အခန်း (၁၃၁) - ဆရာသခင် ရောက်ရှိလာခြင်း!

"ကောင်းပြီ။" ဝမ်ဖုန်း ခေါင်းခါလိုက်ပြီး ပါးစပ်ထောင့်မှ သွေးကို အမြန် သုတ်လိုက်သည်။ ဤကဲ့သို့ စိတ်ဝိညာဉ်ကို တိုက်ရိုက် တိုက်ခိုက်သော နည်းလမ်းမှာ တကယ်ပင် ဒုက္ခပေးသည်။ ကျောက်ဝူချီ၏ ဗဂျရဟိန်းသံမှာ အသံလှိုင်းများကို အသုံးပြု၍ ခန္ဓာကိုယ်နှင့် စိတ်ဝိညာဉ်ကို ထိခိုက်စေခြင်း ဖြစ်သည်။ သို့သော် ထိုလူငယ်၏ ဟိန်းသံမှာ စိတ်ဝိညာဉ်ကို တိုက်ရိုက် တိုက်ခိုက်သည့် အသန့်စင်ဆုံး နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သူသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိခိုက်မှု မရှိသော်လည်း စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဒဏ်ရာ အနည်းငယ် ရသွားခဲ့သည်။ သို့သော် ရွှေရောင်ကြာပန်း၏ ကုသမှုဖြင့် သူ ချက်ချင်းပင် ပြန်လည် ကောင်းမွန်လာခဲ့သည်။ "ဒီလိုမျိုး စိတ်ဝိညာဉ် ထိတ်လန့်မှုတွေကိုလည်း ကာကွယ်နိုင်မလား?" ဟု ဝမ်ဖုန်း စိတ်ထဲတွင် လျှို့ဝှက် တွေးတောမိသည်။ သို့သော် ထိုသူ၏ ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ကို သူ ဘယ်လိုလုပ် သိနိုင်ပါမည်နည်း။ ဝမ်ဖုန်းသည် ဤကဲ့သို့ စိတ်ဝိညာဉ် တိုက်ခိုက်သည့် ဝိညာဉ်စွမ်းရည်မျိုးကို တစ်ခါမျှ မမြင်ဖူးသလောက်ပင်။ ထိုကဲ့သို့ ဝိညာဉ်စွမ်းရည်မျိုး ရှိသော ဝိညာဉ်ဆရာမှာလည်း အလွန်ရှားပါးသည်။

"အရင်ဆုံး ပြန်ကြရအောင်။ ပူးပေါင်းတိုက်ပွဲတွေကိုတော့ ခဏနားထားလိုက်မယ်။" ကျူးကျူးချင်း၏ မျက်နှာမှာ အနည်းငယ် ဖြူဖျော့နေသည်။ သူမသည် ခုနက ဟိန်းသံကို အဝေးမှ ကြားရသော်လည်း အနည်းငယ် ထိခိုက်မှု ရှိသွားသည်။ ဝမ်ဖုန်း ခေါင်းညိတ်လိုက်ပြီး ကျူးကျူးချင်းနှင့်အတူ ရှရက်အကယ်ဒမီသို့ ပြန်ခဲ့သည်။ သူတို့နှစ်ယောက် ပြန်ရောက်ချိန်တွင် ညဉ့်နက်ပြီ ဖြစ်သဖြင့် သတိပြုမိသူ နည်းပါးသည်။

လူငယ်သည် တိုက်ပွဲကွင်းမှ ထွက်လာပြီးနောက် ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီက အလျင်အမြန် လျှောက်လာပြီး လေးစားစွာ မေးမြန်းသည်။ "မင်းသမီး၊ ထိုလူငယ်က ဘယ်လိုလဲခင်ဗျ?"

လူငယ်မှာ စကားမပြောဘဲ မျက်လုံးကို မှိတ်ကာ ခုနက တိုက်ပွဲကို ပြန်ပြောင်းတွေးနေသည်။ ထိုလူငယ်၏ စွမ်းအားမှာ သူမ ခန့်မှန်းထားသည်ထက် ကျော်လွန်နေသည်။ ဆဋ္ဌမမြောက် ဝိညာဉ်စွမ်းရည်ဖြစ်သော "ကောင်းကင်တမန် ဟိန်းသံ" ကိုပင် အသုံးပြုခဲ့ရသည်။ "တော်တော်လေး သန်မာတယ်။ ငါ့ရဲ့ အကွက်သုံးကွက်ကို ရှုံးနိမ့်ခြင်း မရှိဘဲ ခုခံနိုင်တယ်။" လူငယ်က ဖြည်းဖြည်းချင်း ပြောသည်။ "ပြီးတော့ လီကျန့်ကို အနိုင်ယူတုန်းက သူက ရဲရင့်သောကြာပန်း ဝိညာဉ်လက်နက်ကို မသုံးဘူးလို့ ကြားတယ်။ ဒါပေမဲ့ တခြား ဝိညာဉ်လက်နက်တစ်ခုကို သုံးသွားပုံရတယ်... သူက ဝိညာဉ်လက်နက်နှစ်ခုကို ပိုင်ဆိုင်ထားတာ ဖြစ်နိုင်တယ်။ ဒါကြောင့်လည်း ဒီလောက် သန်မာနေတာပေါ့။"

လူငယ်က ဝမ်ဖုန်း တိုက်ခိုက်စဉ် အရှိန်အဟုန် မြင့်တက်လာပုံနှင့် ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံးတွင် လျှပ်စီးများ လက်ခနဲ ဖြစ်သွားသည်ကို ပြန်မြင်ယောင်နေသည်။ အခြား ဝိညာဉ်လက်နက်၏ စွမ်းရည်ဖြစ်မည်ဟု သူမ ခန့်မှန်းလိုက်သည်။ ကြားလိုက်ရသော ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီမှာ အံ့ဩသွားသည်။ ဝိညာဉ်လက်နက်နှစ်ခု? မင်းသမီးကို အကွက်သုံးကွက်အတွင်း မရှုံးအောင် ထိန်းထားနိုင်တယ်?

"ဘာကို အံ့ဩနေတာလဲ? အဆင့် ၃၀ ပဲ ရှိသေးတဲ့သူက ငါ့ဆီမှာ သုံးကွက်အထိ ခံနိုင်ရည်ရှိတာ ဝိညာဉ်လက်နက်နှစ်ခုမရှိရင် အံ့ဩစရာ ဖြစ်နေမှာပေါ့။" လူငယ်က ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီကိုအေးစက်စွာ ကြည့်လိုက်ပြီး "နောင်အခါ ဒီကောင်လေးရဲ့ ကိစ္စကို မင်း ဂရုစိုက်စရာ မလိုဘူး၊ ငါ့ဘာသာပဲ ဖြေရှင်းမယ်!"

ကြားလိုက်ရတော့ ဘုန်းတော်ကြီး ဂျီကီမှာ ဆွံ့အသွားပြီး အလျင်အမြန် ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။ 'မင်းသမီးက အရည်အချင်းရှိသူကို သဘောကျတာ ဖြစ်လိမ့်မယ်' ဟု တွေးလိုက်သည်။

လူငယ်မှာ ပြောပြီးနောက် မှောင်မည်းသော နေရာတွင် ခမ်းနားလှသော ရထားလုံးတစ်စီးပေါ်သို့ တက်သွားသည်။ ရထားလုံးထဲတွင် လူငယ်သည် မြေခွေးမျက်နှာဖုံးကို ချွတ်လိုက်ရာ လှပသော ပါးပြင်ပေါ်လာပြီး သူမ၏ မျက်ဝန်းထဲတွင် ထူးခြားသော အရိပ်အယောင်များ ပေါ်လာသည်။ တစ်ခါတစ်ရံ အံ့ဩသလိုလို၊ တစ်ခါတစ်ရံ ဒေါသထွက်သလိုလို၊ တစ်ခါတစ်ရံ အေးစက်နေသည်။ နောက်ဆုံးတွင် သူမသည် မိမိပါးပြင်ကို လက်ဖြင့် အသာပွတ်သပ်လိုက်ပြီး ရထားလုံးထဲတွင် တိုးတိုးလေး ရေရွတ်သည်။

"မင်းက တော်တော် သတ္တိရှိတာပဲ၊ ငါ့မျက်နှာဖုံးကို ဖယ်ရဲတယ်၊ ငါ့ကို ထိရဲတယ်... တကယ်ကို လွန်လွန်းတယ်!"

"ဒါပေမဲ့... အဲဒီမျက်နှာတစ်ဝက်က ပုံစံက ခြောက်နှစ်လောက်က နော့တင်မြို့က ကလေးနဲ့ နည်းနည်း ဆင်တူနေသလိုပဲ... အကယ်၍ ဒါ မင်းဆိုရင်တော့ စိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းမှာပဲ..." "ဟီးဟီး... ဟမ့်။"

ခြောက်နှစ်အတွင်း အပြောင်းအလဲများက အလွန်ကြီးမားသည်။ ဝမ်ဖုန်းမှာ ၁.၅ မီတာခန့်မှ ၁.၇၈ မီတာခန့်အထိ အရပ်ရှည်လာပြီး ခန္ဓာကိုယ်နှင့် အရိုးအဆစ်များ ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။ သူ၏ မျက်နှာမှာလည်း ခြောက်နှစ်လောက်ကထက် လုံးဝ ပြောင်းလဲသွားပြီ ဖြစ်သည်။

ရှရက်အကယ်ဒမီသို့ ပြန်ရောက်ပြီးနောက် တစ်ညလုံး တိတ်ဆိတ်နေခဲ့ပြီး နောက်တစ်နေ့တွင်...

အားလုံးသည် ထမင်းစားခန်းတွင် စုဝေးကာ မနက်စာ စားရင်း တိုးတိုးလေး စကားပြောနေကြသည်။ စားသောက်ပြီးနောက် တဖြည်းဖြည်းနှင့် ရင်ပြင်သို့ ရောက်လာကြသည်။ ထိုအချိန်တွင် ဖလန်ဒါသည် လူအချို့နှင့်အတူ လျှောက်လာသည်။

"ကလေးတို့၊ အခု ငါ အကြောင်းအရာ တချို့ကို ကြေညာမယ်။" ဖလန်ဒါ ချောင်းအနည်းငယ် ဆိုးလိုက်ပြီး ဘေးမှ လူအချို့ကို ညွှန်ပြသည်။ "အရင်ဆုံး၊ အကယ်ဒမီရဲ့ ဆရာတွေကို ကျောင်းသားသစ်တွေနဲ့ မိတ်ဆက်ပေးမယ်။" ဖလန်ဒါသည် အဘိုးအိုတစ်ဦးကို ညွှန်ပြသည်။ "သူကတော့ နဂါးတုတ် ဝိညာဉ်လက်နက်ကို ပိုင်ဆိုင်တဲ့ အဆင့် ၆၃ ဝိညာဉ်ဧကရာဇ်၊ ဆရာလီယုဆုံ ဖြစ်တယ်။" အဘိုးအိုက ပြုံးပြပြီး သူ၏ ဝိညာဉ်လက်နက်နှင့် ဝိညာဉ်ကွင်း ၆ ကွင်းကို လူအုပ်ရှေ့တွင် ပြသလိုက်သည်။

"သူကတော့ ရှောင်ရှင်း၊ ဝိညာဉ်လက်နက်က ဂျယ်လီဘင်း၊ အဆင့် ၇၁ ဝိညာဉ်သူတော်စင်၊ အစားအစာ အမျိုးအစား ဝိညာဉ်ဆရာပဲ! ငါသိတဲ့ အစားအစာ အမျိုးအစား ဝိညာဉ်ဆရာတွေထဲမှာ ဆရာရှောင်ရဲ့ စွမ်းအားက ထိပ်ဆုံး ၅ ဦးထဲမှာ ပါတယ်!" ဖလန်ဒါက အရပ် ၁.၅ မီတာခန့်သာ ရှိမည့် အဘိုးအိုတစ်ဦးကို ညွှန်ပြသည်။ ဤအဘိုးအိုမှာ ရုပ်ရည် သိပ်မကြည့်ကောင်းလှဘဲ အရပ်ပု၍ မျက်လုံးငယ်ငယ်နှင့် နှာခေါင်းကြီးကြီး ရှိသည်။ သို့သော် သူက အစားအစာ အမျိုးအစား ဝိညာဉ်သူတော်စင် ဖြစ်နေသည်! အပြင်ဘက်မှာသာဆိုလျှင် မည်မျှပင် အရေးပါသော အဖွဲ့အစည်းကမျှ ဧည့်သည်တော်အဖြစ် တန်ဖိုးထားကြမည်ဖြစ်သည်။

အားလုံးမှာ အံ့အားသင့်စွာဖြင့် အဘိုးအိုကို ကြည့်နေကြသည်။ သို့သော် ဆရာရှောင်ရှင်းမှာ လူအများ၏ အကြည့်ကို လျစ်လျူရှုကာ အော်စကာကိုသာ စူးစိုက်ကြည့်နေသည်။

"နောက်ဆုံးတစ်ယောက်ကိုတော့ ဆရာသခင်လို့ ခေါ်တယ်။" ဖလန်ဒါက ဆရာသခင် ကို ညွှန်ပြပြီး အသံကို နှိမ့်လိုက်သည်။ "သူက ဝိညာဉ်လက်နက်ဆိုင်ရာ အသိပညာတွေနဲ့ ဝိညာဉ်လက်နက် သီအိုရီမှာ အစွမ်းထက်ဆုံးသူအဖြစ် ကျော်ကြားတယ်။ သူက ငါ့ညီအစ်ကိုဖြစ်သလို ထန်ဆန်းရဲ့ ဆရာလည်းဖြစ်တဲ့ မစ္စတာ ယုရှောင်ဂန်းပဲ။ အခုချိန်ထိ မင်းတို့ မသိသေးရင်တောင် နောင်အခါမှာတော့ သေချာပေါက် သိလာလိမ့်မယ်။"

အခြားသူများမှာ ကျန်စကားများကို မကြားမိကြတော့ပေ။ ထန်ဆန်း၏ ဆရာဆိုသည့် စကားက ဝမ်ဖုန်းနှင့် ရှောင်ဝူမှလွဲ၍ ကျန်သူအားလုံးကို အံ့ဩသွားစေသည်။ ထန်ဆန်း၏ ဝိညာဉ်ဆရာ ဗဟုသုတနှင့် ဝိညာဉ်လက်နက် အသိပညာများက သူတို့ထက် သာလွန်နေသည်မှာ ကြာပြီဖြစ်သည်။ သူတို့ ဆရာသခင် ဆိုသည့် အရာအားလုံးကို သိရှိသူ ရောက်ရှိလာလိမ့်မည်ဟု မထင်ထားခဲ့ကြပေ!

ကျူးကျူးချင်းမှာ ဝမ်ဖုန်းကို တစ်ချက် လှမ်းကြည့်သည်။ မနေ့က သူက အကယ်ဒမီသို့ ဆရာသခင် အသစ် ရောက်လာလိမ့်မည်ဟု ပြောခဲ့သည်မှာ အမှန်ပင် ဖြစ်နေသည်။ ထန်ဆန်း၏ ဆရာ ဖြစ်လာလိမ့်မည်ဟု သူမ မထင်ထားခဲ့ပေ။

"ဆရာ!" ထန်ဆန်းကလည်း ဆရာသခင်ကို အံ့ဩစွာ ခေါ်လိုက်သည်။ ဝမ်ဖုန်းမှာမူ ထိုမြင်ကွင်းကို ကြည့်ကာ အံ့ဩမိသည်။ ဆရာသခင်မှာ မနေ့ကတည်းက ရောက်နေပြီ မဟုတ်လား? ထန်ဆန်းက ဆရာသခင် ရောက်နေတာကို သိပြီးသားလား? ဝမ်ဖုန်း ခေါင်းခါလိုက်ပြီး ထူးမပြောတော့ပေ။ သူ့ရှေ့မှ ဆရာသခင်ကို ကြည့်ရင်း ရင်ထဲတွင် ထူးခြားသော ခံစားချက်တစ်ခု ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ လွန်ခဲ့သော ငါးနှစ်က သူနှင့် ထန်ဆန်းတို့သည် ဆရာသခင်ထံသို့ တစ်လလျှင် တစ်ကြိမ် သို့မဟုတ် နှစ်ကြိမ် သွားရောက်လည်ပတ်လေ့ ရှိကြသည်။ ထို့ကြောင့် သူတို့မှာ ရင်းနှီးပြီးသား ဖြစ်သည်။

ဖလန်ဒါက ဆက်ပြောသည်။ "ဒီနေ့ကစပြီး မင်းတို့ရဲ့ လေ့ကျင့်ရေး အားလုံးကို ဆရာသခင်က တာဝန်ယူလိမ့်မယ်!"

ဆရာသခင်က ခြေတစ်လှမ်း ရှေ့တိုးလိုက်သည်။ သူ့မျက်ဝန်းများက လူအုပ်ကို တစ်ချက်ဝေ့ကြည့်သည်။ သူ၏ စွမ်းအားမှာ နိမ့်ကျသော်လည်း အတွေ့အကြုံများက ကြွယ်ဝသည်။ အသိပညာက ခွန်အားပင် ဖြစ်သည်ဟူသည့်အတိုင်းပင်။

"ငါ့နာမည်က ယုရှောင်ဂန်း၊ နောင်အခါမှာ ငါ့ကို ဆရာသခင်လို့ တိုက်ရိုက် ခေါ်နိုင်ပါတယ်။ မင်းတို့ တစ်ယောက်ချင်းစီရဲ့ အချက်အလက်တွေကို ငါ ဖတ်ရှုပြီးပြီ။ နောင်အခါမှာ မင်းတို့ တစ်ယောက်ချင်းစီအတွက် လေ့လာမှု အစီအစဉ်တွေကို ငါ ရေးဆွဲပေးမယ်။ ငါ အားလုံးကို တန်းတူ ဆက်ဆံမယ်။ လူတစ်ယောက်မှာ သာမန် ဝိညာဉ်ဆရာတွေထက် သာလွန်တဲ့ ယုံကြည်ချက် ရှိရမယ်။ မှတ်ထား၊ သာမန်ထက် အများကြီး သာလွန်ရမယ်! ဘာလို့လဲဆိုတော့ ဒါက မွန်းစတား အကယ်ဒမီ ဖြစ်လို့ပဲ!"

"နောက်တစ်ခုက မင်းတို့ရဲ့ စွမ်းအားကို အဆင့် ၃ ဆင့် ခွဲခြားမယ်။ မင်းတို့ရဲ့ အဆင့်အလိုက် ပန်းတိုင်တွေကို သတ်မှတ်ရမယ်!"

ကြားလိုက်ရသောအခါ လူတိုင်း၏ မျက်ဝန်းများမှာ စူးရှသွားသည်။