အခန်း (၁၈) ဆရာကြီးမုန့်၏ အဆက်အသွယ်များ

ရှောင်ဝူသည် နှုတ်ခမ်းကို စူလိုက်ပြီး ခြေထောက်တစ်ဖက်ဖြင့် မြေကြီးပေါ်တွင် စက်ဝိုင်းများ ဆွဲနေမိသည်။

သက်တမ်း တစ်ထောင်ရှိတဲ့ ဝိညာဉ်အရိုးလေး တစ်ခုပါပဲနော် ငါသာ သေသွားရင် ငါချန်ထားခဲ့မှာက နှစ်တစ်သိန်းသက်တမ်းရှိတဲ့ ဝိညာဉ်အရိုး ဖြစ်မှာ။

တောက်... ငါက အသက်ဝဝ မနေရသေးပါဘူး။

မြေအောက်ကမ္ဘာ ဓားကျောရိုးသားရဲနှင့် အပြိုင်အဆိုင် ဖြစ်ချင်စိတ်ကို ဘေးဖယ်ထားပြီးနောက် ရှောင်ဝူသည် ခေါင်းကို ခါယမ်းလိုက်ပြီး မြေအောက်ကမ္ဘာ ဓားကျောရိုးသားရဲ ချန်ထားခဲ့သော ဝိညာဉ်အရိုးပေါ်သို့ အကြည့်ရောက်သွားသည်။

"ဆရာ... ဒါက ဝိညာဉ်အရိုးရဲ့ ဘယ်အပိုင်းလဲဟင်"

"ဒီဝိညာဉ်အရိုးက အဓိက ဝိညာဉ်အရိုး ခြောက်မျိုးထဲမှာ မပါဝင်ဘူး ဒါပေမဲ့ ကျောရိုးထဲကို ထည့်သွင်းပေါင်းစပ်နိုင်တဲ့ ပြင်ပဝိညာဉ်အရိုးတစ်ခုပဲ။"

လင်းချီသည် ဝိညာဉ်အရိုးကို ခဏမျှ ပွတ်သပ်ကြည့်ပြီးနောက် သိမ်းဆည်းလိုက်သည်။

ပြင်ပဝိညာဉ်အရိုးသည် အဓိက ဝိညာဉ်အရိုး ခြောက်မျိုးထက် ပို၍ ရှားပါးလှသည်။ ၎င်းသည် သက်တမ်း နှစ်ထောင်သာ ရှိသေးသော်လည်း အလွန် အဖိုးတန်ဆဲ ဖြစ်သည်။

သို့သော် လင်းချီသည် မြေအောက်ကမ္ဘာ ဓားကျောရိုးသားရဲထံမှ အဓိက စွမ်းရည်နှစ်ခုကို ရရှိထားပြီး ဖြစ်သည်။ ထိုဝိညာဉ်အရိုးတွင် မည်သည့် အစွမ်းများ ပါဝင်နေမည်ကိုမူ မသိရသေးပေ။

"ငါတို့ ပြန်သင့်ပြီ။"

လင်းချီသည် သူ၏ ပထမဆုံး ဝိညာဉ်ကွင်းကို ရရှိခဲ့သည့်အပြင် ဝိညာဉ်အရိုးတစ်ခုကိုပါ ရရှိခဲ့သဖြင့် သူ၏ ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောအုပ်ခရီးစဉ်မှာ အောင်မြင်စွာ ပြီးဆုံးသွားခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။

ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောအုပ် အနက်ပိုင်းသို့ ဝင်လာစဉ်ကနှင့် မတူဘဲ အထွက်တွင်မူ မြေအောက်ကမ္ဘာ ဓားကျောရိုးသားရဲကို ရှာဖွေနေစရာ မလိုတော့သဖြင့် ခရီးစဉ်မှာ များစွာ ပိုမိုမြန်ဆန်ခဲ့သည်။

"ရှောင်ချီ... မင်းရဲ့ ဓားစီးခြင်းက ဘယ်လောက်ကြာကြာ ခံနိုင်လဲ"

လမ်းခရီးတွင် ဆရာကြီးမုန့်  က မေးလိုက်သည်။

ပျံသန်းနိုင်သောသိုင်းဝိညာဉ်ရှိသည့် ဝိညာဉ်ဆရာများပင်လျှင် ကျင့်ကြံမှုအဆင့် နိမ့်ပါးချိန်တွင် ပျံသန်းနိုင်သည့် အချိန်မှာ အကန့်အသတ်ရှိပြီး ဝိညာဉ်စွမ်းအား  သုံးစွဲမှုမှာ အလွန်မြန်ဆန်လှသည်။

"ဘယ်လောက်ကြာကြာ ပျံနိုင်မလဲဆိုတာ ကျွန်တော် သတိမထားမိဘူး။"

ဓားစီးနေစဉ်အတွင်း လင်းချီသည် တောင်နှင့်မြစ် ဓားလမ်းစဉ်၏ စွမ်းအားများကို စုပ်ယူနေခဲ့သည်။

တောင်နှင့်မြစ် ဓားလမ်းစဉ်သည် ကောင်းကင်နှင့် မြေကြီး၏ စွမ်းအားများကို ထုတ်ယူသုံးစွဲနိုင်သည်။ လင်းချီသည် ၎င်းကို ယခုမှ စတင်ကျွမ်းကျင်ခြင်း ဖြစ်ပြီး သူ၏ ကိုယ်ပိုင်အစွမ်းမှာ မသန်မာသေးသော်လည်း ဓားစီးနေစဉ် ၎င်းကို အသုံးပြုခြင်းက ဝိညာဉ်စွမ်းအား သုံးစွဲမှုနှုန်းကို သိသိသာသာ လျှော့ချပေးမည် ဖြစ်သည်။

အကြမ်းဖျင်း ခန့်မှန်းရလျှင် လင်းချီသည် အရှိန်အပြည့်ဖြင့် မိနစ် ၃၀ မှ ၄၀ ခန့်အထိ ဘာပြဿနာမှမရှိဘဲ ပျံသန်းနိုင်သည်။

ရှောင်ဝူသည် အံ့သြခြင်း မရှိတော့သော်လည်း သူမ၏ ပေါင်မှာမူ ဆိတ်ထားလွန်းသဖြင့် နောက်တစ်ကြိမ် နီရဲနေပြန်သည်။

"ဟင် ပြန်တော့မယ့်အချိန်ကျမှ သူတို့နဲ့ ဆုံလိမ့်မယ်လို့ မထင်ထားဘူး။"

လင်းချီသည် သူတို့ ထွက်လာခဲ့သော လမ်းကြောင်းတွင် ထန်ဆန်းနှင့် ယွီရှောင်ကန်း တို့ ရှိနေသည်ကို ရုတ်တရက် အာရုံခံမိလိုက်သည်။

ထန်ဆန်းအနေဖြင့် သူ၏ အလွန်အစွမ်းထက်သော ပထမဆုံး ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို ရရှိသွားပြီလားတော့ မသိပေ။

လင်းချီသည် ထန်ဆန်းနှင့် ယွီရှောင်ကန်းတို့ကို တွေ့လိုက်ရသောအခါ ယွီရှောင်ကန်းမှာ သေလုမျောပါး ဖြစ်နေသည်ကို တွေ့ရသည်။

ယွီရှောင်ကန်းသည် မန်ဒါလာမြွေ၏ အဆိပ်ဒဏ်ကို ခံစားနေရခြင်း ဖြစ်သည်။ ထိုသို့သော အခြေအနေမျိုးနှင့် ထန်ဆန်းကို ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောအုပ်သို့ တစ်ဦးတည်း မည်သို့ ခေါ်လာရဲသည်ကို လင်းချီ မသိတော့ပေ။

သက်တမ်း ရာဂဏန်းသာ ရှိသော ဝိညာဉ်သားရဲကိုတောင် မကိုင်တွယ်နိုင်သည်မှာ သူသည် တကယ်ကို အသုံးမကျသူ ဖြစ်သည်။

"ဘယ်သူလဲ"

လင်းချီတို့အဖွဲ့ ချဉ်းကပ်လာသောအခါ ထန်ဆန်းသည် လန့်ဖျန့်သွားသည်။

ထန်ဆန်းသည် လင်းချီ ဖြစ်နေသည်ကို မြင်လိုက်ရသောအခါ သူ၏ မျက်လုံးများထဲမှ ဒေါသနှင့် တိုက်ခိုက်လိုစိတ်ကို ဖုံးကွယ်မထားနိုင်တော့ပေ။

သို့သော် ဤနေရာမှာ ဝိညာဉ်သားရဲ တောအုပ် ဖြစ်နေသည်ကို ထည့်တွက်၍လည်းကောင်း သူ၏ ဆရာမှာ အန္တရာယ်မှ လုံးဝ မလွတ်မြောက်သေးသည်ကို ထည့်တွက်၍လည်းကောင်း ထန်ဆန်းသည် လင်းချီကို ဤနေရာတွင် အနိုင်ယူမည့် အကြံကို လက်လျှော့လိုက်သည်။

ထို့အပြင် ဤနေရာတွင် လူအနည်းငယ်သာ ရှိသဖြင့် သူ အနိုင်ရလျှင်တောင် လူအများ သိကြမည် မဟုတ်ပေ။

"လင်းချီ... ငါ ပထမဆုံး ဝိညာဉ်ကွင်းကို စုပ်ယူပြီးပြီ ကျောင်းရောက်ရင် ငါနဲ့ တိုက်ဖို့ စောင့်နေမယ်။"

သူသည် ရှောင်ဝူ၏ ရှေ့တွင် ကြွားဝါချင်သလား သို့မဟုတ် လင်းချီကို စိန်ခေါ်ချင်သလားတော့ မသိရပေ။

ထန်ဆန်းသည် ငွေပြာမြက်သိုင်းဝိညာဉ်ကို ထုတ်ဖော်လိုက်ပြီး ၎င်းကို ဝန်းရံနေသော အဝါရောင် ဝိညာဉ်ကွင်းကို ပြသလိုက်သည်။

ရှောင်ဝူ၏ နှုတ်ခမ်းများ တွန့်သွားပြီး သူမမှာ ရယ်တောင် ရယ်ချင်သွားသည်။

"ရာစုနှစ်သက်တမ်းရှိ ဝိညာဉ်ကွင်းလေးနဲ့ ဒီလောက် ဂုဏ်ယူနေရလား။ လင်းချီရဲ့ ပထမဆုံး ဝိညာဉ်ကွင်းက နှစ်၂၀၀၀ သက်တမ်းရှိတာကိုသာ သူသိရင် ဒီကောင် ငိုတောင် ငိုမိမှာပဲ မဟုတ်လား"

"ဝိညာဉ်ကွင်းက ကောင်းသားပဲ။ မင်းရဲ့ ပထမဆုံး ဝိညာဉ်စွမ်းရည်က တကယ်ကို အစွမ်းထက်မှာ သေချာပါတယ်။ မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို ငါ တကယ်ကို စောင့်မျှော်နေပါတယ်။"

လင်းချီသည် ခေါင်းကို အသာအယာ ညိတ်ပြလိုက်ပြီး တည်ငြိမ်သော အမူအရာဖြင့် မည်သည့် ဒေါသ သို့မဟုတ် တိုက်ခိုက်လိုစိတ်ကိုမျှ မပြသခဲ့ပေ။

သို့သော် သူ၏ ဂရုမစိုက်သော အမူအရာကသာ ထန်ဆန်း၏ စိတ်ဓာတ်ကို အကျဆုံး ဖြစ်စေနိုင်သော အရာပင်။

"မင်း တွေ့ရမှာပါ။"

ထန်ဆန်းသည် အသက်ကို ပြင်းပြင်းရှူလိုက်ပြီးနောက် သူ၏ ဝိညာဉ်ကို ပြန်သိမ်းလိုက်သည်။

မင်း ဘယ်လောက်ပဲ ပညာရှင်ကြီးလို ဟန်ဆောင်နေပါစေ နောက်ဆုံးမှာတော့ မင်းရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ပဲ သက်သေပြရမှာပဲ။

ရှောင်ဝူ၏ ထူးဆန်းသော ပြုံးစိစိ အကြည့်များက ထန်ဆန်းကို အလွန် နေရခက်စေသည်။ သူသည် ရယ်စရာကောင်းသော စကားတစ်ခွန်းကို ပြောလိုက်မိသကဲ့သို့ ခံစားနေရသည်။

...

နောက်ထပ် တစ်ဝက်မျှ ကြာပြီးနောက် လင်းချီနှင့် သူ၏ အဖော်နှစ်ဦးတို့သည် နော့တင်းအကယ်ဒမီသို့ ပြန်ရောက်လာခဲ့ကြသည်။

မမျှော်လင့်ဘဲ အသိဟောင်းတစ်ဦးမှာ ကျောင်းတွင် သူ့ကို စောင့်နေသည်။

"လင်းချီ... မင်း နောက်ဆုံးတော့ ပြန်လာပြီပေါ့။"

ကျောင်းတံခါးဝသို့ ဝင်ဝင်ချင်းမှာပင် စုယွင်တောင်သည် စိတ်လှုပ်ရှားနေသော အမူအရာဖြင့် ပြေးလာခဲ့သည်။

ဝိညာဉ်တော်ကျေးရွာမှ ပြန်လာပြီးကတည်းက လင်းချီအနေဖြင့် နော့တင်းမြို့သို့ မည်သည့်အချိန်တွင် လာမည်ကို သူ အမြဲ တွေးတောနေခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

နော့တင်းအကယ်ဒမီ ကျောင်းဖွင့်သည်နှင့် သူ ချက်ချင်း ပြေးလာခဲ့သည်။

ရလဒ်အနေဖြင့် လင်းချီနှင့် ဆရာကြီးမုန့်တို့ ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောအုပ်သို့ သွားနေစဉ်အတွင်း စုယွင်တောင်မှာ ကောင်းကင်ကြီး ပြိုကျသကဲ့သို့ ခံစားခဲ့ရပြီး လင်းချီမှာ တစ်စုံတစ်ဦး၏ ပြန်ပေးဆွဲခြင်းကို ခံလိုက်ရပြီဟု ထင်နေခဲ့သည်။

စုယွင်တောင်အတွက်မူ လင်းချီသည် ပါရမီရှင် ကလေးငယ် တစ်ဦးသာမက သူ၏ နိုင်ငံရေး အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း လုပ်ငန်းလည်း ဖြစ်သည်။

လင်းချီသည် ထိုစဉ်က သူ့ကို လှည့်စားရန် အသာအယာ ပြောခဲ့သော စကားများကို မှတ်မိနေသေးသည်။

"ဆရာ... ဒီသာသနာ့ဝန်ထမ်းက ကျွန်တော့်ကို ဝိညာဉ်နန်းတော်ထဲဝင်ဖို့ ခေါ်နေတယ် ဆရာ ဘယ်လို ထင်လဲ"

ဆရာကြီးမုန့်သည် လင်းချီကို အံ့သြစရာများစွာ ပေးခဲ့ပြီး ဖြစ်သဖြင့် ဤကိစ္စသေးသေးလေးမှာ သူ့အတွက် ကိုင်တွယ်ရ လွယ်ကူလိမ့်မည် မဟုတ်ပါလား

ဆရာကြီးမုန့်ရဲ့ အကန့်အသတ်က ဘယ်မှာလဲဆိုတာ ကျွန်တော် ကြည့်ပါရစေဦး

"ဒါက ကိုင်တွယ်ရ လွယ်ပါတယ်။" ဆရာကြီးမုန့် သိလိုက်သည်။ လင်းချီမှာ ဝိညာဉ်နန်းတော်သို့ ဝင်ရန် ရည်ရွယ်ချက် မရှိပေ။

"မန်နေဂျာ စု... ကျွန်တော် ခင်ဗျားနဲ့ လိုက်ခဲ့မယ်။"

"ဘာ ခင်ဗျားက ဘယ်သူလဲ" စုယွင်တောင်သည် ချက်ချင်း သတိကြီးစွာ ထားလိုက်သည်။

"မကြောက်ပါနဲ့ ကျွန်တော် နော့တင်းမြို့က ဝိညာဉ်နန်းတော်ရဲ့ ဂိုဏ်းချုပ်နဲ့ပဲ စကားသွားပြောချင်တာပါ။"

"နေဦး ကျွန်တော် နောက်ထပ်..."

စုယွင်တောင် နောက်ထပ် ဘာမှ မပြောနိုင်ခင်မှာပင် ဆရာကြီးမုန့်သည် သူမ၏ လက်မောင်းကို ဆွဲကာ အပြင်သို့ ခေါ်ထုတ်သွားတော့သည်။

"လင်းချီ... ဝိညာဉ်နန်းတော်က အရမ်း အစွမ်းထက်တာ။ ဒုက္ခတစ်ခုခုများ ဖြစ်လာမလား"

စုယွင်တောင်မှာ ဝိညာဉ်နန်းတော်၏ အဖွဲ့ဝင်ဖြစ်ကြောင်း ကြားလိုက်ရသဖြင့် ရှောင်ဝူ၏ မျက်နှာမှာ အေးစက်သွားပြီး သူမ၏ မျက်လုံးများတွင် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများ ပေါ်လာခဲ့သည်။

"ဆရာကြီးမုန့်ကို ယုံလိုက်ပါ ဒီကိစ္စသေးသေးလေးက သူ့အတွက် ခက်ခဲမှာ မဟုတ်ပါဘူး။"

ဆရာကြီးမုန့်သည် လင်းချီ၏ ယုံကြည်မှုကို စိတ်မပျက်စေခဲ့ပေ။

သူသည် ခဏအကြာတွင် ပြန်လည်ရောက်ရှိလာပြီး သာမန်ကာလျှံကာ ပြောလိုက်သည်

"အားလုံး အဆင်ပြေသွားပါပြီ။ အခုကစပြီး နော့တင်းမြို့က ဝိညာဉ်နန်းတော်က လူတွေ ထပ်လာတော့မှာ မဟုတ်ဘူး။"

ရှောင်ဝူသည် တံတွေးကို အနိုင်နိုင် မြိုချလိုက်ရသည်။

"ဆရာ... ဆရာ တစ်ယောက်ယောက်ကို သတ်လိုက်တာမျိုး မဟုတ်ပါဘူးနော် ဝိညာဉ်နန်းတော်က ဝိညာဉ်ဆရာတွေ အကုန်လုံးကို သတ်ပစ်လိုက်တာလား"

ရှောင်ဝူသည် ဆရာကြီးမုန့်၏ အစွမ်းဖြင့် ဝေးလံခေါင်သီသော နေရာမှ ဝိညာဉ်နန်းတော်ကို အမြစ်ပြတ် သုတ်သင်ရန်မှာ ဘာပြဿနာမှ ရှိမည်မဟုတ်ဟု ခံစားနေရသည်။

သို့သော် နောက်ဆက်တွဲ ပြဿနာမှာ စီရင်ချက်တုန့်လော့ကဲ့သို့သော သူမျိုးပင် ကိုင်တွယ်နိုင်မည် မဟုတ်ပါလား

"ဘာတွေ လျှောက်ပြောနေတာလဲ ငါက အပြစ်မရှိတဲ့ လူတွေကို အကြောင်းမဲ့ သတ်မယ့်သူမျိုး ဟုတ်လို့လား"

လင်းချီသည်လည်း ဆရာကြီးမုန့် ဤကိစ္စကို မည်သို့ ဖြေရှင်းခဲ့သည်ကို သိလိုစိတ် ပြင်းပြနေသည်။

"ဆရာ... ဆရာ ဘာလုပ်ခဲ့တာလဲ"

ဆရာကြီးမုန့်က တည်ငြိမ်စွာပင် "ငါ ဝိညာဉ်နန်းတော်ရဲ့ ဂိုဏ်းချုပ်နဲ့ မူဝါဒအချို့ကို ဆွေးနွေးခဲ့ရုံတင်ပါ ပြီးတော့ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်ရေးရာ ပြဿနာအချို့ကိုလည်း ငါ လမ်းညွှန်ပေးခဲ့တယ်" ဟု ဆိုသည်။

မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်းပင် အရာရာကို လုပ်ဆောင်နိုင်သော ဆရာကြီးမုန့်၏ အဆက်အသွယ် ကွန်ရက်မှာ တကယ်ကို ကျယ်ပြန့်လှသည်။

နော့တင်းအကယ်ဒမီ၏ ကျောင်းအုပ်ကြီး ဖြစ်စေ နော့တင်းမြို့မှ ဝိညာဉ်နန်းတော် ဂိုဏ်းချုပ်ဖြစ်စေ ဆရာကြီးမုန့်သည် ဝိညာဉ်နန်းတော်မှ ဂိုဏ်းချုပ်များ ထျန်းတူ ဧကရာဇ် မိသားစုများနှင့်ပင် အဆက်အသွယ် ရှိနေသည်။

ဆရာကြီးမုန့်၏ အစွမ်းမှာ လင်ချင်းလောက် မကောင်းသော်လည်း သူ၏ အဆက်အသွယ် ကွန်ရက်မှာမူ တကယ်ကို အံ့မခန်း ကျယ်ပြန့်လှသည်။

သို့သော် စဉ်းစားကြည့်လျှင် ဒါက အဓိပ္ပာယ် ရှိပါသည်။

ဆရာကြီးမုန့်သည် ယွီရှောင်ကန်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်နိုင်သည်။ ယွီရှောင်ကန်းသည် အစွမ်းအားဖြင့် အားနည်းသော်လည်း သူ၏ အဆက်အသွယ် ကွန်ရက်မှာ နက်ရှိုင်းလှသည်။

အထက်တန်းစား ဂိုဏ်းကြီးသုံးဂိုဏ်းတွင် မွေးဖွားခဲ့ပြီး ဝိညာဉ်နန်းတော်၏ ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးနှင့်လည်း အတိတ်က ပတ်သက်မှု ရှိခဲ့သည်။

လင်းချီသည် ဆရာကြီးမုန့် နောက်ထပ် ဘာအံ့သြစရာတွေ ယူဆောင်လာဦးမလဲဆိုတာကို သိချင်နေသည်။ သူ၏ အဆက်အသွယ်များမှာ ယွီရှောင်ကန်းထက် မနိမ့်ပါဘူး မဟုတ်လား

"မင်းက ပါရမီ အလွန်ထူးချွန်တဲ့သူပဲ။ ကျင့်ကြံခြင်းမှာ လမ်းညွှန်မှု သိပ်မလိုတော့ဘူး။ ငါ မင်းကို ဒီကိစ္စသေးသေးလေးမှာပဲ ကူညီပေးနိုင်ခဲ့တယ်။"

"ဆရာက အလွန် နှိမ့်ချလွန်းပါတယ် ဆရာ" ဟု လင်းချီက ဆိုသည်။

ဘေးတွင် ရပ်နေသော ရှောင်ဝူကလည်း ခေါင်းကို အကြိမ်ကြိမ် ညိတ်ပြနေတော့သည်။