အခန်း (၂၆) ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား၏ မကျေနပ်မှုနှင့် ဒေါသအထွတ်အထိပ်သို့ ရောက်ရှိသွားခြင်း

နေရောင်ခြည်က သစ်ပင်အိုကြီး၏ အကိုင်းအခက်များကြားမှတဆင့် စိမ့်ဝင်လာပြီး လေ့ကျင့်ရေးကွင်း၏ အဝါရောင်မြေပြင်ပေါ်သို့ အစက်အပြောက်ပုံသဏ္ဌာန် အရိပ်များ ကျရောက်နေသည်။

ထန်ဆန်းက ၁၀ ပေါင်လေးသော အပြာရောင် ကျောက်တုံးကို ကိုင်ကာ ကျောက်ဆောင်တစ်ခုလို တည်ငြိမ်သော ခြေလှမ်းများဖြင့် လမ်းလျှောက်နေသည်။ လင်းဖန်းက အားနည်းချက်ကို ထောက်ပြပေးလိုက်သည့် အချိန်မှစ၍ သူ၏ လှုပ်ရှားမှုများမှာ များစွာ တိုးတက်လာပြီး ဆရာဆူပင် ခေါင်းညိတ် အသိအမှတ်ပြုရသည်အထိ ဖြစ်လာသည်။

ဝမ်ရှန်က သစ်ပင်စည်ကို မှီလျက် ချွေးများကို သုတ်နေသည်။ သူ၏ ဝံပုလွေလက်သည်း ဝိညာဉ်မှ စွမ်းအားများမှာ အနည်းငယ် လှည့်ပတ်နေဆဲ ဖြစ်သည်။ သူက ထန်ဆန်းကို တစ်ချက်တစ်ချက် ကြည့်လိုက်ပြီး သူ၏ မျက်လုံးထဲတွင် အားပေးမှုများ ပြည့်နှက်နေသည်။

ရှောင်ဝူက ကျောင်းသားများကြားတွင် ခုန်ပေါက်နေပြီး တခါတရံ ထန်ဆန်း၏ လေ့ကျင့်မှုမှာ အလွန်ကောင်းကြောင်း ပြောလိုက် တခါတရံ လင်းဖန်းနှင့်အတူ ရယ်မောစရာများကို စောင့်ကြည့်လိုက်ဖြင့် ပျော်ရွှင်နေသည်။

ထိုအချိန်တွင် လေ့ကျင့်ရေးကွင်း၏ တိတ်ဆိတ်မှုကို ပြတ်သား၍ ဒေါသထွက်နေသော အသံတစ်ခုက ဖြတ်တောက်လိုက်သည်။ "လင်းဖန်း မင်း အရမ်း မထောင်လွှားပါနဲ့"

လူတိုင်းက အသံလာရာဆီသို့ လှည့်ကြည့်လိုက်ရာ ၅ ပေါင် ကျောက်တုံးကို တင်းတင်းဆုပ်ကိုင်ထားသော ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားကို တွေ့လိုက်ရသည်။ သူ၏ မျက်နှာမှာ ပြုတ်ထားသော ဝက်အသည်းကဲ့သို့ နီရဲနေပြီး ချွေးစက်များက သူ၏ တုတ်ခိုင်သော နဖူးပြင်မှ စီးကျနေကာ ရင်ဘတ်မှာလည်း ပြင်းပြင်းထန်ထန် ဟပ်နေသည်။ သူက ထောင့်တစ်နေရာတွင် တိတ်တဆိတ် လေ့ကျင့်နေခဲ့သော်လည်း ကျောက်တုံးမှာ ဆက်လက် တုန်ခါနေဆဲပင်။ အနီးအနားမှ တခြား ကျောင်းသားများက ရယ်သံကို အောင့်ထားကြပြီး သူက သစ်ပင်ကို မှီကာ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ထိုင်နေသော လင်းဖန်းကို မြင်လိုက်ရသည့်အခါ သူ၏ ထိန်းချုပ်ထားသော ဒေါသများမှာ ပေါက်ကွဲထွက်လာတော့သည်။

"ငါ ဘာကို ထောင်လွှားနေလို့လဲ။" လင်းဖန်းက မျက်ခုံးပင့်လိုက်ပြီး မြေပြင်မှ မြက်ပင်တစ်ပင်ကို ကောက်ကာ ပါးစပ်တွင် ငုံထားလိုက်သည်။ သူ၏ ပုခုံးပေါ်က "မနာခံမှု ဝိညာဉ်" လေးက အချက်အလက်ကို ချက်ချင်း ပြသသည်။ [ပစ်မှတ် ဒေါသထွက်နေကြောင်း ထောက်လှမ်းမိပါသည် (ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား ဝိညာဉ်စစ်သည် အဆင့် ၁၅) လက်ရှိ ဒေါသအမှတ် - ၂၀/၁၀၀] "မင်း ကျောက်တုံးကို မနိုင်တာနဲ့ တခြားသူတွေကို မပြောခိုင်းတော့ဘူးလား။"

"မင်းသာ ကျောက်တုံးကို မကိုင်နိုင်ရင် အလေးအပင်တွေကို ကြောက်လို့ပဲ ဖြစ်ရမယ်" ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားက နှစ်လှမ်းခန့် ရှေ့တိုးလိုက်ရာ သူ၏ လက်ထဲတွင် ကျောက်တုံးမှာ ပို၍ပင် တုန်ခါသွားသည်။ "မင်းသာ တကယ်တော်ရင် လုပ်ပြလေ ဒီ ၉ ကီလို ကျောက်တုံးကို မြှောက်နိုင်ပါ့မလား။ မင်းကို မယုံဘူး" သူက မြေသားကုန်းပေါ်ရှိ အကြီးဆုံး အပြာရောင် ကျောက်တုံးကို လက်ညှိုးထိုးပြလိုက်သည်။ ကျောက်တုံး၏ မျက်နှာပြင်မှာ ကြမ်းတမ်းပြီး အစွန်းများမှာ ချွန်ထက်နေသည်။ တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ရုံနှင့်ပင် လေးလံကြောင်း သိသာလှသည်။ ယခင်က မည်သူမျှ ထိုကျောက်တုံးကို ထိတွေ့ရန် မဝံ့ရဲခဲ့ကြပေ။

ပတ်ဝန်းကျင်က ကျောင်းသားများက စုရုံးလာပြီး တိုးတိုးပြောဆိုကြသည်။ "လင်းဖန်း... ရှေ့တိုးလိုက် မင်းရဲ့ စွမ်းရည်ကို ပြလိုက်" "ဝတုတ်ကောင်... မာန်မတင်းပါနဲ့ ရှုံးသွားရင် ငိုမနေနဲ့ဦးနော်" ဝမ်ရှန်ကလည်း မတ်တပ်ရပ်လိုက်ပြီး စိတ်ဝင်တစား စောင့်ကြည့်နေသည်။ လင်းဖန်းမှာ စကားပြောရာတွင်သာမက ဝိညာဉ်စွမ်းအားပိုင်းမှာပါ တကယ်စွမ်းဆောင်နိုင်ခြင်း ရှိ မရှိကို သူ သိချင်နေသည်။

"၂၀ ကျင်း (၁၀ ကီလို) လား။" လင်းဖန်းက လှောင်ရယ်သံနှင့်အတူ မြက်ပင်ကို ထွေးထုတ်လိုက်သည်။ "မင်း ငါ့ကို ယှဉ်ပြိုင်ချင်တာ သေချာလား။ ရှုံးရင်တော့ လိမ်ဖို့ မကြိုးစားနဲ့နော်။"

"ငါ ပြောတဲ့အတိုင်း လုပ်မှာပါ မင်းသာ ဒီကျောက်တုံးကို မြှောက်နိုင်ရင် ငါ ဘယ်သူ့ကိုမှ ထပ်ပြီး မလှောင်ပြောင်တော့ဘူး" ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားက အော်ပြောလိုက်သည်။ သူ၏ မျက်လုံးထဲတွင် အနိုင်ရလိုစိတ်များ ပြည့်နှက်နေသည်။ အဆင့် ၁၁ ရှိသူတစ်ဦးက အဆင့် ၁၅ ရှိသူဖြစ်သည့် သူ့အတွက်တောင် ခက်ခဲသော ၂၀ ကျင်း ကျောက်တုံးကို မြှောက်နိုင်လိမ့်မည်ဟု သူ လုံးဝ မယုံကြည်ပေ။

လင်းဖန်းက ဘာမျှ ပြန်မပြောဘဲ မြေသားကုန်းဆီသို့ တန်းလျှောက်သွားသည်။ ကုန်းထိပ်ရှိ အပြာရောင် ကျောက်တုံးမှာ ၂၀ ကျင်း လေးပြီး ခြောက်သွေ့မာကျောသော မြေသားများဖြင့် ဖုံးလွှမ်းနေသည်။ သူက ကိုင်းညွှတ်လိုက်ပြီး ကျောက်တုံး၏ အစွန်းကို ဆုပ်ကိုင်ကာ ဝိညာဉ်စွမ်းအားကို လက်ချောင်းဖျားဆီသို့ အာရုံစိုက်လိုက်သည်။ အဆင့် ၁၁ ဝိညာဉ်စွမ်းအားမှာ မများသော်လည်း ဒေါသများမှ စုစည်းထားသော စွမ်းအားဖြစ်သည့်အတွက် သာမန် ဝိညာဉ်ဆရာများထက် ပို၍ စူးရှထက်မြက်သည်။

ရှောင်ဝူက အလိုအလျောက် သတိပေးလိုက်သည်။ "သတိထားနော်... ခါးနာသွားဦးမယ်။" သူမက လက်သီးကို တင်းတင်းဆုပ်ကာ စိုးရိမ်တကြီး ကြည့်နေသည်။

ထန်ဆန်းကလည်း လေ့ကျင့်နေသည်ကို ရပ်လိုက်ပြီး လင်းဖန်း၏ လက်ကောက်ဝတ်ကို စူးစိုက်ကြည့်နေသည်။ လင်းဖန်း တော်ကြောင်း သူ သိသော်လည်း ၂၀ ကျင်း ဆိုသည်မှာ အဆင့် ၁၁ ဝိညာဉ်ဆရာတစ်ဦးအတွက် စိန်ခေါ်မှုကြီးတစ်ခု ဖြစ်သည်။

လင်းဖန်းက အသက်ကို ဝအောင် ရှူလိုက်ပြီး လက်ကောက်ဝတ်ကို လှည့်ကာ အပြာရောင် ကျောက်တုံးကို ဖြည်းဖြည်းချင်း မလိုက်သည်။ သူက လက်ကို ဖြည်းဖြည်းချင်း မြှောက်လိုက်ရာ ကျောက်တုံးမှာ သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအားအတိုင်း ရင်ဘတ်ရှေ့တွင် တည်ငြိမ်စွာ ရပ်တန့်နေသည်။ ပို၍ အံ့ဩစရာကောင်းသည်မှာ ကျောက်တုံးမှာ လုံးဝ တုန်ခါခြင်း မရှိဘဲ မျက်နှာပြင်ပေါ်မှ ဖုန်မှုန့်တစ်စပင် ကြွေကျခြင်း မရှိပေ။ သူ ကိုင်ထားသည်မှာ ၂၀ ကျင်း လေးသော ကျောက်တုံးမဟုတ်ဘဲ ပေါ့ပါးသော ဂွမ်းစတစ်ခုကို ကိုင်ထားသကဲ့သို့ ဖြစ်နေသည်။

တစ်ယောက်ယောက်က မအောင့်နိုင်ဘဲ အော်လိုက်သည်။ "တကယ်ပဲ" ချက်ချင်းဆိုသလိုပင် လှောင်ပြောင်သံများမှာ အံ့ဩသံများဖြင့် အစားထိုးသွားသည်။

ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား၏ အပြုံးမှာ ရုတ်တရက် ပျောက်ကွယ်သွားပြီး မျက်လုံးများ ပြူးကျယ်လာကာ သူ၏ လက်ထဲက ၅ ပေါင် ကျောက်တုံးမှာ မြေပြင်ပေါ်သို့ ပြုတ်ကျသွားပြီး သူ၏ ဘောင်းဘီမှာ ရွှံ့ဗွက်များဖြင့် ပေကျံကုန်သည်။ "မဖြစ်နိုင်ဘူး မင်း တစ်ခုခုတော့ လိမ်လုပ်နေတာပဲ" သူက ရူးသွပ်သကဲ့သို့ အော်ဟစ်လိုက်သည်။

[ဒင် ပစ်မှတ် ထောက်လှမ်းမိပါသည် - ဒေါသနှင့် မယုံကြည်မှု ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား၏ ဒေါသအမှတ် +၅၀ လက်ရှိအမှတ် - ၇၀/၁၀၀]

လင်းဖန်း၏ အမြင်တွင် ဒွိဒွိလေး၏ မှတ်ချက်များမှာ ပြာလဲ့လဲ့ အလင်းတန်းများဖြင့် ပေါက်ကွဲထွက်လာသည်။

"လိမ်လုပ်တာ ဟုတ်လား။" လင်းဖန်းက နှာခေါင်းရှုံ့လိုက်ပြီး ကျောက်တုံးကို ခေါင်းပေါ်သို့ မြှောက်လိုက်သည်။ သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအားမှာ အနည်းငယ်မျှ တုန်ခါခြင်း မရှိပေ။ "မင်းက ၅ ကျင်း ကိုတောင် ယိုင်နဲ့နဲ့ ကိုင်နိုင်တာ ငါက ၂၀ ကျင်း ကို ကလေးကစားသလို ကိုင်နိုင်တယ်။ ဒါကပဲ စစ်မှန်တဲ့ စွမ်းအားဆိုတာ။" သူက ခေတ္တရပ်လိုက်ပြီး လှောင်ပြောင်သံဖြင့် ပြောသည်။ "မင်းရဲ့ အဆင့် ၁၅ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက ရှုပ်ထွေးနေတယ်လို့ ငါ လောင်းရဲတယ်။ မင်း ၁၀ ကျင်း တောင် မမြှောက်နိုင်ဘူး။ မင်းက တကယ့်ကို အသုံးမကျတဲ့သူပဲ"

ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားမှာ ဒေါသပေါက်ကွဲသွားပြီး ဟိန်းဟောက်လိုက်သည်။ "မင်းက အထူးတောင်းဆိုနေတာပဲ" တောဝက် ဝိညာဉ်၏ ပုံရိပ်မှာ ထင်ရှားလာပြီး အစွယ်များ ပေါ်လာကာ ဝိညာဉ်စွမ်းအားများမှာ ဖြူဖျော့သော အလင်းတန်းအဖြစ် လက်ဖဝါးတွင် စုစည်းလာသည်။ သူက လင်းဖန်းဆီသို့ ပြေးဝင်သွားပြီး "ဒီနေ့တော့ မင်းကို သေအောင် ရိုက်မယ်" ဟု အော်ဟစ်လိုက်သည်။

"ရပ်"

ဆရာဆူက အချိန်မီ အော်ဟစ်တားမြစ်လိုက်သည်။ သူမက သူတို့နှစ်ဦးကြားသို့ အမြန်ပြေးဝင်သွားပြီး အဆင့် ၂၀ ရှိသော မဟာဝိညာဉ်ဆရာတစ်ဦး၏ စွမ်းအားကို ထုတ်လွှတ်လိုက်သည်။ ဖျော့တော့သော အပြာရောင်အလင်းက ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားကို နောက်သို့ အနည်းငယ် ဆုတ်သွားစေသည်။ "လေ့ကျင့်ချိန်မှာ ရန်မဖြစ်ရဘူး ကျောင်းကနေ ထုတ်ပယ်ခံချင်နေတာလား?" ဆရာဆူ၏ မျက်နှာမှာ မည်းမှောင်သွားပြီး သင်ကြားရေးအစီအစဉ်ကို မြေပြင်ပေါ်သို့ ဒိုင်းခနဲ ချလိုက်သည်။ "ရှုံးနိမ့်သွားလို့ အကြမ်းဖက်လိုက်တာလား? ဒါ ဘယ်လို အပြုအမူလဲ"

ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားမှာ လေထဲတွင် တန့်သွားပြီး နှလုံးခုန်သံများ မြန်ဆန်လာသည်။ ဆရာဆူက တကယ် ပြောနေခြင်းဖြစ်ပြီး ရန်ပွဲသာ ပိုကြီးသွားပါက သူ ကျောင်းထုတ်ခံရမည်ကို သိသဖြင့် အနည်းငယ် တွေဝေသွားသည်။ သို့သော် လင်းဖန်း၏ စော်ကားမှုကို သူ လက်မခံနိုင်ပေ။ သူက လက်သီးကိုသာ တင်းတင်းဆုပ်ထားနိုင်ပြီး အရိုးအဆစ်များမှာ ဖြူလျော့သွားသည်။

လင်းဖန်းက ကျောက်တုံးကို ဖြည်းဖြည်းချင်း ချလိုက်ရာ အပြာရောင် ကျောက်တုံးမှာ မြေပြင်ပေါ်သို့ "ဒိုင်း" ခနဲ ကျရောက်သွားပြီး ဖုန်မှုန့်များ ထသွားသည်။ သူက လက်ကို ခါလိုက်ပြီး ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားဆီ လျှောက်သွားကာ လှောင်ပြုံးတစ်ခုဖြင့် ပြောသည်။ "ဘာလဲ? တိုက်ခိုက်ချင်တာလား?" သူက ရပ်လိုက်ပြီး အနီးရှိ ဝမ်ရှန်ကို တစ်ချက် ကြည့်လိုက်သည်။ "မင်းက ဝမ်ရှန်ကိုတောင် မနိုင်တာ ငါ့ကို တိုက်ဖို့ ရဲနေတာလား? အရင်တစ်ခေါက်တုန်းက ဝမ်ရှန် ထိုးလိုက်လို့ မင်း ထောင့်တစ်နေရာမှာ တွန့်ကွေးနေရတာ မေ့သွားပြီလား။"

ဤစကားလုံးများက ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား၏ အားနည်းချက်ကို ထိမှန်သွားသည်။ လွန်ခဲ့သည့်လက သူနှင့် ဝမ်ရှန် တိုက်ခိုက်မိရာ ဝံပုလွေလက်သည်းဖြင့် အထိုးခံရပြီး တံခါးကို ခေါင်းနှင့် တိုက်မိခဲ့သည်။ ထိုနာကျင်မှုမှာ ပြင်းထန်လွန်းသဖြင့် သုံးရက်တိုင်တိုင် ခါးမဆန့်နိုင်ခဲ့ပေ။ ထိုဖြစ်ရပ်ကို လူတော်တော်များများ မှတ်မိနေကြသည်။ ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား၏ မျက်နှာမှာ အရင်ဆုံး နီရဲလာပြီးနောက် ဖြူလျော့သွားကာ ပြာနှမ်းသွားသည်။ သူ ဒေါသကြောင့် တုန်ယင်နေသော်လည်း တစ်ခွန်းမှ ပြန်မပြောနိုင်ပေ။ လင်းဖန်း ပြောတာ အမှန်တရားသာ ဖြစ်သည်။ သူ တကယ်ပဲ ဝမ်ရှန်ကို မနိုင်ပေ။

[ဒင် ပစ်မှတ် ထောက်လှမ်းမိပါသည် - ဒေါသနှင့် ရှက်ရွံ့မှု ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသား၏ ဒေါသအမှတ် +၃၀ လက်ရှိအမှတ် - ၁၀၀/၁၀၀]

[ဒေါသအမှတ် ၃၀၀ ပြည့်သွားပြီဖြစ်၍ သင်သည် ဝိညာဉ်စစ်သည် အဆင့် ၁၂ သို့ တိုးမြှင့်နိုင်ပြီ ယခုပင် တိုးမြှင့်မည်လော?]

လင်းဖန်း၏ ပုခုံးပေါ်က ဒွိဒွိလေးက မှတ်ချက်များကို အဆက်မပြတ် ထုတ်လွှတ်နေသည်။ သူ၏ ခန္ဓာကိုယ်လေးမှာ စိတ်လှုပ်ရှားစွာ ခုန်ပေါက်နေသည်။

လင်းဖန်းမှာ ဝမ်းသာလွန်း၍ အော်ဟစ်ချင်စိတ် ပေါက်သွားသည်။ အမှတ် ၃၀၀ ပြည့်ပြီဖြစ်၍ အဆင့် ၁၂ သို့ တိုးမြှင့်နိုင်ပြီ ဖြစ်သည်။ သူသည် စိတ်လှုပ်ရှားမှုကို ထိန်းချုပ်ကာ အထင်အမြင်သေးဟန်ဖြင့် ထန်ဆန်းဘက်သို့ လှည့်ကာ ပြောသည်။ "ပျင်းစရာကောင်းလိုက်တာ။ မင်းက တိုက်တောင် မတိုက်ရဲဘဲနဲ့ ငါ့ကိုတော့ စိန်ခေါ်ရဲတယ်ပေါ့"

"မင်း" ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားမှာ ဒေါသလွန်၍ မျက်ရည်ပင် လည်လာရသော်လည်း ဆရာဆူက သူ၏ ပုခုံးကို တင်းတင်းဆုပ်ကိုင်ထားသဖြင့် မလှုပ်ရှားနိုင်ပေ။

ဆရာဆူက တည်ကြည်သော မျက်နှာဖြင့် ပြတ်သားစွာ ပြောလိုက်သည်။ "ဒီမှာ ရပ် အဖွဲ့ထဲ ပြန်သွားပြီး ကိုယ့်ဝိညာဉ်စွမ်းအားကိုပဲ လေ့ကျင့်တော့ နောက်တစ်ခါ အဓိကရုဏ်း ထပ်ဖြစ်ရင် တစ်လလုံး မီးဖိုချောင် သန့်ရှင်းရေး လုပ်ရမယ်" သူမက ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားကို ထောင့်ဆီသို့ တွန်းပို့လိုက်သည်။ သူက လှည့်ကြည့်တိုင်း ဒေါသနှင့် မကျေနပ်မှုများ ပြည့်နှက်နေသည်။ သူက အားမလိုအားမရဖြင့် ကျောက်တုံးများကို ပြန်ကောက်ကိုင်ရသော်လည်း ကောင်းကောင်း မကိုင်နိုင်သဖြင့် ပို၍ စိတ်တိုနေသည်။

ပတ်ဝန်းကျင်က ကျောင်းသားများမှာ ရယ်မောရင်း ထွက်ခွာသွားကြပြီး တစ်ယောက်က လင်းဖန်း၏ ပုခုံးကို ပုတ်ကာ ပြောသည်။ "လင်းဖန်း... မင်း တကယ်တော်တာပဲ ၉ ကီလို ကျောက်တုံးကိုတောင် မင်း မြှောက်နိုင်တယ်" "ဝတုတ်ကောင်လည်း ငြိမ်ကျသွားပြီ ဘယ်သူမှ ထပ်ပြီး ဆူညံရဲတော့မှာ မဟုတ်ဘူး"

ရှောင်ဝူက လင်းဖန်းဆီသို့ ခုန်ပေါက်လာပြီး မျက်လုံးများ အရောင်လက်သွားသည်။ "လင်းဖန်း... မင်း တကယ်တော်တာပဲ မင်း ဘယ်လိုလုပ် မြှောက်နိုင်တာလဲ။ ၂၀ ကျင်း လေးတယ်လေ"

"ငါ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက အနည်းငယ် ပိုပြီး ကျစ်လစ်လာလို့ပါ။" လင်းဖန်းက အပြုံးတစ်ခုဖြင့် ပြောလိုက်သော်လည်း သူ၏ နားရွက်များမှာ တိတ်တဆိတ် နီရဲနေသည်။ "ထူးထူးခြားခြား မဟုတ်ပါဘူး။" သို့သော် သူ၏ စိတ်ထဲတွင်မူ ညဘက် လူရှင်းချိန်တွင် အဆင့် ၁၂ သို့ ရောက်အောင် တိုးမြှင့်ရမည်ဟု တွေးနေသည်။ ထိုအချိန်တွင် သူ၏ ဝိညာဉ်နည်းစနစ်များမှာ ပိုမိုကျယ်ပြန့်လာမည် ဖြစ်ပြီး ဒေါသအမှတ်များကို ရှာဖွေရာတွင် ပို၍ လွယ်ကူသွားမည် ဖြစ်သည်။

ထန်ဆန်းက လျှောက်လာပြီး ပြုံးကာ ပြောသည်။ "မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအား ထိန်းချုပ်မှုက တော်တော် မြန်မြန် တိုးတက်လာတာပဲ ငါ အဆင့်တိုးတုန်းကထက်တောင် ပိုပြီး တည်ငြိမ်နေသေးတယ်။"

"မှန်တာပေါ့... ငါ့ကို ဘယ်သူထင်နေလဲ။" လင်းဖန်းက မျက်ခုံးပင့်လိုက်ရာ ထန်ဆန်း၏ မျက်စိရှေ့တွင် [ဝိညာဉ်စွမ်းအား တုန်ခါမှု တည်ငြိမ်နေသည်] ဟူသော စာသား ပေါ်လာသည်။ "ငါ့ကို ချီးကျူးနေမယ့်အစား မင်း ကိုယ်တိုင် လေ့ကျင့်ပါဦး နောက်တစ်ခါ ဝိညာဉ်သားရဲနဲ့ တွေ့ရင် ရှုံးမသွားစေနဲ့နော်။"

ဝမ်ရှန်ကလည်း လာရောက်ပြီး လင်းဖန်း၏ ကျောကို ပုတ်ကာ ပြောသည်။ "မဆိုးဘူး မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက ဒီလောက်အထိ အစွမ်းထက်လိမ့်မယ်လို့ မထင်ထားဘူး။ အရင်က မင်းကို ငါ အထင်သေးမိတယ်။"

"အဲဒီလို ပြောတာ ကောင်းပါတယ်။" လင်းဖန်းက ပြန်ပြောသည်။ "နောင်အခါကျရင် ဝတုတ်ကောင်လိုမျိုး လက်သီးနဲ့ပဲ ဖြေရှင်းဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့။"

ဝမ်ရှန်မှာ ခဏမျှ တွေဝေသွားပြီးနောက် ရယ်မောလိုက်သည်။ ဤကောင်လေးမှာ တကယ်ပဲ စကားပြောရာတွင် အားကောင်းလှသည်။

အဝေးရှိ သစ်ပင်အရိပ်အောက်တွင် ယွီရှောင်ကန်းက "ဝိညာဉ်သရုပ်ခွဲလေ့လာချက်" စာအုပ်ကို ကိုင်ကာ မှီရပ်နေသည်။ သူ၏ မျက်မှန်နောက်က မျက်လုံးများမှာ အရောင်တလက်လက် တောက်ပနေသည်။ လင်းဖန်း ကျောက်တုံးကို မြှောက်လိုက်သည့်အခါ သူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအားမှာ သာမန် အဆင့် ၁၁ ဝိညာဉ်ဆရာတစ်ဦးထက် များစွာ သာလွန်နေသည်ကို သူ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မြင်လိုက်ရသည်။ ၎င်းမှာ ဒေါသအမှတ်စနစ်၏ အကျိုးကျေးဇူး ဖြစ်ကြောင်း သူ သိသည်။ ထို့အပြင် ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားနှင့် တိုက်ဆိုင်ချိန်တွင် "စွမ်းအား အားနည်းချက်" နှင့် "အတိတ်က ရှက်စရာ ဖြစ်ရပ်" ကို တိတိကျကျ ထောက်ပြသွားခြင်းမှာ အလွန် အံ့ဩစရာကောင်းသည်။

"ဒီကောင်လေးက ပြိုင်ဘက်ရဲ့ အားနည်းချက်ကို ရှာဖွေရာမှာ တော်တော်လေး ကျွမ်းကျင်တာပဲ။" ယွီရှောင်ကန်းက ရေရွတ်လိုက်ပြီး ကျေနပ်စွာ ပြုံးလိုက်သည်။ "အယူအဆပိုင်းဆိုင်ရာ ဝိညာဉ်ပညာဆိုတာ တကယ့် တိုက်ပွဲမှာမှ တကယ့်အစွမ်းကို ထုတ်နိုင်တာ။" သူက စာအုပ်ကို ပိတ်လိုက်ပြီး ဆရာများအဆောင်သို့ သွားရန် လှည့်ထွက်လိုက်သည်။ လင်းဖန်း၏ ဝိညာဉ်စွမ်းအား စနစ်နှင့်ပတ်သက်ပြီး စကားပြောရန် အခွင့်အရေး ရှာရမည်ဖြစ်သည်။ သူ၏ စွမ်းရည်များကို ထုတ်ဖော်နိုင်ရန် ကူညီပေးနိုင်ကောင်း ကူညီပေးနိုင်လိမ့်မည်။

နေရောင်က လေ့ကျင့်ရေးကွင်းပေါ်တွင် ဆက်လက် ပူပြင်းနေသည်။ လင်းဖန်းက သစ်ပင်အိုကြီးကို မှီလျက် ထောင့်တစ်နေရာတွင် ဒေါသတကြီး ခုန်ပေါက်နေသော ဝတုတ်ကောင် ကျောင်းသားကို ကြည့်နေသည်။ သူ တိတ်တဆိတ် ကျေနပ်နေသည်။ နောက်ထပ် အမှတ် ၁၀၀ ရရှိပြီး အဆင့် ၁၂ သို့ ရောက်ခါနီးပြီ ဖြစ်သည်။ သူ၏ ပုခုံးပေါ်တွင် ဒွိဒွိလေး၏ အသိပေးချက် ပေါ်လာသည်။ "စကားပြော စိန်ခေါ်မှု အမှတ်များ ကုန်ဆုံးသွားပြီ နောက်ထပ် ပစ်မှတ်ကို အမြန် ရှာပါ"

လင်းဖန်းက လေ့ကျင့်ရေးကွင်း၏ အနောက်ဘက်ကို ကြည့်လိုက်ပြီး ယွီရှောင်ကန်း ပြောခဲ့သော မီးလျှံပုတ်သင်ညို ဝိညာဉ်ပိုင်ရှင် ကျောက်ဟူကို သတိရလိုက်ကာ အေးစက်သောအပြုံးဖြင့် ပြောလိုက်သည်။ "ဝတုတ်ကောင်ရဲ့ ဒေါသအမှတ်တွေက သူ့လက်ထဲမှာပဲ ရှိသေးတယ် နောက်တစ်ယောက်က မင်း အလှည့်ပဲ"