကျောက်က သူ့ကို စေတနာဖြင့် အကြံပေးသော်လည်း လီဟောင်က နားမထောင်ပေ။ အလုပ်ပျက် အပျော်ကြိုက်သော ဤသခင်လေးကို ကျောက်က မတတ်နိုင်တော့သဖြင့် လီဖုလက်ထဲသို့သာ ထည့်ပေးလိုက်ရတော့သည်။

လီဟောင်သည် လီဖုကို မည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်ကို ကြိုတင်တွက်ဆထားပြီး ဖြစ်သည်။ သူသည် နဂါးခန္ဓာ ဒုတိယအဆင့်ကို ထုတ်ဖော်ပြသကာ လီဖုကို အံ့အားသင့်စေလိုက်သည်။

လီဖုမှာ မှင်တက်သွားပြီး သူ မြင်နေရသည်ကိုပင် မယုံနိုင်ဘဲ လီဟောင်ကို နောက်တစ်ကြိမ် ထပ်မံလုပ်ပြရန် တောင်းဆိုသည်။ ဒုတိယအကြိမ် အသေအချာ မြင်လိုက်ရသောအခါ သူသည် အလွန်အမင်း စိတ်လှုပ်ရှားသွားပြီး မျက်ရည်များပင် ဝဲလာခဲ့သည်။

လီဟောင်သည် လဝက်မပြည့်မီအချိန်အတွင်း ဤအနှိုင်းမဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ကျင့်စဉ်၏ ဒုတိယအဆင့်ကို တတ်မြောက်သွားခြင်းမှာ ဒုတိယအဘိုး၏ သင်ကြားမှုနှင့် ကျင့်ကြံမှုကြောင့်သာ ဖြစ်မည်ဟု သူက ယူဆလိုက်သည်။ သူသည် ဒုတိယအဘိုးကို ကျေးဇူးတင်မိသလို လီဟောင်၏ ခန္ဓာကိုယ်ကျင့်ကြံခြင်း ပါရမီအတွက်လည်း အံ့သြဝမ်းသာ ဖြစ်မိသည်။

အသက် ၇ နှစ်အရွယ်တွင် ဤအဆင့်သို့ ရောက်ရှိခြင်းမှာ သုံးလအတွင်း နွားသိုးခွန်အားကို ကြီးကျယ်သောအောင်မြင်မှု ရရှိခြင်းထက်ပင် ပို၍ အထင်ကြီးစရာကောင်းပြီး တကယ့်ကို ထိပ်တန်း ခန္ဓာကိုယ်ကျင့်ကြံခြင်း ပါရမီရှင်ပင် ဖြစ်သည်။

လီဖူ၏ အလွန်အမင်း စိတ်လှုပ်ရှားနေသော အမူအရာကို မြင်သောအခါ၊ လီဟောင်သည် သူ၏ တတိယအဆင့် "နဂါးရာချီခန္ဓာ" ကို တိုက်ရိုက် မပြသခဲ့မိသည်မှာ မှန်သွားပြီဟု စိတ်ထဲမှ တွေးလိုက်မိသည်။ လူတိုင်းက အဘိုးအိုကဲ့သို့ အမြင်ကျယ်ပြီး စိတ်တည်ငြိမ်နိုင်သူများ မဟုတ်ကြပေ။

အပေးအယူအနေဖြင့် လီဟောင်က လီဖုကို ကတိတစ်ခု ပေးလိုက်သည်။ သူသည် ဒုတိယအဘိုးနှင့်အတူ ကျင့်ကြံခြင်းကို အလေးအနက်ထား လုပ်ဆောင်မည်ဖြစ်သော်လည်း၊ သူ တခြားအရာတစ်ခုခု လုပ်နေချိန်တွင် လီဖုအနေဖြင့် ဝင်ရောက် မနှောင့်ယှက်ရဟု ကန့်သတ်ချက် ထားလိုက်သည်။

ဤအချက်က လီဖူကို ဝမ်းသာစေသော်လည်း တစ်ဖက်တွင်လည်း စိတ်မအေး ဖြစ်စေသည်။ လီဟောင်၏ ပါရမီက အလွန်မြင့်မားနေသဖြင့် လီဟောင်ကို စားချိန်၊ အိပ်ချိန်ကလွဲ၍ တစ်နေ့လုံး ကျင့်ကြံစေလိုပြီး နဝမအဆင့် စစ်ခန္ဓာပိုင်ရှင် ပါရမီရှင်များကို မီအောင် လုပ်စေချင်သည်။ သို့သော် လီဟောင်၏ စရိုက်က အေးအေးဆေးဆေး နေတတ်လွန်းသဖြင့် လီဖုမှာ အတော်လေး စိတ်မသက်မသာ ဖြစ်နေရသည်။

အပြန်အလှန် ငြင်းခုံပြီးနောက် နောက်ဆုံးတွင် လီဖုက လီဟောင်၏ ဇွဲကို အရှုံးပေးလိုက်ရသည်။

ထို့ကြောင့် လီဟောင်သည် ရင်ပြင်ထဲတွင် ပန်းချီကို ပေါ်တင် စတင်ရေးဆွဲတော့သည်။ စုတ်တံတစ်ချက် ဆွဲလိုက်တိုင်း သူ၏ မျက်စိရှေ့တွင် စာသားများ ပေါ်လာသည်။

[ပန်းချီအတတ် - အဆင့် ၀ (၁/၁၀၀)]

တကယ် အလုပ်ဖြစ်တာပဲ။

လီဟောင်က သိတတ်နားလည်စွာ ပြုံးလိုက်ပြီးနောက် အားတက်သရော စတင် ရေးဆွဲတော့သည်။ စစ်တုရင်လမ်းစဉ်နှင့် ငါးဖမ်းလမ်းစဉ်တို့၏ အတွေ့အကြုံများအရ လီဟောင်က ပန်းချီကို ပိုကောင်းအောင် ဆွဲနိုင်လေလေ၊ အတွေ့အကြုံ ပိုရလေလေ ဖြစ်မည်ဟု ခန့်မှန်းထားသည်။

ထို့ကြောင့် သူက ပေါ့ပေါ့တန်တန် မလုပ်ဘဲ အလေးအနက်ထား ဆွဲသည်။ သို့သော် သူ၏ အရင်ဘဝတွင် သူသည် ဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာ စီးပွားရေးလောကတွင်သာ ကျင်လည်ခဲ့သော စီးပွားရေးသမားတစ်ဦး ဖြစ်သည်မဟုတ်ပါလား။ ပန်းချီနှင့် ပတ်သက်၍ သူ ဘာသိမည်နည်း။ ပန်းချီဆွဲတတ်သော မိန်းကလေးများအကြောင်းကိုသာ အနည်းငယ် သိခဲ့ဖူးသည်။

သူ၏ ပထမဆုံး ပန်းချီအတွက် လီဟောင်သည် လူပုံတူကို ရွေးချယ်လိုက်ပြီး အိမ်ဝင်းအတွင်းရှိ အလှဆုံး အစေခံမိန်းကလေးတစ်ဦးကို ပန်းချီကားချပ်ရှေ့တွင် ရပ်ခိုင်းလိုက်သည်။

ထို့နောက် ယုံကြည်ချက်အပြည့်ဖြင့် စုတ်တံကို ကိုင်လိုက်သည်။ လူပုံအတွက် အရင်ဆုံး အဝိုင်းတစ်ခု ဆွဲသည်၊ ထို့နောက် မြင်းဖြောင့်တစ်ကြောင်း၊ စောင်းစောင်းတစ်ချက်၊ ပြန်ဝိုက်တစ်ချက်၊ နောက်ထပ် စောင်းစောင်းတစ်ချက်နှင့် ပြန်ဝိုက်တစ်ချက်။

အင်း... ဆံပင် နည်းနည်းလိုသေးတယ်။

ပြီးပြီ!

[ပန်းချီအတွေ့အကြုံ +၁]

ဟင်း... ပန်းချီဆွဲရတာ တကယ့်ကို ခက်တာပဲ။ လီဟောင် စိတ်ထဲမှ ခါးသက်သက် ပြုံးလိုက်သည်။

သူ့ဘေးတွင်ရှိသော ကျောက်က ပန်းချီကားချပ်ကို ခိုးကြည့်လိုက်ပြီး တုံ့ဆိုင်းတုံ့ဆိုင်းဖြင့် မေးလိုက်သည် - "သခင်လေး... ဒါက ဘာဆွဲထားတာလဲဟင်"

"မမြင်ဘူးလား၊ လူပုံလေ!" လီဟောင်က မကျေမနပ် ပြန်ဖြေသည်။

"အဲဒါက လူနဲ့တော့ မတူ..." ကျောက်က အနည်းငယ် ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေသည်။

လီဟောင်က နှာခေါင်းရှုံ့ရင်း ပြောလိုက်သည် - "မင်းက အပြင်ပန်းကို ကြည့်ပြီး မတူဘူးလို့ ပြောတာလား။ အဲဒါက မင်း ငါ့ပန်းချီရဲ့ နက်နဲတဲ့ အဓိပ္ပာယ်ကို နားမလည်လို့ပဲ။ ဒီအဝိုင်းကို ကြည့်၊ မင်းက ဒါကို ခေါင်းလို့ ထင်နေတာလား၊ မဟုတ်ဘူး။ ဒါက ချောမွေ့ပတ်ချာလည်နေမှုကို ကိုယ်စားပြုတာ။ ဒီမျဉ်းဖြောင့်ကို ကြည့်၊ မင်းက ခန္ဓာကိုယ်လို့ ထင်နေလား၊ မဟုတ်ဘူး။ ဒါက မတ်မတ်ရပ်တည်နိုင်ဖို့ဆိုရင် ချောမွေ့နေဖို့ လိုတယ်ဆိုတာကို ပြတာ။ ကျောက်... မင်း သင်ယူဖို့ အများကြီး လိုသေးတယ်၊ အပေါ်ယံပဲ ကြည့်ပြီး စိတ်မစောနဲ့!"

"အဲ... ဒါပေမဲ့ အဝိုင်းပေါ်က အခြစ်အခြစ်တွေက ဆံပင် မဟုတ်ဘူးလား"

"အတိအကျကြီးတော့ မဟုတ်ဘူး၊ ဒါပေမဲ့ ဟုတ်လည်း ဟုတ်တယ်။ အဲဒါက ဆံပင်ရော၊ အိပ်မက်တွေရောပဲ!"

"အိပ်မက်တွေ ဟုတ်လား"

လီဟောင်က ပေါ့ပေါ့ပါးပါးပင် ပြောလိုက်သည် - "အိပ်မက်ဆိုတာ ခေါင်းပေါ်မှာ ရှိနေရမှာပဲ မဟုတ်လား၊ အဲဒါက ယုတ္တိရှိတယ်။ ဒီလို ဆံပင်တွေ အများကြီးရှိတာက လူတော်တော်များများရဲ့ အိပ်မက်တွေကို ကိုယ်စားပြုတာ၊ ဒါလည်း ယုတ္တိရှိတာပဲ မဟုတ်လား"

ကျောက်မှာ ကြောင်အသွားတော့သည်။

လျှောက်ပြောပြီးနောက် လီဟောင်က ဆက်ဆွဲသည်။ ကျောက်နှင့် လီဖူတို့က တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ကြည့်လိုက်ကြသည်။ လီဟောင်က တူညီလုနီးပါးရှိသော ပုံပေါင်းများစွာကို ဆက်တိုက်ဆွဲနေပြီး အလှဆုံး အစေခံမလေးမှာမူ အလှပြရုံသက်သက်သာ ရပ်နေရသဖြင့် သူတို့ ဘာမှနားမလည်နိုင်တော့ပေ။

သေချာသည်မှာ ဤသခင်လေးသည် စစ်တုရင်မှာကဲ့သို့ ပန်းချီမှာတော့ ပါရမီ မရှိချေ။ သို့သော် ဤအရာများသည် ကိုယ်ခံပညာကို အချိန်ဖြုန်းတီးစေသော အရာများသာ ဖြစ်သဖြင့် သူတို့လည်း ဆက်ပြီး မမေးမြန်းတော့ပေ။

လီဟောင်က အမြန်ဆွဲသည်၊ မကြာမီ ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် လွှင့်ပစ်ထားသော စက္ကူပုံကြီး ဖြစ်လာသည်။ များမကြာမီ သူ၏ အတွေ့အကြုံမှာ ၁၀၀ ပြည့်သွားတော့သည်။ အားလုံးက တစ်မှတ်ချင်း စုဆောင်းခဲ့ရခြင်း ဖြစ်သည်။ လီဟောင်မှာ အတော်လေး ပင်ပန်းသွား၏။

[ပန်းချီအတတ်မှာ အဆင့် (၁) သို့ တိုးမြှင့်ခံရပါသည်]

[ကျွမ်းကျင်မှုအမှတ် +၁]

သတိပေးချက် ပေါ်လာသည်နှင့်အတူ ပန်းချီအတတ်ဆိုင်ရာ နားလည်မှုများစွာ သူ၏ စိတ်ထဲသို့ စီးဝင်လာသည်။ လီဟောင် မျက်လုံးကို ခေတ္တမှိတ်ထားပြီး ထိုအချက်အလက်များကို အစာခြေဖျက်လိုက်သည်။ တစ်ခဏအတွင်းမှာပင် သူသည် ယခင်က မည်မျှအထိ အစိမ်းသက်သက် ဖြစ်ခဲ့သည်ကို သိလိုက်ရသည်။

သူ စုတ်တံကို ပြန်ကိုင်လိုက်သောအခါ သူ၏ လက်ရာများမှာ ထူးခြားသော အသက်ဝင်မှုများ ပါလာသည်။ မကြာမီမှာပင် စက္ကူပေါ်တွင် အသက်ဝင်ပြီး ကျော့ရှင်းလှပသော အမျိုးသမီးပုံတစ်ပုံ ပေါ်ထွက်လာတော့သည်။

ဘေးတွင် လိုက်ကြည့်နေသော လီဖူနှင့် ကျောက်တို့က မရည်ရွယ်ဘဲ လှမ်းကြည့်လိုက်မိရာ တစ်ခဏမျှ မှင်တက်သွားပြီး အံ့သြတုန်လှုပ်စွာ မျက်လုံးများ ပြူးသွားကြသည်။

မကြာမီမှာပင် လီဟောင်က နှုတ်ခမ်းနီရောင်ကို ဆွတ်ကာ အချောသတ် စုတ်ချက်အချို့ ထပ်ဖြည့်လိုက်ရာ ပန်းချီကားထဲမှ ပုံရိပ်မှာ တကယ့်လူကဲ့သို့ပင် ထင်ရှားလှပလာတော့သည်။

[ပန်းချီအတွေ့အကြုံ +၁၃]

လီဟောင် မပျော်ဘဲ မနေနိုင်ပေ။ သေချာသည်မှာ ပန်းချီကို ပို၍ သေသေသပ်သပ်နှင့် လှလှပပ ဆွဲနိုင်လေလေ၊ အတွေ့အကြုံ ပိုရလေလေပင်။ သူသည် နောက်ဆုံးတော့ ပန်းချီဆွဲတတ်သူတစ်ယောက် ဖြစ်လာပြီ။

"သခင်လေး... ဒါက..." ကျောက်က ပန်းချီကားကို ကြောင်ကြည့်ရင်း ပြောသည်။ ခုနလေးတင် အဝိုင်းတွေ၊ မြင်းကြောင်းတွေ ဆွဲနေပြီး အခုကျမှ ဒီလောက်အထိ တော်သွားရတာလား။

သခင်လေးက ခဏလေးအတွင်းမှာတင် ပန်းချီကို တတ်မြောက်သွားတဲ့ ပါရမီရှင်လား။ ဒါမှမဟုတ် အရင်က ဟန်ဆောင်နေတာလား။ ဒါမှမဟုတ်... သခင်လေး ပြောသလို အဲဒီ အဝိုင်းနဲ့ မြင်းကြောင်းတွေက တကယ်ပဲ "အတွင်းသဘော" ကို ဖော်ပြနေတာလား။

သူ၏ ယခင်က ယူဆချက်များမှာ ပြင်းထန်စွာ စိန်ခေါ်ခံလိုက်ရသည်။

"အခြေခံပါပဲ၊ အများကြီး မတွေးပါနဲ့" လီဟောင်က အေးအေးဆေးဆေးပင် ပြောလိုက်သည်။

ကျောက်က နားမလည်သော်လည်း အကြီးအကျယ် တုန်လှုပ်နေသည်မှာတော့ အမှန်ပင်။

လီဟောင်သည် နောက်ထပ် ပုံအချို့ကို ထပ်ဆွဲပြီး ပို၍ ကျွမ်းကျင်လာသောအခါ လီဖူနှင့် ကျောက်ကို ပန်းချီကားရှေ့တွင် ရပ်ခိုင်းလိုက်သည်။ သူသည် သူတို့ တစ်ယောက်ချင်းစီအတွက် ပုံတူတစ်ပုံစီ ဆွဲပေးလိုက်သည်။ တစ်ဦးမှာ အတွေ့အကြုံရင့်ကျက်ပြီး ကြင်နာတတ်သော ပုံစံ၊ နောက်တစ်ဦးမှာ တင်းမာခက်ထန်သော်လည်း အနည်းငယ် ရှက်ကိုးရှက်ကန်း ဖြစ်နေသော ပုံစံဖြင့် တကယ့်လူနှင့် တစ်ထပ်တည်းကျအောင် ဆွဲပေးလိုက်ခြင်း ဖြစ်သည်။

သူတို့၏ လက်ထဲမှ ပုံတူကားများကို ကြည့်ပြီး သူတို့နှစ်ဦးလုံး အမူအရာ အမျိုးမျိုး ပြောင်းလဲသွားကာ စိတ်ခံစားချက်များ ရှုပ်ထွေးသွားကြသည်။ သခင်လေး၏ ပါရမီမှာ လောကတွင် ရှားပါးလှသည်။ အကယ်၍ သူသာ စာပေတတ်ကျွမ်းသော မိသားစုတွင် မွေးဖွားခဲ့ပါက တန်ဖိုးထားခံရမည့်သူ ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ မဟာယုနိုင်ငံကို ကာကွယ်ရမည့် နတ်ဘုရားစစ်သူကြီးအိမ်တော်တွင် မွေးဖွားလာရသည်မှာ နှမြောစရာပင်။

ဆေးသားများ ခြောက်သွားသောအခါ သူတို့နှစ်ဦးလုံးက မသိမသာပင် ပန်းချီကားများကို ဂရုတစိုက် လိပ်ပြီး တန်ဖိုးထား သိမ်းဆည်းထားကြသည်။ အသက် ၇ နှစ်အရွယ်တွင် သခင်လေးက သူတို့အတွက် ပုံတူဆွဲပေးခဲ့သည်ကို သူတို့ မှတ်မိနေကြတော့မည်။ ဤသည်မှာ သူတို့ဘဝတွင် ပထမဆုံးအကြိမ် ကိုယ်ပိုင်ပုံတူ ပန်းချီကား ရရှိခြင်း ဖြစ်သည်။

အချိန်တွေ ကုန်လွန်သွားရာ လဝက်ခန့် ကြာပြီးနောက်။

အေးဆေးတည်ငြိမ်သော "ရေနက်မိစ္ဆာကန်"ကမ်းစပ်တွင် မီတာ ၁၀ ကျော်စီ ကွာလှမ်း၍ ငါးဖမ်းနေသော လူသုံးဦး ရှိနေသည်။ ၎င်းတို့မှာ လူကြီးနှစ်ဦးနှင့် ကလေးတစ်ဦး ဖြစ်သည်။

ထိုကလေးမှာ လီဟောင်ဖြစ်ကြောင်း ပြောစရာမလိုပေ။ လူကြီးများထဲတွင် လီမုရှူးအပြင် နောက်ထပ်တစ်ဦးမှာ လီမုရှူး၏ ငါးဖမ်းဖော် ဖြစ်သည်။ ထိုသူ၏ အမည်မှာ ဖုန်းပိုဖိန် (Feng Boping) ဖြစ်ပြီး "သူခိုးသူတော်စင်" ဟု အမည်ရကြောင်း အဘိုးအိုက မိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။

သူခိုးသူတော်စင်၏ အဆိုအရ ထိုအမည်ကို သူကိုယ်တိုင် မှည့်ထားခြင်း ဖြစ်သည်။ အခြေအနေတွေ အေးဆေးနေမှ လှုပ်ရှားတတ်သည်ဟု မဆိုလိုဘဲ၊ သူ လှုပ်ရှားပြီးသွားသည့်တိုင်အောင် အရာအားလုံးက အေးဆေးတည်ငြိမ်စွာ ကျန်ရစ်နေမည်ဟု ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်သည်။

ငါးဖမ်းရင်း အနားယူချိန်များတွင် လီမုရှူးက လီဟောင်ကို သူခိုးသူတော်စင်၏ စွမ်းဆောင်ချက်များအကြောင်း ပုံပြင်သဖွယ် ပြောပြလေ့ရှိရာ သူသည် တကယ်ပင် အမည်နှင့် လိုက်ဖက်သူ ဖြစ်ကြောင်း သိရသည်။ သူခိုးသူတော်စင် ခိုးယူခြင်း ခံရသော အဖွဲ့အစည်းများစွာမှာ လနှင့်ချီ၊ နှစ်နှင့်ချီ ကြာမှသာ သူတို့၏ ရတနာများ ပျောက်ဆုံးနေကြောင်း သိရှိကြရသည်။ အစပိုင်းတွင် သူတို့က ခိုးယူခံရမှန်းပင် မသိကြသဖြင့် မည်သူက မည်သည့်အချိန်တွင် ခိုးသွားသည်၊ သို့မဟုတ် အတွင်းလူကပဲ ခိုးသွားသည်လား ဆိုသည်ကိုပင် မဝေခွဲနိုင်ကြချေ။

နာမည်ကို ဖုံးကွယ်ထားပြီး ရတနာများကို ပိုင်ရှင်ရှာပေးတတ်သူ၊ သူကား သူခိုးသူတော်စင် ဖုန်းပိုဖိန် ပင် ဖြစ်သည်။

ကမ်းစပ်တွင် လီဟောင်က အိုးကြီးတစ်လုံးကို ကျွမ်းကျင်စွာ ပြင်ဆင်နေပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာပင် သူ ခုနက ဖမ်းမိထားသော ငါးမိစ္ဆာကို သန့်ရှင်းရေးလုပ်ကာ အသားနွှင်နေသည်။ ငါးဖမ်းတံကိုမူ ကျောက်တုံးကြီးတစ်ခုတွင် ကြိုးဖြင့် ချည်နှောင်ထားပြီး တစ်စုံတစ်ခု လှုပ်ရှားလာပါက သူ ချက်ချင်း သိနိုင်သည်။

ယခုအခါ လီဟောင်က ဓားဖြင့် ငါး၏ ကလီစာများကို ကျွမ်းကျင်စွာ ကိုင်တွယ်နေသည်။ လီမုရှူးနှင့် သူခိုးသူတော်စင်တို့မှာ ဤမြင်ကွင်းကို ကျင့်သားရနေပြီ ဖြစ်သည်။ ငါးအသားနွှင်နေခြင်းသာ ဖြစ်သော်လည်း လီဟောင်၏ ဓားအတတ်တွင် ထူးကဲသော ပါရမီရှိသည်ကို သူတို့ သိမြင်ထားကြသည်။ လီမုရှူးက လီဟောင် ဓားကိုင်သည်ကို ပထမဆုံး မြင်စဉ်ကပင် "ကျန့်ဝူတောက်" မှာ ရတနာကို ရှာမတွေ့ခဲ့ဟုပင် လှောင်ပြောင်ခဲ့သေးသည်။

သူခိုးသူတော်စင် ဖုန်းပိုဖိန်သည်လည်း ငါးဖမ်းလမ်းစဉ်ကို နှစ်သက်ပြီး သူ၏ ထူးခြားသော မည်သူမည်ဝါဖြစ်ကြောင်းကို ဂရုမစိုက်သော ဤကလေးကို ချစ်ခင်မိသည်။ လီဟောင်၏ ပိတ်ဆို့နေသော သွေးကြောများကို ဖွင့်ပေးနိုင်သည့် အဖိုးတန်ဆေးကို အရပ်ရပ်သို့ လှည့်လည် ရှာဖွေပေးမည်ဟု သူက ကတိပေးခဲ့သည်။

မကြာမီ ဖြူဖွေးသော ငါးအသားများ အိုးထဲသို့ ရောက်ရှိသွားသည်။ လီဟောင်က နံနံပင်နှင့် ငရုတ်သီးအချို့ကိုလည်း ထည့်လိုက်ရာ မွှေးကြိုင်စပ်ရှားသော အနံ့မှာ ချက်ချင်း ပျံ့လွင့်သွားပြီး အဘိုးအိုနှစ်ဦး၏ အာရုံကို ထပ်ခါတလဲလဲ ဖမ်းစားတော့သည်။

သူတို့၏ ငါးဖမ်းကြိုးများကို ရေနက်ပိုင်းသို့ အဝေးကြီး ပစ်ထားပြီး သူတို့၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို ငါးဖမ်းတံကဲ့သို့ အသုံးချကာ ကြိုးမှတစ်ဆင့် ရေပြင်၏ လှုပ်ရှားမှုမှန်သမျှကို အာရုံခံနေကြသည်။

"နှစ်ယောက်လုံး... နောက် ၃ မိနစ်နေရင် စားလို့ရပြီနော်" လီဟောင်က ပြုံးလျက် ပြောလိုက်သည်။

အတူတူ အချိန်အတော်ကြာ နေခဲ့ကြပြီးနောက် လီဟောင်က လီမုရှူးကို "ဒုတိယအဘိုး" ဟု ခေါ်ပြီး ဖုန်းပိုဖိန်ကို "အဘိုးဖုန်း" ဟု ခေါ်သည်။ အဘိုးအိုနှစ်ဦးကမူ လီဟောင်အတွက် သူတို့နှင့် လိုက်ဖက်ပြီး အသက်ဝင်သည်ဟု ယူဆသော အမည်ပြောင်တစ်ခုကို ပေးထားကြသည် -

"ကြွက်ကလေး"။