အခန်း (၄၁) - ကျွန်တော် သရုပ်ဆောင်နေတာပါ!

ဝမ်ဖုန်းက မျက်လုံးကို အနည်းငယ်မှေးလိုက်ပြီး သူ၏ ဝိညာဉ်ကွင်းကို ချက်ချင်း ထုတ်ဖော်ပြသလိုက်သည်။ ခရမ်းရောင် နက်ရှိုင်းသော ဝိညာဉ်ကွင်းသည် အခန်းတစ်ခုလုံးကို လင်းလက်သွားစေသည်။ ရွှေရောင်ကြာပန်းလေးမှာ အလွန်ပင် လှပနေသည်။ ခရမ်းရောင် ဝိညာဉ်ကွင်း တက်လာသည်ကို မြင်သောအခါ ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီ မှာ အံ့အားသင့်သွားသည်။ တကယ်ပဲ ခရမ်းရောင် ဝိညာဉ်ကွင်းလား? သူ၏ဘေးမှ ချောမောသော လူငယ်လေးမှာလည်း အနည်းငယ် တုန်လှုပ်သွားပြီး သူထက် အရပ်အနည်းငယ် ပိုပုသော ကလေးငယ်ကို သိချင်စိတ်ဖြင့် ကြည့်နေသည်။

“သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက အဆင့် (၁၅) ရှိပါတယ်။” မက်သရူးနိုက အမြန်ပြောသည်၊ “ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီ၊ ဒီကလေးက ပါရမီရှင်ပါ။ ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းထဲ ဝင်လိုက်ရင် သူ့ရဲ့ အနာဂတ်က အကန့်အသတ်မရှိ ဖြစ်လာမှာပါ။ နော့တင်းမြို့မှာဆိုရင် သူ အရည်အချင်းတွေ မြုပ်သွားပါလိမ့်မယ်။ သူ့ကို ပိုကောင်းတဲ့ အကယ်ဒမီတစ်ခုဆီ ပို့ပေးနိုင်ဖို့ မျှော်လင့်ပါတယ်…”

သို့သော် မက်သရူးနို စကားမဆုံးခင် ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ကြားဖြတ်၍ “နေပါဦး၊ မင်းပြောတာ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက အဆင့် (၁၅) ပဲ ရှိတယ်ဟုတ်လား?” ဟု တည်ကြည်စွာ မေးသည်။ မက်သရူးနို ခေါင်းညိတ်သည်။

“ကလေး၊ ဒီ ထောင်စုနှစ် ဝိညာဉ်ကွင်းကို ဘယ်လိုရလာတာလဲ?” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ဆက်မေးသည်။ ဝမ်ဖုန်းက ထန်ဆန်းကို ပြောပြခဲ့သည့်အတိုင်း ပြန်ပြောပြလိုက်သည်။

“ဝိညာဉ်သားရဲ နှစ်ကောင် အပြန်အလှန် တိုက်ခိုက်ပြီး သေသွားတာလား? ရွှေလင်းရောင်ကျားသစ် နဲ့ ကြယ်လမြေခွေးလား? စိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းသားပဲ။ ရွှေရောင်အလင်းကျားသစ်ဟာနှစ်ပေါင်း (၅,၀၀၀) ကနေ (၆,၀၀၀) ကြားလောက်ထိ ရှိတတ်တဲ့ ရှားပါး ထောင်စုနှစ် ဝိညာဉ်သားရဲပဲ။ ကြယ်လမြေခွေးကတော့ ပြန်လည်သက်သာစေတဲ့ စွမ်းရည် အလွန်မြင့်မားတယ်…” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီမှာ ဝိညာဉ်သူတော်စင် ဖြစ်သည့်အတိုင်း ဗဟုသုတ ကြွယ်ဝလှသည်။

“မင်း တကယ်ပဲ ကံကောင်းပုံရတယ်။ နှစ်ကောင်လုံး ပင်ပန်းနေတဲ့အချိန်မှာ မင်း အခွင့်အရေးယူလိုက်တာ ဖြစ်နိုင်တယ်။”

ထိုအချိန်တွင် ထိုလျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော လူငယ်လေးက ရုတ်တရက် ပြောလာသည် - “ဘာလို့ ကြယ်လမြေခွေးရဲ့ ဝိညာဉ်ကွင်းကို မယူဘဲ ရွှေရောင်အလင်းကျားသစ်ကို ရွေးလိုက်တာလဲ?” အသံမှာ သဘာဝတရား၏ အသံကဲ့သို့ ကြည်လင်သာယာလှသည်။

ဝမ်ဖုန်းက သူ့ကို တစ်ချက်ကြည့်ပြီး “ရွှေရောင်ကျားသစ်က ပိုအားကောင်းလို့လေ… ဒါကြောင့် ကြယ်လမြေခွေးကို မရွေးခဲ့တာ။” ဟု ကလေးတစ်ယောက်လို သာမန်ဖြေလိုက်သည်။ ဝမ်ဖုန်း ပြောပြီးသည်နှင့် လူငယ်လေးက ခေါင်းခါ၍ သက်ပြင်းချကာ စကားဆက်မပြောတော့ပေ။ မက်သရူးနိုနှင့် အခြားသူများမှာ နားမလည် ဖြစ်နေကြသည်။

ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက မဲ့ပြုံးပြုံးလျက် “တကယ်ကို သနားစရာကောင်းလိုက်တာ၊ တကယ်ကို နှမြောဖို့ကောင်းတယ်!” ဟု ဆိုသည်။

“ဒီကိုလာတဲ့လမ်းမှာ မင်းတို့ ဝိညာဉ်ခွဲရုံးရဲ့ ဝိညာဉ်ဆရာသခင်က ဒီကလေးအကြောင်း ပြောပြတယ်။” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက စုယွမ်ထောင်းကို အေးစက်စွာကြည့်ပြီး “ဒီကလေးက မွေးရာပါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား အပြည့်ရှိတယ်၊ အရည်အချင်းက အလွန်မြင့်တယ်၊ ခန္ဓာကိုယ် ကြံ့ခိုင်မှုကလည်း အလွန်ကောင်းတယ်။ သူက နော့တင်း အကယ်ဒမီကို မနေ့ကမှ စတက်တာ၊ ဘာမှ သေချာ မသင်ရသေးခင် ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောထဲကို စိတ်လှုပ်ရှားပြီး ဝင်သွားတာပေါ့…”

“ထောင်စုနှစ် ဝိညာဉ်ကွင်းဆိုတာ ပထမဆုံး ဝိညာဉ်ကွင်းအတွက်ဆိုရင် စုပ်ယူဖို့ မဖြစ်နိုင်ဘူး! အတင်းအဓမ္မ စုပ်ယူရင် အားနည်းတဲ့သူဆိုရင် ပေါက်ကွဲပြီး သေမှာပဲ! သူက မွေးရာပါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား အပြည့်ရှိတယ်၊ အရည်အချင်းက အရမ်းကောင်းတယ်၊ ဒါပေမဲ့ စုပ်ယူနိုင်ဖို့က (၁) ရာခိုင်နှုန်းပဲ ရှိတယ်။ ကံမကောင်းတာက သူ ကြယ်လဝံပုတီးကို စုပ်ယူခဲ့ရင် အသက်ရှင်ဖို့ အခွင့်အရေး ရှိနိုင်သေးတယ်။”

ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ဝမ်ဖုန်းဘေးသို့ လျှောက်သွားပြီး ခေါင်းခါကာ “သူက မသိနားမလည်ဘဲ ရွှေရောင်ကျားသစ်ကိုပဲ ရွေးလိုက်တယ်။ ရွှေရောင်ကျားသစ်က အနည်းဆုံး နှစ်ပေါင်း (၅,၀၀၀) ရှိတယ်။ အဆင့် (၃၀) ရှိတဲ့ ဝိညာဉ်ဆရာသခင်တောင် စုပ်ယူဖို့ မဝံ့ရဲဘူး!” ဟု ဆိုသည်။

မက်သရူးနိုမှာ မျက်နှာပျက်သွားပြီး “ဘုန်းတော်ကြီး၊ ဒါဆို…”

“သူ အသက်ရှည်တော့မှာ မဟုတ်ဘူး။” လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော လူငယ်လေးက တိုးညှင်းသော အသံဖြင့် ထပ်ပြောသည်၊ “မွေးရာပါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား အပြည့်ရှိသူ၊ ခန္ဓာကိုယ် ကြံ့ခိုင်မှုက သာမန်လူတွေထက် အများကြီး သာလွန်ပေမဲ့ ရွှေရောင်ကျားသစ်ရဲ့ဝိညာဉ်ကို အတင်းစုပ်ယူခဲ့တာပဲ။ သူ အောင်မြင်ခဲ့ရင်တောင် ခန္ဓာကိုယ်က ခံနိုင်ရည် ရှိမှာမဟုတ်ဘူး။”

“ပိုဆိုးတာက သူ ဝိညာဉ်ကွင်းကို အသုံးပြုတိုင်း သူ့ခန္ဓာကိုယ်ပေါ်က ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးက ပိုတိုးလာလိမ့်မယ်! ပြီးတော့ သူ့ဝိညာဉ်စွမ်းအားတွေက မြန်မြန်ဆန်ဆန် ပျောက်ကွယ်သွားလိမ့်မယ်! ဘာလို့လဲဆိုတော့ သူ့ခန္ဓာကိုယ်က ထောင်စုနှစ် ဝိညာဉ်ကွင်းရဲ့ စွမ်းအားကို မခံနိုင်လို့ပဲ!” လူငယ်လေးက ဝမ်ဖုန်းဘေးသို့ လျှောက်သွားပြီး ကြယ်တာရာကဲ့သို့ တောက်ပသော မျက်လုံးများဖြင့် ဝမ်ဖုန်းကို စိုက်ကြည့်သည်။

“ဒါကြောင့် သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားက အဆင့် (၁၅) ပဲ ရှိတာ။” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက အေးစက်စွာ ပြောသည်၊ “သူသာ တကယ့် ထိပ်တန်း ပါရမီရှင်ဆိုရင် ရွှေရောင်ကျားသစ် စွမ်းအားကို အပြည့်စုပ်ယူနိုင်ရင် အဆင့် (၂၀) ရှိရမယ်! အဲဒီလိုမျိုးကသာ တစ်သန်းမှာ တစ်ယောက်တွေ့ရခဲတဲ့ ပါရမီရှင်မျိုးပေါ့!”

“သူကတော့ မဟုတ်ဘူး! သူ့အရည်အချင်းက ကောင်းပေမဲ့ သူက အရမ်းမိုက်မဲတယ်၊ နည်းနည်းပဲ သိတယ်၊ ရွေးချယ်မှု မှားတယ်။ သူသာ ကြယ်လမြေခွေးကို ရွေးခဲ့ရင် အသက်ရှင်ဖို့ အခွင့်အရေး ရှိနိုင်သေးတယ်။ အခုတော့ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်စွမ်းအားတွေက တဖြည်းဖြည်း လျော့နည်းလာပြီး သူ့ခန္ဓာကိုယ်ကလည်း ထောင်စုနှစ် ဝိညာဉ်ကွင်းရဲ့ ရိုက်ခတ်မှုကို မခံနိုင်တော့ဘူး! နောက်ဆုံးကျရင်တော့ ပျောက်ကွယ်သွားလိမ့်မယ်…”

ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ဝမ်ဖုန်းကို ကြည့်ပြီး “ကလေး၊ မင်း ဝိညာဉ်စွမ်းအားကို တစ်ခါသုံးတိုင်း ခန္ဓာကိုယ်မှာ ပြင်းထန်တဲ့ နာကျင်မှုကို ခံစားရလား?” ဟု မေးသည်။ ဝမ်ဖုန်း ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

“ဒါဆိုရင် သူမှာ ဘာ အလားအလာမှ မရှိတော့ဘူး။” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ခေါင်းခါပြီး “ငါတို့ကို ဒီလောက် အဝေးကြီး လာခိုင်းတာ အလကားပဲ။” ဟု ဆိုသည်။

နော့တင်း အကယ်ဒမီ၊ ဆရာ၏ အခန်းတွင်

“ဘာ! ဆရာ၊ အစ်ကိုဖုန်း တဖြည်းဖြည်းနဲ့ သေသွားလိမ့်မယ်လို့ ထင်တာလား?” ထန်ဆန်းမှာ ဆရာပြောသည့် စကားကို ကြားပြီး အံ့အားသင့်သွားသည်။ အကယ်ဒမီသို့ ပြန်ရောက်ပြီးနောက် ထန်ဆန်းက ဆရာဖြစ်သူထံသို့ အရင်သွားပြီး ဝမ်ဖုန်း၏ ဝိညာဉ်ကွင်းအကြောင်း ပြောပြခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

ဆရာက သက်ပြင်းချရင်း “ရှောင်ဖုန်း၊ အဲဒီကလေးက အရမ်း စိတ်လောနေတာ။ သူက ကံကောင်းတယ်၊ ဉာဏ်ကောင်းတယ်၊ ပြိုင်ဆိုင်လိုစိတ်လည်း များတယ်။ သူ ကြယ်လမြေခွေးရဲ့ ဝိညာဉ်ကွင်းကို စုပ်ယူသင့်တာ၊ ဒါဆိုရင် အသက်ရှင်ဖို့ အခွင့်အရေး ရှိနိုင်တယ်။ ဒါပေမဲ့ သူက ရွှေရောင်ကျားသစ်ကို ရွေးလိုက်တယ်… သူက မွေးရာပါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား အပြည့်ရှိသူ၊ ခန္ဓာကိုယ် ကြံ့ခိုင်ပေမဲ့ ရွှေရောင်ကျားသစ်ရဲ့ ဝိညာဉ်ကွင်းကို ခံနိုင်ရည် ရှိဖို့ မဖြစ်နိုင်ဘူး…”

“အဲဒါက အနည်းဆုံး နှစ်ပေါင်း (၅,၀၀၀) ရှိတယ်… သူ ဘယ်လောက်ပဲ အရည်အချင်းရှိပါစေ၊ အသက်ရှင်ဖို့က အရမ်းခက်ခဲတယ်။ အခု သူ ဝိညာဉ်ကွင်းကို စုပ်ယူထားပြီ၊ သူ့ရဲ့ ဝိညာဉ်ကို သုံးလိုက်တိုင်း အရမ်း နာကျင်လိမ့်မယ်၊ ဝိညာဉ်စွမ်းအားတွေကလည်း ဖြည်းဖြည်းချင်း ပျောက်ကွယ်သွားလိမ့်မယ်… မကြာခင် သေဆုံးသွားလိမ့်မယ်…” ဆရာက စိတ်မကောင်းစွာဖြင့် ပြောသည်။

“ဒါဆိုရင် ဆရာ၊ အစ်ကိုဖုန်းကို ကယ်တင်ဖို့ နည်းလမ်းမရှိဘူးလား?” ထန်ဆန်းက စိုးရိမ်တကြီး မေးသည်။

“ခက်ခဲလိုက်တာ!” ဆရာက ခေါင်းခါသည်။ “ပထမနည်းကတော့ ရှားပါးတဲ့ ရတနာတွေသုံးပြီး ရွှေရောင်ကျားသစ်ရဲ့ ဝိညာဉ်ကွင်းကို ဖိနှိပ်ထားဖို့ပေါ့၊ ဒါပေမဲ့ အဲဒီလို ရတနာမျိုးက တွေ့ဖို့ ခက်တယ်။ ဝူဟန်ခန်းမ မှာ ရှိရင်တောင် သူတို့က အဲဒီလောက် တန်ဖိုးကြီးတဲ့အရာကို ဒီကလေးအတွက် မသုံးပေးဘူး။ ဒုတိယနည်းကတော့ ဝိညာဉ်သူတော်စင် အဆင့် ဝိညာဉ်ဆရာသခင်တစ်ယောက်ကို ဝိညာဉ်ကွင်း ဖိနှိပ်ခိုင်းဖို့ပေါ့၊ ဒါပေမဲ့ ဒါကလည်း သူတို့အတွက် အကျိုးမရှိတဲ့အရာမို့ လုပ်ပေးမှာမဟုတ်ဘူး…”

“အစ်ကိုဖုန်း ဘယ်လောက်ထိ အသက်ရှင်နိုင်မလဲ?” ထန်ဆန်းက တုန်ရီသော အသံဖြင့် မေးသည်။

ဆရာက ခဏတိတ်ဆိတ်သွားပြီး “အများဆုံး… ခြောက်နှစ် သို့မဟုတ် ခုနစ်နှစ်လောက်ပဲ။ အဲဒါကလည်း သူ သိုင်းဝိညာဉ်ကို မသုံးရင်ပေါ့။ သိုင်းဝိညာဉ်ကို သုံးရင်တော့ ပိုတိုသွားလိမ့်မယ်! ရုတ်တရက် သေဆုံးသွားနိုင်တဲ့ အန္တရာယ်လည်း ရှိတယ်!” ထန်ဆန်းမှာ တုန်လှုပ်သွားတော့သည်။

နော့တင်းမြို့၊ ဝူဟန်ခန်းမ

အလွန် တိတ်ဆိတ်နေသည်။ မက်သရူးနိုက ဝမ်ဖုန်းကို နာကျင်စွာ ကြည့်နေသည်။ စုယွမ်ထောင်းလည်း ဝမ်းနည်းနေသည်။

ထိုအချိန်တွင် ဝမ်ဖုန်းက ရုတ်တရက် တုန်ယင်လျက် “ဘုန်းတော်ကြီး၊ ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းမှာ ကျွန်တော့်ကို ကယ်တင်ဖို့ နည်းလမ်းမရှိဘူးလား? ခင်ဗျားတို့ရဲ့ ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းက အရမ်း အစွမ်းထက်တာပဲ၊ ကျွန်တော့်ကို ကယ်နိုင်မှာပါနော်? ခင်ဗျားတို့ ကယ်ပေးရင် ကျွန်တော် ဘာမဆို လုပ်ပေးပါ့မယ်!”

တိတ်ဆိတ်သွားသည်။

“မင်းကို ကယ်မယ်?” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ရယ်မောလိုက်သည်၊ “မင်းကို ကယ်ဖို့ ကုန်ကျစရိတ်က အရမ်းများတယ်၊ မင်း မပေးနိုင်ဘူး။ ပြီးတော့ ကယ်နိုင်ခဲ့ရင်တောင် မင်းရဲ့ အရည်အချင်းတွေက အရင်ကလို ရှိတော့မှာ မဟုတ်ဘူး၊ ဝိညာဉ်ဆရာသခင် ဖြစ်ဖို့တောင် ခက်ခဲလိမ့်မယ်!”

“ဒါကြောင့် ကလေး၊ ဝမ်းနည်းပါတယ်။ မင်း ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းထဲ ဝင်ဖို့ မလိုတော့ဘူး။ ရွာကို ပြန်သွားပြီး သိုင်းဝိညာဉ်ကို မသုံးတော့ဘဲ ကျန်တဲ့ဘဝကို အေးအေးဆေးဆေး နေသွားဖို့ အကြံပေးလိုက်တယ်။”

“ဒါပေမဲ့၊ မကြိုးစားဘဲနဲ့ ဘယ်လိုလုပ် သိမှာလဲ?” ဝမ်ဖုန်းက ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီရှေ့သို့ သွားပြီး စိတ်အားထက်သန်စွာ ပြောသည်။ သူ၏ မျက်နှာပေါ်တွင် ကြောက်ရွံ့မှု အချို့ ရှိနေပြီး ဂျီကီတို့ ပြောခဲ့တာကို နားလည်သွားပုံရသည်။

“မကြိုးစားပါနဲ့တော့! ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီး ကိုယ်တိုင် ရှိနေရင်တောင် မင်းအတွက် အရင်းအမြစ်တွေ အလကား မဖြုန်းတီးဘူး!” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက စိတ်မရှည်စွာ ကြည့်သည်၊ “ငါ့အချိန်တွေပဲ ကုန်တယ်။ ကလေးရယ်၊ မင်းက အရမ်းကံကောင်းတယ်၊ ဒါပေမဲ့ အရမ်းလည်း ကံဆိုးတယ်။ ကံကိုပဲ အပြစ်တင်လိုက်တော့! ဖယ်လိုက်!”

ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက ဝမ်ဖုန်းကို တွန်းထုတ်ရန် ပြင်လိုက်သည်။ သို့သော် သူ၏ဘေးမှ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော လူငယ်လေးက တားလိုက်သည်။ “ဂျီကီ၊ ရပြီ။” လူငယ်လေး၏ မျက်နှာက အနည်းငယ် မှောင်မည်းသွားသည်။

“ဟုတ်ကဲ့။” ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီမှာ ကြောက်ရွံ့စွာဖြင့် ရပ်လိုက်သည်။

လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော လူငယ်လေးက ဝမ်ဖုန်းဆီသို့ လျှောက်သွားသည်။ သူက ရင်ဘတ်ထဲမှ တိုကင် တစ်ခုကို ထုတ်ပြီး ဝမ်ဖုန်းကို ပေးလိုက်သည်။ “ကလေး၊ ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းက မင်းကို မကူညီနိုင်ဘူး။ ဒါပေမဲ့ ဒီတိုကင်က မင်းဘဝအတွက် အကူအညီ ဖြစ်နိုင်တယ်။ မင်း အသက်ရှင်နိုင်ရင် ငါ မင်းကို အခွင့်အရေး တစ်ခု ပေးမယ်။”

ထိုတိုကင်ကို မြင်သောအခါ ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီ အံ့အားသင့်သွားသည်။ “အရှင်မင်းသား…”

“ဘာမှ မပြောနဲ့။” လူငယ်လေးက လက်ကို ဝှေ့ယမ်းလိုက်သည်။ “ဒါက ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းရဲ့ တိုကင်ပဲ။”

ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီ မဲ့ပြုံးပြုံးလိုက်သည်။ ထိုတိုကင်မှာ သာမန်မဟုတ်ပေ။ ၎င်းသည် ဝိညာဉ်ဂိုဏ်း၏ တတိယအဆင့် အထူးတိုကင် ဖြစ်သည်။ တိုကင်ပေါ်တွင် ဓားတစ်ချောင်းနှင့် တူတစ်လက်အပြင် နှစ်ဖက်စလုံးတွင် တောင်ပံ သုံးစုံ ပါရှိသည်။ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်လှသည်။ ၎င်းဖြင့် မြို့တော်အများစုရှိ ဝိညာဉ်အမဲလိုက်တောများသို့ ဝင်နိုင်ပြီး ဝိညာဉ်ဂိုဏ်းချုပ်ရုံးများတွင် ရွှေဒင်္ဂါးအမြောက်အမြား ထုတ်ယူနိုင်သည်။ ဒါက ဒီကလေးအတွက် ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ချမ်းသာဖို့ လုံလောက်သည်။

ဝမ်ဖုန်းက ထိုအထူးတိုကင်ကို ကြည့်ပြီး ငြိမ်သက်နေသည်။

“ကောင်းပြီ၊ သွားတော့။” လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော လူငယ်လေးက ဝမ်ဖုန်းကို နောက်ဆုံးတစ်ခေါက် နက်နက်နဲနဲ ကြည့်လိုက်သည်။ သူမသည် တစ်ချိန်ချိန်တွင် ဒီကလေးကို ပြန်တွေ့ရဦးမည်ဟု လျှို့ဝှက်စွာ ခံစားမိသည်။

ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီတို့ အဖွဲ့ ထွက်ခွာသွားသည်ကို ကြည့်ရင်း ဝမ်ဖုန်း၏ မျက်နှာမှာ အလွန် စိတ်ပျက်နေဟန် ပေါ်သည်။ သို့သော် သူ၏ မျက်လုံးထဲတွင် အပြုံးတစ်ခု ပေါ်နေသည်။ မှန်ပါသည်၊ မက်သရူးနိုနှင့် စုယွမ်ထောင်းတို့ ရှေ့တွင် ထောင်စုနှစ် ဝိညာဉ်ကွင်းကို ပြသလိုက်သည့်အချိန်မှစ၍ သူ… အစကတည်းက သရုပ်ဆောင်နေခဲ့တာပါ!