အခန်း ၂၄ ယွီရှောင်ကန်းက ဝိညာဉ်အကြောင်းမေး လင်းဖန်က ပြန်လည်မေးခွန်းထုတ်

နံနက်စောစောအချိန်တွင် အဆောင် ၇ မှာ လုံးဝ ဆိတ်ငြိမ်မသွားသေးပေ။ ဝတုတ်လေးသည် ထောင့်တစ်နေရာတွင် ဆောင့်ကြောင့်ထိုင်ရင်း ဝိညာဉ်ကို သုတ်သင်နေသဖြင့် ခပ်တိုးတိုး အသံများ ထွက်ပေါ်နေသည်။ ဝမ်ရှန့်သည် ဝံပုလွေလက်သည်းသိုင်းကို လေ့ကျင့်နေပြီး ဝိညာဉ်စွမ်းအား ရိုက်ခတ်မှုကြောင့် အုန်းအုန်းအမ်းအမ်း အသံများ ထွက်ပေါ်နေသည်။ ငွေပြာမြက်များ၏ ကြီးထွားမှုအကြောင်းကို ရှောင်ဝူနှင့် ထန်ဆန်းတို့က တိုးတိုးတိတ်တိတ် ဆွေးနွေးနေကြရာ ထိုတိုးတိုးဖျန်းဖျန်း စကားပြောသံများ ပေါင်းစပ်ပြီး နံနက်ခင်း၏ ထူးခြားသော သက်ဝင်လှုပ်ရှားမှုကို ဖန်တီးပေးနေသည်။ ယွီရှောင်ကန်းသည် လက်ကိုမြှောက်ကာ လင်းဖန်၏ ပုခုံးကို အသာအယာ ပုတ်လိုက်ရာ သူ့လက်ချောင်းထိပ်များမှာ အေးစက်နေသည်။ သူက အခန်းထဲရှိ ကျောင်းသားများကို ကြည့်ကာ တိုးတိုးပြောလိုက်သည်။ “ငါတို့ စကားပြောဖို့ တစ်နေရာရာ သွားရအောင်။”

လင်းဖန်သည် မျက်ခုံးပင့်လိုက်ပြီး သူ့ပုခုံးပေါ်တွင် ခုန်ပေါက်နေသော ဝိညာဉ်လေးကို လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။ ထိုအခါ စိမ်းနုရောင် စာတန်းကွက်တစ်ခု ပေါ်လာပြီး “ပစ်မှတ် - ယွီရှောင်ကန်း။ ရန်ငြိုးမရှိ စူးစမ်းချင်ရုံသက်သက်ပဲ” ဟု ပြနေသည်။ သူသည် မိနစ်ဝက်နီးပါး ဝေခွဲမရဖြစ်နေပြီးနောက် နောက်ဆုံးတွင် အဆောင် ၇ ၏ အနောက်ဘက်တံခါးဆီသို့ ယွီရှောင်ကန်းနောက်မှ လိုက်လာခဲ့သည်။ ထိုနေရာတွင် ဖရိုဖရဲ စုံပုံနေသော ကောက်ရိုးပုံအချို့ ရှိနေပြီး သစ်သားပျဉ်ပြားအက်ကြောင်းများကြားမှ နေရောင်ခြည်က စောင်းငဲ့စီးဝင်နေကာ အဆောင်အတွင်းမှ လှမ်းမြင်ရသော အမြင်အာရုံကို ကံကောင်းထောက်မစွာ ကွယ်ထားပေးသည့် အလင်းတန်းအချို့ကို ဖန်တီးပေးထားသည်။

“မြန်မြန်ပြောဗျာ ဘာကိစ္စလဲ။” လင်းဖန်သည် လက်ပိုက်ကာ ကောက်ရိုးပုံကို မှီထားပြီး တမင်သက်သက် စိတ်မရှည်သလို ဟန်ဆောင်နေသော်လည်း စိတ်ထဲတွင်မူ အလွန် သတိထားနေမိသည်။ ဤအဘိုးကြီးက ဒေါသပမာဏ စနစ်အကြောင်းကိုပင် အသေအချာ လေ့လာထားသဖြင့် အခြား သဲလွန်စများလည်း ရှိနေနိုင်ပေသည်။

ယွီရှောင်ကန်းက လှည့်လိုက်ပြီး ဆေးရောင်ပြပယ်နေသော သစ်သားတံခါးကို မှီကာ သူ့မေးစေ့မှ မုတ်ဆိတ်မွေးတိုများကို လက်ချောင်းများဖြင့် သွတ်သွတ်သုတ်သုတ် ပွတ်သပ်နေသည်။ မျက်မှန်နောက်ကွယ်မှ သူ့မျက်လုံးများက အထူးပင် တောက်ပနေသည်။ သူက ပြောလိုက်သည်။ “မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်က ဒေါသပမာဏအားဖြင့် အဆင့်တက်တာပဲ။ ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ရဲ့ အဓိကအချက်က အချက်အလက်တွေကို စစ်ထုတ်ပေးတာ မဟုတ်လား။”

“ခင်ဗျား ဒါကို ဘယ်လိုသိတာလဲ။” လင်းဖန်၏ အသံက ရုတ်တရက် ကျယ်လောင်သွားသဖြင့် သူ့နောက်ကွယ်ရှိ ကောက်ရိုးပုံပင် ပြိုကျလုနီးပါး ဖြစ်သွားသည်။ သူသည် မသိစိတ်ဖြင့် လက်သီးကို တင်းကျပ်စွာ ဆုပ်လိုက်မိရာ သူ့ပုခုံးပေါ်မှ ဝိညာဉ်လေးသည် အလုံးလေးတစ်လုံးကဲ့သို့ ကျုံ့ဝင်သွားပြီး မျက်နှာပြင်တွင်လည်း အတင်းအလုအယက် စာသားများ ပေါ်လာတော့သည်။

【အဓိက လျှို့ဝှက်ချက် ပေါက်ကြားနိုင်ခြေရှိသည်။ ပစ်မှတ်၏ ခန့်မှန်းမှု တိကျမှု ၁၀၀ ရာခိုင်နှုန်း။】

ဤအရာသည် ဒေါင်လော့ကျွန်းသို့ သူ ကူးပြောင်းလာကတည်းက ရရှိထားသော အကြီးမားဆုံးသော အားကိုးရာ ဖြစ်သည်။ သူသည် မိမိကိုယ်တိုင်မှလွဲ၍ ထန်ဆန်းကိုပင် မပြောပြခဲ့ဖူးချေ။ ယွီရှောင်ကန်းက ယခုကဲ့သို့ အလွယ်တကူ မည်သို့ ဖွင့်ဟနိုင်ရသနည်း။

ယွီရှောင်ကန်းက အသာအယာ ရယ်မောလိုက်သည်။ ထိုအပြုံးမှာ ညင်သာပြီး အရာအားလုံးကို ထိုးထွင်းသိမြင်နေသည့် အပြုံးမျိုးဖြစ်ရာ လင်းဖန်၏ တုံ့ပြန်မှုကို ကြိုတင်ခန့်မှန်းထားသည့်အလား ရှိနေသည်။ သူက ပြောလိုက်သည်။ “မလှုပ်ရှားပါနဲ့ ငါက မင်းရဲ့ လျှို့ဝှက်ချက်ကို ခိုးယူဖို့ ကြိုးစားနေတာ မဟုတ်ပါဘူး။” သူက လင်းဖန်၏ ပုခုံးဆီသို့ လက်ဟန်ပြလိုက်သည်။ “မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်က ရှားပါးတဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားအခြေခံ ဝိညာဉ်မျိုးပဲ။ ဒီလို ဝိညာဉ်တွေက ‘စိတ်ခံစားမှု စွမ်းအင်’ အားဖြင့် အဓိက မောင်းနှင်တာ များတယ်။ မင်း တစ်ယောက်ယောက်နဲ့ အငြင်းပွားတိုင်း တစ်ဖက်လူရဲ့ ဒေါသနဲ့အတူ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအား လှုပ်ခတ်မှုက ပိုပြီး ပြင်းထန်လာတယ် ဒါက အထင်ရှားဆုံး သဲလွန်စပဲ။”

လင်းဖန်၏ လည်ချောင်းက အနည်းငယ် လှုပ်ရှားသွားသော်လည်း သူ ပြန်မပြောမိချေ။ ဝိညာဉ်လေးပေါ်ရှိ စာသားတန်းမှာ တဖြည်းဖြည်း တည်ငြိမ်သွားသည်။

【ပစ်မှတ်ကို စစ်ဆေးပြီးပြီ ခြိမ်းခြောက်မှု မရှိပါ။ စူးစမ်းမှုနှင့် သီအိုရီအပေါ် အခြေခံ၍ သုံးသပ်ထားခြင်း ဖြစ်သည်။】

“ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောအုပ်တုန်းက မင်း ထန်ဆန်းကို အဆိပ်မြွေဆိုးရဲ့ အားနည်းချက် ရှာပေးချိန်မှာ ဒိုင်းပေါ်မှာ ပေါ်လာတဲ့ ‘အမှန်တကယ် တိုက်ခိုက်မှု’ ဆိုတဲ့ အမှတ်အသားက တကယ်တော့ အချက်အလက် စစ်ထုတ်ပြီးနောက် ပိုပြီး ရှင်းလင်းပြတ်သားလာတဲ့ ရလဒ်ပဲ။” ယွီရှောင်ကန်းက ပညာရှင်များတွင်သာ ရှိတတ်သော စေ့စပ်သေချာသည့် လေသံဖြင့် ဆက်ပြောသည်။ “ငါ ထူးခြားတဲ့ ဝိညာဉ်ပေါင်း ရာနီးပါးကို လေ့လာခဲ့ဖူးတယ် အဲဒီအထဲက သုံးခုက စိတ်ခံစားမှုနဲ့ ဆက်နွှယ်နေပေမဲ့ ‘အချက်အလက် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း’ ကို ‘ဒေါသစွမ်းအင်’ နဲ့ ပေါင်းစပ်နိုင်တာကတော့ မင်းက ပထမဆုံးပဲ။” သူက ခေတ္တရပ်ပြီးနောက် ထပ်လောင်းပြောသည်။ “မင်းရဲ့ မွေးရာပါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား သုညဖြစ်နေတာက အားနည်းချက် မဟုတ်ဘူး အဲဒါက ဒီလို သဘောတရားအခြေခံ တိုက်ခိုက်ရေးဝိညာဉ်မျိုးရဲ့ နိုးထမှု စည်းကမ်းချက်ပဲ။ ဒေါသပမာဏ အဲဒါက မင်းရဲ့ ‘ဝိညာဉ်စွမ်းအား မြစ်ဖျားခံရာ’ ပဲ။”

လင်းဖန်သည် လုံးဝ ဆွံ့အသွားတော့သည်။ သူသည် ဒေါသပမာဏကို သုံးပြီး အဆင့်မြှင့်တင်ရန်နှင့် ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို သုံးပြီး အားနည်းချက်ကို ရှာဖွေရန်သာ သိထားပြီး ယခုကဲ့သို့ နက်ရှိုင်းသော နိယာမတရား ရှိနေလိမ့်မည်ဟု မမျှော်လင့်ထားမိချေ။ ယွီရှောင်ကန်း၏ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုက ကွက်တိမှန်ကန်နေပြီး မွေးရာပါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား သုညဖြစ်ရခြင်း၏ အမှန်တရားကိုပင် ထောက်ပြနိုင်ခဲ့သည်။ သူသည် ပါးစပ်ဟကာ တစ်ခုခုကို မေးမြန်းချင်သော်လည်း ပြန်လည်မျိုချလိုက်ပြီး နောက်ဆုံးတွင် “ခင်ဗျားက ကျွန်တော့်ဝိညာဉ်အကြောင်းကို ကျွန်တော့်ထက်တောင် ပိုသိနေတာပဲ” ဟုသာ ပြောနိုင်တော့သည်။

“ဒါက သီအိုရီသက်သက်ပါ။” ယွီရှောင်ကန်းက လက်ကို ဝှေ့ယမ်းလိုက်ရာ သူ့မျက်လုံးထဲတွင် စိတ်မကောင်းဖြစ်ရိပ် အနည်းငယ် ဖြတ်ပြေးသွားသည်။ “ငါ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက အဆင့် ၂၉ မှာ တင်နေတာ။ ငါ့ဘဝမှာ ဘယ်တော့မှ အဆင့်မြင့် ဝိညာဉ်ဆရာတစ်ယောက် ဖြစ်လာမှာ မဟုတ်တော့ဘူး။ ငါက ဝိညာဉ်သုတေသနဘက်မှာပဲ ပိုပြီး အားစိုက်နိုင်တော့မယ်။”

သူ့မျက်လုံးထဲရှိ ဝမ်းနည်းရိပ်ကို ကြည့်ရင်း လင်းဖန်သည် ဝတုတ်လေး၏ ကဲ့ရဲ့လှောင်ပြောင်မှုကို ရုတ်တရက် သတိရမိပြီး စိတ်ထဲတွင် ထူးဆန်းသော နေမထိထိုင်မသာ ခံစားချက်တစ်ခု ဖြစ်ပေါ်လာသည်။

သို့သော် သူသည် အမြဲတမ်း ခေါင်းမာသူပီပီ စကားလုံးများမှာ ကဲ့ရဲ့လှောင်ပြောင်သံများအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားသည်။ “အသုံးမဝင်တဲ့ သီအိုရီတွေကို လျှောက်ပြောမနေပါနဲ့ အဲဒါတွေ ဘယ်လောက်ကောင်းကောင်း ကျွန်တော့်အတွက် ဒေါသပမာဏ စုဆောင်းဖို့ အထောက်အကူ မပြုဘူး။” သူက သူ့ဝိညာဉ်လေးကို ထိလိုက်ရာ ထိုကောင်လေးက မျက်နှာပြင်တွင် ချက်ချင်း စာသားပြလိုက်သည်။

【လက်ရှိ ဒေါသပမာဏ - ၁၀၀/၂၀၀။ အဆင့် ၁၂ သို့ ရောက်ရန် နောက်ထပ် ၁၀၀ မှတ် လိုအပ်သည်။】

“ကျွန်တော် အဆင့် ၁၂ ရောက်ဖို့ ၁၀၀ မှတ်ပဲ လိုတော့တာ။ ခင်ဗျား တကယ် သိတာရှိရင် အသုံးဝင်တာတစ်ခုခု ပြောပြ စိတ်ဆတ်တဲ့ ဝိညာဉ်ဆရာတစ်ယောက်ကို ဘယ်လို မြန်မြန် ရှာရမလဲ။”

သူ စကားပြောပြီးသည်နှင့် တစ်ပြိုင်နက် အနည်းငယ် နောင်တရသွားသည်။ အကယ်၍ ယွီရှောင်ကန်းတွင် တကယ် နည်းလမ်းရှိနေလျှင် သူက အလွန် လိုလားတောင့်တနေသလို ဖြစ်မသွားပေဘူးလား။ သို့သော် ဒေါသပမာဏ ကွာဟချက်က သိပ်မများတော့သဖြင့် သူ အမြန်ဆုံး အဆင့်တက်ချင်နေမိသည်မှာ အမှန်ပင်။ ဝိညာဉ်စွမ်းအား မြင့်မားလေ ဝိညာဉ်စွမ်းရည်က ပိုမို အားကောင်းလေ မဟုတ်ပါလား။

ယွီရှောင်ကန်းက မရယ်မောပေ။ သူက အောင်မြင်မှုကို အလျင်စလို ဖြစ်နေသော်လည်း စဉ်းစားတွေးတောဟန်ဖြင့် မုတ်ဆိတ်မွေးကို ပွတ်သပ်ရင်း အဆောင် ၇ ၏ အပြင်ဘက်ရှိ လေ့ကျင့်ရေးကွင်းဆီသို့ မျက်လုံးများ ဝေ့ကြည့်လိုက်သည်။ သူက ပြောလိုက်သည်။ “နော့ဒင်အကယ်ဒမီမှာ တကယ်ပဲ ‘သင့်တော်တဲ့ ပစ်မှတ်’ တစ်ယောက် ရှိတယ်။”

လင်းဖန်၏ မျက်လုံးများ ချက်ချင်း တောက်ပသွားပြီး သူ့ပုခုံးပေါ်မှ ဝိညာဉ်လေးသည်လည်း ထက်ဝက်မျှ ခုန်တက်ကာ စာသားပြလိုက်သည်။

【ခြိမ်းခြောက်မှုတန်ဖိုး ရရှိနိုင်သော သဲလွန်စတစ်ခုကို စစ်ဆေးတွေ့ရှိရသည်။】

“ဘယ်သူလဲ။ အဆင့်က ဘယ်လောက်လဲ။ စိတ်ဓာတ်ကော မီးလို တောက်လောင်နေတာမျိုးလား။” သူက မေးခွန်းသုံးခု ဆက်တိုက် မေးမြန်းလိုက်ပြီး စိတ်စောလွန်းသဖြင့် ယွီရှောင်ကန်း၏ မျက်နှာနားအထိ တိုးကပ်သွားတော့သည်။

ယွီရှောင်ကန်းက ဖြည်းညင်းစွာ ရှင်းပြသည်။ “အကြီးတန်း ကျောင်းသားတစ်ယောက် ရှိတယ် ဝမ်ရှန့်ထက် နှစ်တန်းကြီးပြီး အဆင့် ၂၀ ရှိတဲ့ ဝိညာဉ်ဆရာကြီးတစ်ယောက်ပဲ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်က မီးဖွတ်ကောင်ပဲ။” သူ့လေသံတွင် အနည်းငယ် ကဲ့ရဲ့ဟန် ပါဝင်နေသည်။ “ဒီကလေးက သူ့ရဲ့ မြင့်မားတဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားနဲ့ မီးဓာတ် ဝိညာဉ်စွမ်းရည်တွေကို အသုံးချနိုင်တာကို အားကိုးပြီး နေ့တိုင်း လေ့ကျင့်ရေးကွင်းမှာ ကျောင်းသားအသစ်တွေကို စိန်ခေါ်နေတာ။ ရှုံးရင်လည်း ဒေါသတကြီး ဖြစ်တတ်ပြီး နိုင်ရင်လည်း ကဲ့ရဲ့တတ်တယ်။ သူက တကယ့် ပြဿနာရှာကောင်ပဲ သူ့စိတ်ကလည်း မီးရှို့ထားတဲ့ ယမ်းအိုးလိုပဲ အချိန်မရွေး ပေါက်ကွဲနိုင်တယ်။”

လင်းဖန်သည် အလွန် ကျေနပ်သွားသည်။ အဆင့် ၂၀ ရှိသော ဝိညာဉ်ဆရာကြီးတစ်ယောက်၏ ဒေါသပမာဏက အဆင့် ၁၄ ရှိသော ဝတုတ်လေးထက် ပိုမို မြင့်မားမည်မှာ သေချာသည်။ အကယ်၍ သူ အမြင့်ဆုံးအဆင့်အထိ တွန်းပို့နိုင်လျှင် ချက်ချင်းပင် ၁၀၀ မှတ် ရရှိနိုင်ပေလိမ့်မည်။ သူက အလျင်စလို မေးလိုက်သည်။ “သူ့နာမည် ဘယ်သူလဲ။ အခု ဘယ်မှာလဲ။ ကျွန်တော် သွားရှာမလို့။”

ယွီရှောင်ကန်းက ရုတ်တရက် လှည့်လိုက်ပြီး အဆောင် ၇ ၏ ပင်မတံခါးဆီသို့ တည့်တည့် လျှောက်သွားတော့သည်။ သူ၏ မီးခိုးရောင် ဝတ်စုံသည် ကောက်ရိုးပုံများကို ဖြတ်သန်းသွားသဖြင့် ဖုန်မှုန့်များ လွင့်ပျံသွားသည်။ သူက နောက်သို့ ပြန်မကြည့်ဘဲ ပြောလိုက်သည်။ “ကိုယ့်ဘာသာ သွားရှာကြည့်ပေါ့။ ရှာတွေ့ရင် မင်း နားလည်သွားလိမ့်မယ်။ သီအိုရီက လက်တွေ့နဲ့ ပေါင်းစပ်ဖို့ လိုအပ်တယ်။ မင်း ကိုယ့်ဘာသာ ပန်းတိုင်ကို ရှာတွေ့တဲ့အခါ အလုပ်လုပ်ရတာ ပိုပြီး တက်ကြွလိမ့်မယ်။”

“ဟေး ထွက်မပြေးနဲ့လေ။” လင်းဖန်က သူ့နောက်မှ အမြန် လိုက်လံခေါ်ဆိုသော်လည်း ယွီရှောင်ကန်းက မရပ်တန့်ဘဲ အဆောင် ၇ ၏ အဝင်ဝသို့ မကြာမီ ရောက်ရှိသွားကာ ဝိညာဉ်စွမ်းအား လေ့ကျင့်ရာမှ ပြန်လာသော ဝမ်ရှန့်နှင့် တည့်တည့် တိုးတော့သည်။

“ဆရာယူ သွားတော့မလို့လားခင်ဗျာ။” ဝမ်ရှန့်က ခြေလှမ်းရပ်လိုက်ပြီး အသံကို အနည်းငယ် ထိန်းထားသည်။ လင်းဖန်က သူ့ကို စွမ်းရည်များဖြင့် သိမ်းသွင်းနိုင်ခဲ့ကတည်းက သူသည် ဤကဲ့သို့သော ‘စွမ်းရည်ရှိသူများ’ အပေါ် များစွာ ရိုသေလေးစားမှု ရှိလာခဲ့သည်။

ယွီရှောင်ကန်းက ခေါင်းညိတ်ပြပြီး လုပ်စရာ ရှိကြောင်း ပြောလိုက်သည်။ ထို့နောက် လင်းဖန်ဘက်သို့ လှည့်ကာ မျက်လုံးများထဲတွင် လှည့်စားမှု အရိပ်အယောင်များဖြင့် တိုးတိုးလေး ပြောလိုက်သည်။ “သူက မနက်တိုင်း လေ့ကျင့်ရေးကွင်းရဲ့ အနောက်ဘက်ထောင့်မှာ မီးဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်လေ့ရှိတယ် ပြီးတော့ သူ့ဆီက အမြဲတမ်း ညှော်နံ့ ရနေတတ်တယ်။” ထို့နောက် သူက လက်မောင်းကို ဝှေ့ယမ်းကာ အဆောင် ၇ မှ တည့်တည့် ထွက်ခွာသွားတော့သည်။ သူ၏ အဝတ်အိတ်ဟောင်းကြီးမှာ နောက်ကျောတွင် ယိမ်းထိုးနေသည်။

လင်းဖန်သည် လက်သီးကို တင်းကျပ်စွာ ဆုပ်လျက် ထိုနေရာတွင် ရပ်ကျန်ခဲ့သည်။ ဤအဘိုးကြီးက သူ့ကို သဲလွန်စများစွာ ပေးခဲ့သော်လည်း နာမည်ကိုမူ ပြောမသွားဘဲ တမင်သက်သက် ရင်ခုန်အောင် လုပ်သွားခဲ့သည်။

“လင်းဖန် ဆရာယူက မင်းကို ဘာပြောသွားတာလဲ။” ရှောင်ဝူက လက်ထဲတွင် တစ်ဝက်မျှ စားထားသော တောသီးတစ်လုံးကို ကိုင်လျက် ခုန်ဆွခုန်ဆွဖြင့် ရောက်လာသည်။ “သိပ်ကို လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်နေတာပဲ။”

“ဘာမှမဟုတ်ပါဘူး။” လင်းဖန်က အံကြိတ်ကာ ပြောလိုက်ပြီး သူ့ကုတင်ဆီသို့ လှည့်ထွက်လာခဲ့သည်။ သို့သော် သူ့စိတ်ထဲတွင်မူ လေ့ကျင့်ရေးကွင်း၏ အနောက်ဘက်ထောင့် မီးဖွတ်ကောင် ညှော်နံ့ အဆင့် ၂၀ ရှိသော ဝိညာဉ်ဆရာကြီး စသည့် သဲလွန်စများစွာ ရှိနေသဖြင့် သူ့ကို ရှာဖွေရသည်မှာ သိပ်မခက်ခဲနိုင်ကြောင်း တွေးတောနေမိသည်။ သူ့ပုခုံးပေါ်တွင် စာသားတစ်ခု ပေါ်လာသည်။

【ပစ်မှတ် နယ်ပယ်ကို ကျဉ်းမြောင်းလိုက်ပြီ။ ၁၀ မိနစ်အတွင်း ရှာတွေ့နိုင်ရန် မျှော်လင့်ရသည်။】

ထန်ဆန်းက လျှောက်လာပြီး လင်းဖန်၏ မကွယ်ဝှက်နိုင်သော တက်ကြွမှုကို မြင်သောအခါ မရယ်ဘဲ မနေနိုင်တော့ပေ။ “ဆရာယူက မင်းကို လေ့ကျင့်ရေးကွင်းအကြောင်း ပြောပြလိုက်တာလား။”

လင်းဖန်က အံ့ဩသွားသည်။ “မင်း ဒါကို ဘယ်လိုသိတာလဲ။”

“မင်းတို့ လေ့ကျင့်ရေးကွင်းအကြောင်း ပြောနေတာကို ငါ ခုနက အဝင်ဝနားက ဖြတ်သွားရင်း အမှတ်မထင် ကြားလိုက်တာ။” ထန်ဆန်းက သူ့ကို ရိက္ခာခြောက်တစ်ခု ကမ်းပေးလိုက်သည်။ “ဒါပေမဲ့ အဲဒီ မီးဖွတ်ကောင် ဝိညာဉ်ဆရာက တကယ်ပဲ အလွယ်တကူ ကိုင်တွယ်လို့ ရတာမျိုး မဟုတ်ဘူးနော်။ ပြီးခဲ့တဲ့အပတ်က ကျောင်းသားသစ်တစ်ယောက်ဆို သူ့ရဲ့ မီးလုံးအသေးစားတွေကြောင့် အဝတ်အစားတွေ မီးလောင်ပြီး အဆောင်ကို ငိုပြီး ပြန်ပြေးလာရတယ်။”

“အဝတ်အစား တစ်ထည် မီးလောင်တာက ဘာဆန်းလို့လဲ။” လင်းဖန်က ရိက္ခာခြောက်ကို တစ်ကိုက် ကိုက်ရင်း နှာခေါင်းရှုံ့လိုက်သည်။ “ငါ အဲဒီကောင်ကို စွမ်းအားတွေ အားနည်းသွားအောင် လုပ်ပစ်မယ် သူ့ရဲ့ မီးဖွတ်ကောင် ဝိညာဉ်တောင် ပျော့ခွေသွားစေရမယ်။” သူသည် ထိုလူကို မည်သို့ ကဲ့ရဲ့ရမည်ကို စိတ်ထဲတွင် ကြံစည်နေပြီ ဖြစ်သည်။ မီးဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို ထိန်းချုပ်မှု အားနည်းခြင်း ဝိညာဉ်စွမ်းအား လှုပ်ခတ်မှု မတည်ငြိမ်ခြင်း နိုင်လျှင် ဘဝင်မြင့်ခြင်း စသည့် အချက်များထဲမှ မည်သည့်အချက်မဆို ထိုလူကို ဒေါသထွက်စေရန် လုံလောက်ပေသည်။

ဝမ်ရှန့်က အနားသို့ တိုးကပ်လာပြီး ခဏမျှ ဝေခွဲမရဖြစ်နေပြီးနောက် ပြောလိုက်သည်။ “အဲဒီကောင် နာမည်က ကျောက်ဟုတဲ့။ သူက တကယ်ပဲ မောက်မာတာ ဒါပေမဲ့ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက ငါ့ထက် ပိုပြီး အားကောင်းတယ်။ သူ့ကို ထိပ်တိုက် သွားမတွေ့ပါနဲ့။” သူက ခေတ္တရပ်ပြီးနောက် ဆက်ပြောသည်။ “တကယ်လို့ ရန်ပွဲဖြစ်လာရင် ငါ မင်းအတွက် သူ့ရဲ့ လက်သီးတွေကို ကာကွယ်ပေးမယ်။”

လင်းဖန်သည် မျက်ခုံးပင့်ကာ သူ့ကို လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။ ယခင် အဆောင်မှူးဟောင်း ဖြစ်ခဲ့သော ဤလူမှာ ယခင်ကထက်စာလျှင် ပိုပြီး ကြည့်ရအဆင်ပြေလာသည်။ သူက ဝမ်ရှန့်၏ ပုခုံးကို ပုတ်ကာ ပြောလိုက်သည်။ “စိတ်မပူပါနဲ့ ငါက စကားပဲ ပြောမှာ တိုက်ခိုက်မှာ မဟုတ်ဘူး။ မင်းက ငါ့အတွက် အခြေအနေကို စောင့်ကြည့်ပေးပြီး သူ တကယ် လက်ပါမလာအောင်ပဲ လုပ်ပေးရင် ရပြီ။”

ဝမ်ရှန့်က ခေါင်းညိတ်ပြပြီး တိတ်ဆိတ်သွားသည်။ စိတ်ထဲတွင်မူ ‘လင်းဖန်ရဲ့ စကားလုံးတွေက လက်သီးထက် ပိုပြီး သေစေနိုင်တယ်။ ကျောက်ဟု ဒေါသထွက်လာရင် ရန်ပွဲက တကယ် ဖြစ်လာနိုင်တယ် ငါ ပိုပြီး သတိထားရမယ်’ ဟု တွေးတောနေမိသည်။

ရိက္ခာခြောက်ကို စားပြီးနောက် လင်းဖန်သည် သူ့ပုခုံးပေါ်မှ ဝိညာဉ်လေးကို ပုတ်လိုက်သည်။ ထိုကောင်လေးက ရယ်စရာကောင်းသော စာသားတစ်ခု ပြနေသည်။ “ပြဿနာရှာကောင်ကို သွားရှာရအောင်။” သူသည် မတ်တပ်ရပ်ကာ လေ့ကျင့်ရေးကွင်းဆီသို့ လျှောက်လှမ်းခဲ့သည်။ ကျောက်ဟုသည် ၁၀၀ မှတ် ဒေါသပမာဏ ရှိသော ယမ်းအိုးတစ်လုံး ဖြစ်သဖြင့် သူ့ထံမှ ဒေါသပမာဏ ကောင်းကောင်း ရရှိမည်မှာ သေချာသည်။

အဆောင် ၇ ၏ အဝင်ဝသို့ ချဉ်းကပ်လာချိန်တွင် သူသည် ယွီရှောင်ကန်း ထွက်ခွာသွားသော အရပ်ဆီသို့ နောက်သို့ ပြန်လည်လှည့်ကြည့်မိပြီး စိတ်ထဲမှ တွေးလိုက်သည်။ ‘ဒီအဘိုးကြီးမှာ သီအိုရီတွေအပြည့်ပဲ ပြီးတော့ လူကို ရင်ခုန်အောင် လုပ်တဲ့နေရာမှာလည်း သိပ်တော်တာပဲ။ ငါ ကျောက်ဟုကို ရှာတွေ့တာနဲ့ သူ့ကို ငါ့ရဲ့ လက်တွေ့ရလဒ်တွေကို အသေအချာ ပြသရမယ်။’

နေမင်းသည် တဖြည်းဖြည်း မြင့်တက်လာပြီး လေ့ကျင့်ရေးကွင်း၏ ဝါကျင့်ကျင့် မြေပြင်ပေါ်သို့ အလင်းရောင်များ ဖြာကျနေသည်။ အဝေးမှ မီးဓာတ် ဝိညာဉ်စွမ်းရည် ပေါက်ကွဲသံများနှင့်အတူ အနည်းငယ် ကဲ့ရဲ့လှောင်ပြောင်သံများကို ကြားနေရသည်။ ကျောက်ဟုသည် ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်နေပြီ ဖြစ်ပုံရသည်။ လင်းဖန်၏ နှုတ်ခမ်းထောင့်တွင် အေးစက်သော အပြုံးတစ်ခု ပေါ်လာပြီး ခြေလှမ်းများကို ပိုမို သွက်လက်စေခဲ့တော့သည်။