အခန်း (၃၂) - ထန်ဆန်း၏ လျှို့ဝှက်လက်နက်!
ကွင်းပြင်ထဲတွင် လူအုပ်နှစ်စု ခွဲထားသည်။ အုပ်စုတစ်စုမှာ အရပ်မြင့်မြင့်ဖြင့် အကြီးတန်းကျောင်းသားများ ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ ခေါင်းဆောင်မှာ ရှောင်ချန်ယု ဖြစ်သည်။ အခြားအုပ်စုမှာ ရှောင်ဝူ ဦးဆောင်သော အလုပ်သင်ကျောင်းသားများ ဖြစ်သည်။
ယခုအချိန်တွင် ရှောင်ဝူ ၏ မျက်နှာမှာ ဒေါသကြောင့် နီရဲနေပြီး ရှောင်ချန်ယု ကို ကြည့်ကာ ဒေါသတကြီးဖြင့် ပြောလိုက်သည် - “မင်းတို့ ငါ့ကို တကယ် ကြောက်တယ်လို့ ထင်နေတာလား? မင်းတို့ ရှုံးရင် အခုကစပြီး မင်းတို့ ဆရာရှောင်နဲ့ ဆရာဝမ်ကို ငါ စီမံခန့်ခွဲမယ်၊ မင်းတို့က ငါ့ကို ဆရာ အဖြစ် အသိအမှတ်ပြုရမယ်!”
ရုတ်တရက် ရှောင်ချန်ယု ဦးဆောင်သော အကြီးတန်းကျောင်းသားများက သရော်သော အပြုံးဖြင့် ရယ်မောလိုက်ကြသည်။
“ကောင်းပြီလေ!” ရှောင်ချန်ယု က ကျယ်လောင်စွာ ရယ်မောလိုက်ပြီး၊ “ဒီမိန်းကလေး၊ မင်းမှာ ဘယ်ကနေ ဒီလောက်တောင် ရဲရင့်စိတ်တွေ ရလာတာလဲ? ငါတို့ အကြီးတန်း ကျောင်းသားတွေကိုတောင် စိန်ခေါ်ရဲတယ်ပေါ့! နော့တင်း အကယ်ဒမီမှာ ငါ ဘယ်သူလဲဆိုတာ သွားမေးကြည့်ပါဦး? ဆရာဝမ် ကလွဲရင် ဒီအကယ်ဒမီမှာ ငါ ရှောင်ချန်ယု ကို ဘယ်သူကမှ တားဆီးရဲမလဲ?”
“စကားတွေ အများကြီး မပြောနဲ့တော့!” ရှောင်ဝူ က ခါးထောက်လိုက်ပြီး အေးစက်စွာ ဟောက်လိုက်သည်၊ “မင်းတို့ အကြီးတန်းတွေက ပါးစပ်သာ ထက်တာ၊ စတိုက်ကြတာပေါ့!”
ရှောင်ဝူ ဒေါသတကြီး ရှေ့တိုးလိုက်သည်။ သို့သော် ဘေးနားရှိ ဝမ်ရှန်းက ရှောင်ဝူ ကို ဆွဲထားပြီး တိုးတိုးလေး ပြောလိုက်သည် - “အစ်မ ရှောင်ဝူ၊ အစ်မက ပိုသန်မာတယ်၊ ခဏစောင့်ပါ၊ ကျွန်တော် အရင် တိုက်ပါ့မယ်!”
ရှောင်ဝူ က ဝမ်ရှန်း ကို တွန့်ဆုတ်စွာ ကြည့်လိုက်ပြီး ပုခုံးကို ပုတ်ကာ အားပေးလိုက်သည် - “ကောင်းပြီ၊ ဝမ်ရှန်း၊ ကြိုးစားလိုက်!”
ဝမ်ရှန်း ခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး ရှေ့သို့ ထွက်သွားသည်။
“အဲဒါ ဝမ်ရှန်း မဟုတ်လား?” ရှောင်ချန်ယု နားကို ကုတ်လိုက်ပြီး၊ “လျူလုံ၊ သွား၊ သူ့ကို ရိုက်ချလိုက်! ငါတို့အတွက် ဂုဏ်ယူစရာ ဖြစ်အောင် လုပ်ပေး!”
နောက်ကွယ်ရှိ လျူလုံ က အပြုံးဖြင့် ထွက်လာသည်။ ဝမ်ရှန်း မှာ သူ့လက်ချက်ဖြင့် အကြိမ်ကြိမ် ရှုံးနိမ့်ဖူးသူ ဖြစ်ရာ သူ ဂရုမစိုက်ပေ! “ဝမ်ရှန်း၊ ငါ့ကို မြင်ရင်ပဲ ကြောက်ပြီး ဆီးသွားချင်နေပြီလား?” လျူလုံ က ကျယ်လောင်စွာ အော်လိုက်သည်၊ “ငါ အကြံပေးမယ်၊ မရုန်းကန်ပါနဲ့၊ ငါတို့မှာဆရာ ဝမ် ရှိသေးတယ်၊ ငါတို့ ဆရာဝမ်က အရမ်းတော်တယ်၊ မင်းတို့ တိုက်နိုင်မှာလား?”
ဤစကားကို ကြားသောအခါ ရှောင်ဝူ သံသယ ဝင်သွားသည်။ ဆရာ ဝမ်? ဘယ် ဆရာဝမ်လဲ? သူမကဆရာရှောင်အကြောင်းပဲ စုံစမ်းထားခဲ့တာ။ ကျန်တဲ့ အလုပ်သင် ကျောင်းသားတွေလည်း ဘာမှန်းမသိဘဲ ဖြစ်ကုန်ကြသည်။
ရှောင်ချန်ယု က စိတ်ထဲတွင် ကျိန်ဆဲလိုက်သည်။ လျူလုံ၊ အခုတော့ မင်းက ငါ့ကိုဆရာ ကနေ 'အစ်ကို' ဖြစ်သွားအောင် လုပ်လိုက်တာလား! သို့သော် သူ ဘာမှ ဆက်မပြောရဲပေ။ လျူရှိ ထဲတွင် ဆရာဝမ်၏ အစွမ်းကို သူ ကြောက်နေသောကြောင့် ဖြစ်သည်။
ဝမ်ရှန်း မျက်နှာပျက်သွားပြီး ဘာမှ မပြောပေ။ ရှောင်ဝူ က ကျယ်လောင်စွာ ပြောလိုက်သည် - “ဆရာဝမ် ဘာညာဆိုတာ ငါ ဂရုမစိုက်ဘူး၊ ဝမ်ရှန်း၊ အဲဒီပန်းညှိုး ဝီလိုပင်လို ကောင်ကို အရင် လဲကျအောင် လုပ်လိုက်!”
စကားပြောအပြီးမှာပင် ဝမ်ရှန်း လှုပ်ရှားမှု မရှိသေးပေ။ လျူလုံ ၏ မျက်နှာ အေးစက်သွားပြီး ခြေတစ်လှမ်း လှမ်းကာ လက်ထဲတွင် အဝါရောင် တုတ်ရှည်တစ်ချောင်း ပေါ်လာပြီး ဝမ်ရှန်း ကို တိုက်ရိုက် ရိုက်ချလိုက်သည်! ဝမ်ရှန်း မှာ အတွေ့အကြုံ ရှိပုံရပြီး ခန္ဓာကိုယ်မှာ အဝါရောင် အလင်းတန်း ထွက်ပေါ်လာကာ ကျား သိုင်းဝိညာဉ် ပေါ်လာသည်။ အော်ဟစ်လိုက်ပြီး လက်နှစ်ဖက်ဖြင့် ကာလိုက်သည်။
အသံကျယ်ကြီးဖြင့် တုတ်ရှည်မှာ သူ့လက်မောင်းကို ထိသွားပြီး သွေးစက်များ ထွက်ပေါ်လာသည်! ဝမ်ရှန်း က တုတ်ကို ဖမ်းထားလိုက်သည်။ “ဝမ်ရှန်း၊ မင်းက တုံးလိုက်တာ... မင်းက ဆရာ ဝမ် ဟုတ်လို့လား?” လျူလုံ က သရော်လိုက်ပြီး တုတ်ကို လှည့်ကာ နောက်ထပ် ရိုက်ချလိုက်သည်။
ဘန်း ဘန်း ဘန်း! ဝမ်ရှန်း ၏ ခန္ဓာကိုယ်ပေါ်သို့ တုတ်ဖြင့် ရိုက်သည့်အသံများ ဆက်တိုက် ထွက်ပေါ်လာသည်။ ဝမ်ရှန်း တွင် သွေးစက်များ ထပ်တိုးလာသည်။ ကွင်းထဲတွင် လျူလုံ ကပဲ အသာစီး ရနေသည်။
ရှောင်ဝူ ဒေါသထွက်လာသည်။ “မဟုတ်ဘူး၊ ဝမ်ရှန်းက အတွေ့အကြုံ မရှိတော့ ဒီလျူလုံကို တည့်တည့် မတိုက်နိုင်ဘူး။ တုတ်က ရှည်လျားတဲ့ လက်နက်၊ အနီးကပ် တိုက်နိုင်ရင် သူနိုင်မှာပဲ။”
အသံတစ်သံ ထွက်လာသည်။ ရှောင်ဝူ လှည့်ကြည့်လိုက်ရာ ထန်ဆန်း ဖြစ်သည်။ “ထန်ဆန်း၊ ဘာလို့ အခုမှ ရောက်လာတာလဲ!”
“မင်းကတော့ ပြောရက်တယ်။ စောင့်နေသင့်တယ်၊ အခုတော့ တိုက်ပွဲထဲ ဝင်စိန်ခေါ်နေတာပဲ၊ သေချာလို့လား?” ထန်ဆန်း စကားမပြောနိုင် ဖြစ်သွားသည်။ မနေ့ညက ဝိညာဉ်ကွင်း စုပ်ယူနေခဲ့တာကိုး...
“ဘာကို စောင့်ရမှာလဲ၊ လူတိုင်းက ငါ့ကို အနိုင်ကျင့်နေတာ!” ရှောင်ဝူ နှာမှုတ်လိုက်သည်။ “ထန်ဆန်း၊ အကယ်ဒမီမှာ ဆရာ ဝမ် ဆိုတာ ရှိသေးတယ်၊ သိလား?”
“ဆရာ ဝမ်?” ထန်ဆန်း အံ့အားသင့်သွားသည်၊ “မသိဘူး။ ဆရာရှောင် မဟုတ်ဘူးလား?”
“မင်းလည်း မသိဘူးလား?” ရှောင်ဝူ သံသယဖြင့် ကြည့်သည်။ ထန်ဆန်း ခေါင်းခါလိုက်သည်။ ဆရာဝမ်? အစ်ကိုဖုန်း လား? ထန်ဆန်း တွေးလိုက်မိသည်၊ သို့သော် သူ ခေါင်းခါလိုက်ပြန်သည်။ မဖြစ်နိုင်ပါဘူး၊ အစ်ကိုဖုန်းက ငါလိုပဲ အလုပ်သင် ကျောင်းသားပဲ။
“အို၊ ဝမ်ရှန်း ရှုံးတော့မယ်…” ရှောင်ဝူ စိုးရိမ်တကြီး ပြောလိုက်သည်။
ကွင်းအလယ်တွင် လျူလုံ ခုန်လိုက်ပြီး တုတ်ဖြင့် ဝမ်ရှန်း ကို ရိုက်ချတော့မည်။ ထိုစဉ် ထန်ဆန်း က လက်ထဲတွင် ကျောက်စရစ်ခဲအချို့ ကိုင်ကာ လျူလုံ ဘက်သို့ ပစ်လိုက်သည်။
ဘန်း ဘန်း ဘန်း! လျူလုံ တုတ်ကို အားပြုပြီး ရိုက်တော့မည့်အချိန်တွင် လက်ကောက်ဝတ်၌ နာကျင်သွားသည်။ လက်ထဲတွင် တုတ်ကို မကိုင်နိုင်တော့ဘဲ တိုက်ခိုက်မှု ပျက်သွားသည်။ အခွင့်အရေးကို အသုံးချကာ ဝမ်ရှန်း က လျူလုံ ကို ပြေးဝင်တိုက်လိုက်သည်။
ဖပ် ဖပ် ဖပ်! ဝမ်ရှန်း က လျူလုံ ကို မြေပြင်ပေါ်သို့ တွန်းချလိုက်ပြီး အကြိမ်ကြိမ် ကန်လိုက်သည်။ လျူလုံ မှာ ပြန်တိုက်ခိုက်ရန် အခွင့်အရေး မရှိတော့ပေ။
အဝေးမှ ကြည့်နေသော ဝမ်ဖုန်း က စိတ်ထဲတွင် ပြောလိုက်သည်၊ ထန်ဆန်းက တကယ့်ကို ပရိယာယ်များတာပဲ၊ တိတ်တဆိတ်နဲ့ တိုက်သွားတာ။
အခြေအနေကို ကြည့်ပြီး ရှောင်ချန်ယု မျက်နှာပျက်သွားသည်။ “ငါ လာပြီ!” နောက်ကွယ်မှ ကောင်လေးတစ်ယောက် ထွက်လာသည်။ လင်ဖုန်း ပင်!
“ငါပဲ တိုက်မယ်။” ထန်ဆန်း က ဝင်တိုက်မည့် ရှောင်ဝူ ကို ဆွဲထားလိုက်သည်၊ “ဝမ်ရှန်း စွမ်းအင် ကုန်သွားပြီ…”
“လင်ဖုန်း၊ မင်း ရှုံးလို့ မရတော့ဘူးနော်။” ရှောင်ချန်ယု က လေးနက်စွာ ပြောသည်။
“စိတ်ချပါ၊ ဆရာရှောင်။” လင်ဖုန်း က မာန်ပါပါ လျှောက်သွားသည်။ အကြီးတန်းကျောင်းသားတွေထဲမှာ သူက အစွမ်းအထက်ဆုံးပဲ။
သို့သော် နောက်တစ်ခဏမှာပင်!
ဘုန်း!
အသံကျယ်ကြီး တစ်ခု ထွက်ပေါ်လာပြီး ခဏအကြာတွင် လင်ဖုန်း မှာ လွင့်ထွက်သွားပြီး ရှောင်ချန်ယု ၏ ခြေရင်းသို့ တိုက်ရိုက် ကျသွားလေသည်။
…