ဟုတ်ပါတယ်၊ အကယ်လို့ မိမိ၏ သီအိုရီအတိုင်း တကယ် ဖြစ်လာမည်ဆိုလျှင်... မွေးရာပါ ဝိညာဥ်စွမ်းအား ပြည့်နှက်နေမှု အခြေအနေကို ပြည့်မီရန်အတွက် ငွေပြာမြက်နှင့် အခြားသော ဝိညာဥ်သည် အရည်အသွေး တူညီရမည်ဖြစ်ပြီး၊ နှစ်ခုလုံးသည် ထိပ်တန်းအဆင့် ဝိညာဥ်များ ဖြစ်ရပါမည်။ ဝိညာဥ်တစ်ခုသည် မိဘများထံမှ ပိုမို အားကောင်းသော အရည်အသွေးရှိသည့် ဝိညာဥ်ကိုသာ ဆက်ခံမည် ဖြစ်သည်။
ငွေပြာမြက်သည် ထိပ်တန်းအဆင့် ဝိညာဥ်တစ်ခု ဖြစ်ပါသလား။ အကယ်လို့ မဟုတ်ခဲ့လျှင် သူသည် အခြားသော ထိပ်တန်းအဆင့် ဝိညာဥ်၏ ဖိနှိပ်ခြင်းကို ခံရမည်ဖြစ်ရာ၊ ထိုအချိန်မှစ၍ ဝိညာဥ်တစ်ခုသာ ပေါ်ထွက်လာလိမ့်မည် ဖြစ်သည်။
ယွီရှောင်ကန်းသည် မိမိ၏ "ဝိညာဥ်အနှစ်သာရ ယှဉ်ပြိုင်မှု သီအိုရီကြီး ဆယ်ခု" သည် မိမိကိုယ်တိုင်နှင့် ပြန်လည် ပဋိပက္ခ ဖြစ်နေသည်ကို ရုတ်တရက် သတိပြုမိသွားခဲ့သည်။ ဒါမှမဟုတ် တစ်နည်းအားဖြင့် ထိုထန်ဆန်း အမည်ရှိသော ကလေးသည် ငွေပြာဘုရင်မျှသာ ဖြစ်သောကြောင့်... ဂရန်းမာစတာ ယွီရှောင်ကန်းသည် အဖန်ဖန် အထပ်ထပ် စဉ်းစားခဲ့ရာ၊ တစ်ဖက်တွင် မိမိ၏ အမှားကို ဝန်ခံရန် ရှက်စရာကောင်းသည်ဟု ခံစားရသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်လည်း သူသည် ထိုထန်ဆန်းကို တပည့်အဖြစ် မွေးစားရန် ရှိ၊ မရှိကို စတင် ဝေခွဲမရ ဖြစ်လာခဲ့သည်။
ငွေပြာမြက်၏ အရည်အသွေးအပေါ် အခြေခံ၍ သူသည် ငွေပြာမြက်၏ ဘုရင်ဟု ခေါ်ဆိုနိုင်သော်လည်း၊ အမှိုက်များ၏ ဘုရင်သာ ဖြစ်နိုင်ခြေ ရှိသည်။ ဘာလို့ဆို ငွေပြာမြက်ကိုယ်တိုင်က တိုက်ခိုက်နိုင်စွမ်း မရှိသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ မည်မျှပင် အစွမ်းထက်စေကာမူ ထိပ်တန်းအဆင့် မီးဓာတ်သတ္တု ဝိညာဥ်များကို ထိရောက်စွာ တိုက်ခိုက်ရန် သို့မဟုတ် ထိန်းချုပ်ရန် ခက်ခဲလိမ့်မည် ဖြစ်သည်။ သူသည် မွေးရာပါ ဝိညာဥ်စွမ်းအား အဆင့် ၅ သို့မဟုတ် ၆ ရှိသော မီးဓာတ်သတ္တု ဝိညာဥ်ပိုင်ရှင် ဝိညာဥ်ဆရာတစ်ဦးထက်ပင် နိမ့်ကျနိုင်ခြေ ရှိသည်။ ကျင့်ကြံခြင်းတွင် ပါရမီအနည်းငယ် ရှိသည်မှလွဲ၍ သူသည် တန်ဖိုးမရှိသလောက် ဖြစ်သည်။
ခဏမျှ အချိန်အတွင်း ယွီရှောင်ကန်း၏ စိတ်ထဲတွင် အတွေးများစွာ ဖြတ်သန်းသွားခဲ့ပြီး၊ နောက်ဆုံးတွင် သူသည် မိမိ၏ သီအိုရီများကို သက်သေပြရန် ထန်ဆန်းကို အသုံးပြုမည့် အစီအစဉ်ကို စွန့်လွှတ်ရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။
နောင်တွင် ရှောင်လင်းကိုသာ မိမိ၏ တပည့်အဖြစ် မွေးစားသင့်သည်ဟု သူ တွေးမိသည်။ အနည်းဆုံးတော့ တုတ်ပုံစံ ဝိညာဥ်ဆရာများ ဝိညာဥ်ကွင်းကို မမည်သို့ ရွေးချယ်ရမည်ဆိုသည့် မိမိ၏ ဝိညာဥ်သတင်းစာ ဆောင်းပါးသည် အရောင်းရဆုံး ဖြစ်နေပြီ ဖြစ်သည်။ အကယ်လို့ ရှောင်လင်းတွင် ဦးနှောက်ရှိမည်ဆိုလျှင် မိမိ၏ အသိပညာကို သေချာပေါက် အညံ့ခံလိမ့်မည် ဖြစ်သည်။ ဟုတ်ပါသည်၊ ထိပ်တန်းအဆင့် ကိရိယာဝိညာဥ် ဖြစ်သော နဂါးပတ်တုတ်ကို ပိုင်ဆိုင်သည့် ရှောင်လင်းသည် နောက်ဆုံးတွင် အကောင်းဆုံး ရွေးချယ်မှု ဖြစ်သည်။
မကြာမီ ယွီရှောင်ကန်းသည် မြေပြင်မှ ထရပ်လိုက်ပြီး ထန်ဆန်းအပေါ် ထားရှိသော သူ၏ အကြည့်များသည် သနားစရာ အသွင်သို့ ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။ ဤအပြောင်းအလဲကြောင့် အနီးနားတွင် ရပ်နေသော ထန်ဆန်းသည် အနည်းငယ် မှင်တက်သွားခဲ့သည်။
ဘယ်လို အခြေအနေလဲ။ အဲဒီအကြည့်က ဘာလဲ။ ယွီရှောင်ကန်းက ငါ့ကို တပည့်အဖြစ် မမွေးစားချင်တော့တာလား။ ထန်ဂိုဏ်း၏ ဆက်ခံသူတစ်ဦးအနေဖြင့် ထန်ဆန်းသည် လူတို့၏ မျက်နှာအမူအရာကို ဖတ်ရာတွင် အကျွမ်းကျင်ဆုံး ဖြစ်သည်။ မိမိအပေါ် ထားရှိသော ယွီရှောင်ကန်း၏ သနားကရုဏာသက်သည့် အကြည့်ကို မြင်သောအခါ ထန်ဆန်းသည် ဖော်ပြမတတ်နိုင်သော ထူးဆန်းသည့် ခံစားချက်ကို ရုတ်တရက် ခံစားလိုက်ရသည်။ ငွေပြာဘုရင်က တကယ်ပဲ အဲဒီလောက် ဆိုးရွားလို့လား။
သို့သော် ထန်ဆန်းသည် စကားနည်းသူ ဖြစ်ပြီး၊ ထိုအချက်ကြောင့်ပင် သူ၏ လက်တွေ့လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းသည် အလွန် အားကောင်းသည်။ အကယ်လို့ ယွီရှောင်ကန်းက သူကို တားဆီးတော့မည် မဟုတ်ပါက၊ သူသည် စောင်သွားဝယ်ရုံသာ ရှိသည်။
ထန်ဆန်း ခြေလှမ်းလှမ်းလိုက်ချိန်တွင် ယွီရှောင်ကန်းသည် ခေါင်းကို ခါယမ်းလိုက်မိသည်။ အလွန် နှမြောစရာကောင်းသည်၊ မိမိကိုယ်တိုင်ပင် ငွေပြာဘုရင်အတွက် အကောင်းဆုံး ဝိညာဥ်ကွင်း ဖွဲ့စည်းပုံကို ရှာမတွေ့နိုင်ပေ။ ဘာလို့ဆို ယွီရှောင်ကန်း၏ မူလသီအိုရီအရ ထန်ဆန်း၏ ငွေပြာမြက် ဝိညာဥ်ကို အဆင့် ၇၀ ကျော်အထိ ကျင့်ကြံရန် သူ လုံးဝ ရည်ရွယ်ထားခြင်း မရှိသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ငွေပြာမြက်သည် အဆင့် ၇၀ ကျော်အထိ ကျင့်ကြံနိုင်မည်ဟုလည်း သူ မယုံကြည်ပေ။ မိမိ၏ မူလအစီအစဉ်မှာ ထန်ဆန်းအား နောင်တွင် အဆင့်တက်လှမ်းရန်အတွက် သူ၏ ဒုတိယမြောက် ဝိညာဥ်အပေါ်တွင်သာ လုံးလုံးလျားလျား အားကိုးစေရန် ဖြစ်သည်။
ငွေပြာမြက်၏ ဝိညာဥ်စွမ်းရည်အတွက်ပင် သူသည် ကျပန်းတွေ့ရှိသော နှာမောင်းပုံစံ ဝိညာဥ်ဆရာအချို့၏ အချက်အလက်များကို ရှာဖွေပြီး ထန်ဆန်းအတွက် အလွဲသုံးစားပြုရန်သာ စီစဉ်ထားခဲ့သည်။ ဘာလို့ဆို ဝိညာဥ်အမြွှာများသည် မမည်မျှပင် အစွမ်းထက်စေကာမူ တိုက်ပွဲတွင် ဝိညာဥ်တစ်ခုကိုသာ ထုတ်ဆင့် တိုက်ခိုက်နိုင်သောကြောင့် မိမိ၏ အတွေးသည် အလွန် ရိုးရှင်းသည်။ ထိုကျပန်း ရှာဖွေထားသော အချက်အလက်များကို ထန်ဆန်း၏ ငွေပြာမြက် အစောပိုင်း အဆင့်များတွင် အလွန် အားမနည်းစေရန် သေချာစွာ သုတေသနပြုထားသော်လည်း ဖြစ်သည်။
ယွီရှောင်ကန်းသည် ထန်ဆန်းအတွက် သနားမိရုံသာမက မိမိ၏ အချိန်များစွာကို ဖြုန်းတီးခဲ့မိသည့်အတွက်လည်း နောင်တရမိသည်။ မွေးရာပါ ဝိညာဥ်စွမ်းအား ပြည့်နှက်နေမှုကို ဖြုန်းတီးခြင်း ဖြစ်သည်။ အကယ်လို့ မိမိ၏ ဝိညာဥ်သာ မွေးရာပါ ဝိညာဥ်စွမ်းအား ပြည့်နှက်နေမည်ဆိုလျှင် လျူဆန်ပေါင် ဖြစ်နေလင့်ကစား အသန်မာဆုံး ဝိညာဥ်ဆရာများထဲမှ တစ်ဦး ဖြစ်လာရန် မိမိကိုယ်ကိုယ် ယုံကြည်မှု ရှိသည်။ ယနေ့တိုင်အောင် ယွီရှောင်ကန်းသည် မိမိ၏ သီအိုရီများသည် အလွန် အစွမ်းထက်ပြီး မှန်ကန်နေဆဲဟု တွေးတောနေခဲ့သည်။
"ရှောင်ဆန်း၊ ငါ့ကို စောင့်ဦး၊ ငါလည်း စောင် ဝယ်မလို့ပဲ။"
ထိုအချိန်တွင် ထန်ဆန်း ကျောင်းတံခါးဝမှ ထွက်ခွာလုဆဲဆဲမှာပင် ရှောင်လင်း၏ အသံ ပျံ့လွင့်လာခဲ့သည်။ ယွီရှောင်ကန်းနှင့် ထန်ဆန်း နှစ်ဦးလုံး ခေါင်းလှည့်ကြည့်ခဲ့ကြသည်။
ရှောင်လင်း... ရှောင်လင်း!
ထန်ဆန်းက ရှောင်လင်းသည်လည်း ဘာကြောင့် စောင်ဝယ်ရန် လိုအပ်သနည်းဟု တွေးတောနေစဉ်၊ ယွီရှောင်ကန်းသည် စိတ်လှုပ်ရှားစွာဖြင့် အပြေးထွက်လာပြီး ရှောင်လင်း၏ လမ်းကို ပိတ်ဆို့ကာ မိမိကိုယ်ကိုယ် မိတ်ဆက်ခဲ့သည်။
"ရှောင်လင်း၊ ငါက ဂရန်းမာစတာ ယွီရှောင်ကန်းပဲ။"
"အို၊ စိတ်မဝင်စားဘူး။"
ရှောင်လင်းသည် ယွီရှောင်ကန်းကို ဘေးသို့ တွန်းဖယ်လိုက်ပြီး ထန်ဆန်း၏ ဘေးနားသို့ တည့်တည့် ပြေးသွားကာ သူ၏ မျက်ခုံးများကို လှုပ်ခါပြခဲ့သည်။ ထန်ဆန်းသည် ချက်ချင်း သဘောပေါက်သွားခဲ့သည်ဖြစ်ရာ၊ သူသည် စာမူခများ ထုတ်ယူရန်အတွက် ရောက်ရှိလာခြင်း ဖြစ်သည်။ ရှောင်လင်းသည် ယွီရှောင်ကန်းနှင့် ထန်ဆန်းတို့အကြားတွင် အကြောင်းအရာများစွာ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်ကို နောက်ကျမှ သတိပြုမိခဲ့သည်။ ရှောင်လင်းသည် ပတ်ဝန်းကျင်ကို စစ်ဆေးလိုက်ရာ မြေပြင်ပေါ်တွင် ကျွတ်ကျနေသော ဆံပင်အချို့ကို သတိပြုမိခဲ့သည်။
လူလတ်ပိုင်း ယွီရှောင်ကန်းအပေါ် ထားရှိသော သူ၏ အကြည့်သည် နောက်ပြောင်လိုသော အသွင် ဖြစ်လာခဲ့သည်။
"သွားရအောင်၊ ရှောင်ဆန်း။ ငါ အဆောင် ၇ မှာ အစေခံအချို့ကို စည်းရုံးခဲ့ပြီးပြီ။ ငါတို့ ပြန်ရောက်တဲ့အခါ သူတို့ကို မင်းကို ထန်ဆန်းအစ်ကိုလို့ ခေါ်ခိုင်းမယ်။"
ရှောင်လင်းသည် အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် ရယ်မောကာ နောက်ပြောင်ခဲ့သည်။
"ငါ့ကို ဆန်းအစ်ကိုလို့ပဲ ခေါ်ခိုင်းပါ။"
ထန်ဆန်းသည် ရှောင်လင်း ဘာကြောင့် ဤမျှ အသံကျယ်ကျယ် ရယ်မောနေသည်ကို မသိရှိဘဲ၊ သူကို တကယ်ပင် စနောက်နေခြင်းလားဟု တွေးမိသည်။
"ခဏလောက် စောင့်ပါဦး ရှောင်လင်း၊ မင်းက ဘာလို့ မင်းရဲ့ ဆရာသမားတွေအပေါ် မလေးမစား လုပ်ရုံတင်မက လူကြီးမိဘတွေကိုပါ အရိုအသေမဲ့နေရတာလဲ။"
ထိုအချိန်တွင် ယွီရှောင်ကန်းသည် စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စရာ ခွေးရေကပ်ပလာစတာကဲ့သို့ သူတို့ထံ ထပ်မံ ကပ်တွယ်လာခဲ့သည်။ ယွီရှောင်ကန်းသည် တရားမျှတဟန်ဖြင့် ရှောင်လင်း၏ အပြုအမူအပေါ် အလွန် မကျေနပ်သည့် ပုံစံ ဖြစ်နေသည်။
"မင်းက ဒီက ဆရာလား။" ရှောင်လင်းက ပြန်လည် မေးမြန်းခဲ့သည်။
"ငါက ဆရာတစ်ယောက် မဟုတ်ပေမယ့် မင်းရဲ့ လူကြီးမိဘတော့ ဖြစ်သင့်တယ် မဟုတ်ဘူးလား။"
"စိတ်မကောင်းပါဘူး၊ ငါက သူစိမ်းတွေကို လူကြီးမိဘလို သဘောထားဖို့ အစီအစဉ် မရှိဘူး။"
ရှောင်လင်းသည် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ပြန်လည် ဖြေကြားခဲ့ပြီး ထန်ဆန်းနှင့်အတူ ထွက်ခွာရန် ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။
"ရှောင်လင်း၊ မင်း အောင်မြင်မှုကြီးကြီးမားမား ရချင်ရင် ငါ့ရဲ့ သီအိုရီတွေကို အားကိုးရမယ်။ မင်း ဝိညာဥ်ကွင်း မရသေးဘူး မဟုတ်လား။ အကယ်လို့ မင်း ငါ့ကို ဆရာအဖြစ် တင်မြှောက်ရင် ငါ့ရဲ့ အသိပညာအားလုံးကို မင်းကို သင်ကြားပေးမယ်။"
ရှောင်လင်းသည် ဆရာသမားနှင့် လူကြီးမိဘကို လေးစားသူတစ်ဦး မဟုတ်သည်ကို မြင်သောအခါ ယွီရှောင်ကန်းသည် အနည်းငယ် စိတ်ပျက်သွားခဲ့သည်။ သို့သော် နှစ်ပေါင်းများစွာ ကြိုးစားခဲ့ပြီးနောက် မွေးရာပါ ဝိညာဥ်စွမ်းအား ပြည့်နှက်နေပြီး ထိပ်တန်းအဆင့် ကိရိယာဝိညာဥ် ရှိသော ပါရမီရှင်တစ်ဦးကို နောက်ဆုံးတွင် ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ရာ၊ သူသည် မည်သို့မျှ စွန့်လွှတ်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ ယွီရှောင်ကန်း၏ အိုင်ဒေါသည် ထန်ဟောက် ဖြစ်ပြီး၊ ထန်ဟောက်သည်လည်း ထိပ်တန်းအဆင့် ကိရိယာဝိညာဥ်ကို ပိုင်ဆိုင်ထားကြောင်း သိရှိရပါမည်။ သူသည် ထန်ဟောက်အကြောင်း ပိုမိုဖတ်ရှုရလေလေ ပိုမို စိတ်လှုပ်ရှားလေလေ ဖြစ်သည်။ ထန်ဟောက်နှင့် ယှဉ်ပြိုင်နိုင်မည့် တပည့်တစ်ဦး ပေါ်ထွက်လာရန် သူ ပြင်းပြစွာ ဆန္ဒရှိနေခဲ့သည်။ ရှောင်လင်းသည် သူမျှော်လင့်ချက်အရှိဆုံးသူ ဖြစ်သည်ဟု သူ ခံစားရသည်။
ယွီရှောင်ကန်း ဤမျှ စိတ်အနှောင့်အယှက် ပေးနေသည်ကို မြင်သောအခါ ရှောင်လင်းသည်လည်း အနည်းငယ် ဒေါသထွက်လာခဲ့သည်။ မူလက သူသည် ထန်ဆန်းအား ယွီရှောင်ကန်းကို ရှောင်တိမ်းစေချင်ရုံသာ ဖြစ်သော်လည်း၊ ထိုလူက သူကို ပြန်လည် နှောင့်ယှက်လိမ့်မည်ဟု မထင်မှတ်ခဲ့ပေ။ အကယ်လို့ ယခုအချိန်တွင် ယွီရှောင်ကန်းကို သင်ခန်းစာကောင်းကောင်းမပေးပါက နောင်တွင် သူ၏ နှောင့်ယှက်ခြင်းကို ဆက်တိုက် ခံရလိမ့်မည် ဖြစ်သည်။ ထိုသို့ စဉ်းစားပြီး ရှောင်လင်းသည် လှည့်ကာ ယွီရှောင်ကန်းကို ပြန်လည် ကြည့်ရှုခဲ့သည်။
"မင်းရဲ့ ပုံစံက စုတ်ပြတ်နေတာပဲ၊ မင်းမှာ ဘယ်လို အဓိပ္ပာယ်မရှိတဲ့ သီအိုရီမျိုး ရှိနိုင်မှာလဲ။"
ရှောင်လင်းသည် မိမိက စတင် စော်ကားလိုက်ခြင်းကြောင့် ယွီရှောင်ကန်းသည် မိမိအား အလွယ်တကူ ဆော့ကစား၍မရမှန်း သိရှိသွားလိမ့်မည်ဟု ခံစားရသည်။
"ဟဲဟဲ!"
ယွီရှောင်ကန်းသည် ခေါင်းကို ခါယမ်းကာ ရယ်မောလိုက်ပြီး မိမိ၏ ရုပ်ရည်အပေါ် ရှောင်လင်း၏ အထင်သေးမှုကို စိတ်ထဲမထားခဲ့ပေ။ ဥပမာအားဖြင့် ဤအရာသည် စစ်မှန်သော ဂရန်းမာစတာတစ်ဦး၏ ပြုမူပုံ ဖြစ်သည်။
"မင်း မေးတာ မှန်သွားပြီ။ ငါက တုတ်ပုံစံ ဝိညာဥ်ရှိတဲ့ ဝိညာဥ်ဆရာ ၅၈ ဦးကို လေ့လာခဲ့ပြီးပြီ၊ ပြီးတော့ မကြာသေးမီကပဲ ဝိညာဥ်သတင်းစာမှာ စာတမ်းအသစ်တစ်ခု ထုတ်ဝေခဲ့သေးတယ်။ ရှောင်လင်း၊ မင်း ငါ့စကားကို နားထောင်ရင် ဘယ်တော့မှ မမှားနိုင်ဘူး။"
ဂရန်းမာစတာတစ်ဦး၏ အသွင်ကို ယူဆောင်ပြီးနောက် ယွီရှောင်ကန်းသည် မိမိ၏ သီအိုရီများကို လူအများရှေ့တွင် စတင် ပြောဆိုခဲ့သည်။
"ဒီဝိညာဥ်ဆရာ ၅၈ ဦးထဲမှာ ၄၁ ဦးက သစ်သားတုတ်တွေ ရှိကြတာဖြစ်လို့ မင်းအတွက် ရည်ညွှန်းကိုးကားစရာ တန်ဖိုးမရှိဘူး။ ဒါပေမဲ့ အခြားသူတွေကတော့ သံထည် အရည်အသွေး ဒါမှမဟုတ် အဲဒီထက် မြင့်မားကြတာမို့ မင်းအတွက် ရည်ညွှန်းကိုးကားဖို့ အသင့်တော်ဆုံး အကြောင်းအရာတွေ ဖြစ်တယ်။ ကိုယ်စားပြု ဥပမာတစ်ခုကတော့ လက်ရှိ ဝိညာဥ်ဧကရာဇ် လီယုစုန်းပဲ၊ သူ့ရဲ့ ဝိညာဥ်က နဂါးပုံစံတုတ် ဖြစ်ပြီး သူ့ရဲ့ ပထမဆုံး ဝိညာဥ်စွမ်းရည်က တိုက်ခိုက်နိုင်စွမ်းအား ၂၀၀ ရာခိုင်နှုန်း မြှင့်တင်ပေးတယ်။"
"ဒါ့အပြင် ဝိညာဥ်ခန်းမရဲ့ ပူဇော်သက္ကာပြု ဘုန်းတော်ကြီး နှစ်ပါးဖြစ်တဲ့ ဒိုလော်အရှင်မြတ်တွေ ရှိသေးတယ်၊ သူတို့နှစ်ယောက်လုံးက နဂါးပတ်တုတ်ဖြစ်တဲ့ တုတ်ပုံစံ ဝိညာဥ်ကို ပိုင်ဆိုင်ထားကြတယ်။ သူတို့ရဲ့ ပထမဆုံး ဝိညာဥ်စွမ်းရည်ကတော့ ပိဿာတစ်ထောင်အား ဖြစ်ပြီး၊ တိုက်ခိုက်နိုင်စွမ်းအား ၂၅0 ရာခိုင်နှုန်း မြှင့်တင်ပေးရုံတင်မက ဆိုးရွားတဲ့ ဂုဏ်သတ္တိတွေကို ခြေဖျက်နိုင်တဲ့ အာနိသင်လည်း ရှိတယ်။ မင်း ငါ့စကားကို နားထောင်သရွေ့ သူတို့ထက် မနိမ့်ကျတဲ့ ပထမဆုံး ဝိညာဥ်စွမ်းရည်ကို ရရှိဖို့ ငါ သေချာပေါက် ဆောင်ရွက်ပေးနိုင်ပြီး၊ မင်းရဲ့ နောက်ဆက်တွဲ ဝိညာဥ်ကွင်းတွေအတွက်လည်း ရည်ညွှန်းကိုးကားစရာ တန်ဖိုးတွေကို ပေးစွမ်းနိုင်မှာ..."
"အို၊ ဒါပဲလား..."
ရှောင်လင်းသည် အထင်သေးသော မျက်နှာထားဖြင့် ကြည့်ရှုခဲ့သည်။ သူသည် အလွန် အထင်ကြီးစရာကောင်းသော အရာတစ်ခု ဖြစ်လိမ့်မည်ဟု ထင်မှတ်ထားခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။