အခန်း (၂၄) - နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ
"သင်တန်းသားတို့! နှစ်လကြာ လေ့ကျင့်ပြီးနောက်မှာတော့ မင်းတို့တွေ စစ်သည်တစ်ယောက်ရဲ့ အခြေခံစွမ်းရည်တွေကို အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ ကျွမ်းကျင်လာကြပြီ။ ဒီနေ့ကစပြီး နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ လေ့ကျင့်ရေးကို တဖြည်းဖြည်း စတင်ကြမယ်! နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာကို ကျွမ်းကျင်စွာ အသုံးပြုနိုင်ခြင်းက စစ်သည်တစ်ယောက်အတွက် အနိမ့်ဆုံး လိုအပ်ချက်ပဲ!"
မွန်းတည့်ချိန်တွင် သင်တန်းသားအားလုံး စုဝေးရန် အမိန့်ရရှိခဲ့ကြသည်။ (၁၀၄) ကြိမ်မြောက် သင်တန်းဆင်းတပ်ဖွဲ့မှ သင်တန်းသား နှစ်ရာကျော်သည် စခန်းအတွင်း တန်းစီရပ်နေကြပြီး အမြင့်စင်မြင့်ပေါ်မှ နည်းပြကိတ်သ်ကို တညီတညွတ်တည်း မော့ကြည့်နေကြသည်။ တပ်သားသစ်များ အချိန်ကြာမြင့်စွာ စောင့်မျှော်ခဲ့ရသည့် နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ လေ့ကျင့်ရေးကို စတင်ရမည့်နေ့ဖြစ်၍ လူတိုင်းလိုလို စိတ်လှုပ်ရှားနေကြသည်။
လွန်ခဲ့သော နှစ်တစ်ရာခန့်ကတည်းက လူသားများသည် အမြောက်နည်းပညာကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်ခဲ့ကြသည်။ ကံမကောင်းစွာဖြင့်၊ အမြောက်များသည် တိုက်တန်များအပေါ် ထိခိုက်သေဆုံးနိုင်စွမ်း အကန့်အသတ်ရှိခဲ့သည်။ အမြောက်ဆန်ကြောင့် တိုက်တန်တစ်ကောင်၏ ခေါင်းကြေမွသွားလျှင်ပင်၊ ကြီးမားလှသော အမြောက်တပ်ကြီး မဟုတ်ပါက ထိုတိုက်တန်သည် နှစ်မိနစ်အတွင်း ပြန်လည်သက်သာလာနိုင်စွမ်းရှိသည်။ လူသားများတွင် တိုက်တန်များကို ရင်ဆိုင်ရန် ထိရောက်သော တစ်ကိုယ်တော် တိုက်ခိုက်ရေး ကိရိယာများ လိုအပ်နေခဲ့သည်။
ထိုအခြေအနေများအောက်တွင် နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ ပေါ်ပေါက်လာခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။
လူသားတို့၏ တိုက်တန်များကို ဆန့်ကျင်သည့် အစွမ်းထက်ဆုံး လက်နက်အဖြစ်၊ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာသည် ၎င်းပေါ်ပေါက်လာသည့် နေ့မှစ၍ လူသားများ တိုက်တန်များ၏ စိတ်ကြိုက်သတ်ဖြတ်ခံရသည့် ခေတ်ကြီး ကုန်ဆုံးသွားပြီဖြစ်ကြောင်း ကြေညာလိုက်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။
ကင်းထောက်တပ်ဖွဲ့သည် သူတို့၏ အကြောက်အလန့်ကင်းသော ရဲစွမ်းသတ္တိနှင့် နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာကို အသုံးပြုရာတွင် ပြောင်မြောက်သော ကျွမ်းကျင်မှုတို့မှတစ်ဆင့် လူသားများအတွက် အဖိုးတန်သော အတွေ့အကြုံများစွာကို ရရှိခဲ့သည်မှာ ယုံမှားသံသယဖြစ်ဖွယ်မရှိပေ။
လူတိုင်းတွင် မတူညီသော အတွေးများရှိကြသည်။ အချို့က စိုးရိမ်နေကြပြီး၊ အချို့က ကြောက်ရွံ့နေကြကာ၊ အချို့ကမူ ဝမ်းသာကြည်နူးနေကြသည်။
အဲရင်၏ မျက်လုံးများတွင် အလင်းရောင်များ တောက်ပနေပြီး ကျောဘက်တွင် ပိုက်ထားသော သူ၏လက်များသည် မသိမသာ လက်သီးဆုပ်လျက်သား ဖြစ်နေသည်။ "နောက်ဆုံးတော့၊ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာကို ငါကိုင်တွယ်ခွင့်ရပြီ! တိုက်တန်တွေအားလုံးကို ငါမောင်းထုတ်ပြီး ငါ့အဖေအတွက် လက်စားချေရမယ်! ငါဒီတံတိုင်းတွေရဲ့ ချုပ်ချယ်မှုကို ထပ်ပြီး ခံမှာမဟုတ်တော့ဘူး! လွတ်လပ်ခွင့်ကို ငါရှာဖွေမယ်!"
"ကဲ! တပ်စုအလိုက် နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာတွေကို အလှည့်ကျ သွားရောက်ထုတ်ယူကြ။ သင်တန်းသားတို့! ကြိုးကြိုးစားစား လေ့ကျင့်ကြ၊ တိုက်တန်တွေရဲ့ အစားအစာ မဖြစ်စေနဲ့၊ ပြီးတော့ မင်းတို့ရဲ့ နှလုံးသားတွေကို ပေးဆပ်လိုက်ကြ!" နည်းပြကိတ်သ်က အောက်ရှိ သင်တန်းသားများကို တင်းမာသော အကြည့်ဖြင့် ကြည့်ကာ၊ သူ၏ ညာဘက်လက်ကို ဘယ်ဘက်ရင်ဘတ်ပေါ်တင်၍ စံပြစစ်သစ္စာပြု ဟန်ပန်ဖြင့် အလေးပြုလိုက်သည်။
"ဟုတ်ကဲ့! ကျွန်ုပ်တို့၏ နှလုံးသားများကို ပေးဆပ်ပါမည်!" သင်တန်းသား နှစ်ရာကျော်သည် သူတို့၏ ညာဘက်လက်များကို ဘယ်ဘက်ရင်ဘတ်ပေါ်သို့ တစ်ပြိုင်နက်တည်း တင်လိုက်ကြသည်။ ယူနီဖောင်းများ တညီတညွတ်တည်း ပွတ်တိုက်သွားသော အသံနှင့် မိုးခြိမ်းသံကဲ့သို့ ကျယ်လောင်သော သစ္စာဆိုသံတို့သည် ကြီးမားလှသော ခွန်အားအဟုန်များ ပြည့်နှက်နေသည်။
သူ၏ ထူးချွန်သော စွမ်းဆောင်ရည်နှင့် ကြီးမားလှသော ခွန်အားတို့ကြောင့် ယာဂိုသည် သဘာဝကျစွာပင် တပ်စုမှူးတစ်ဦး ဖြစ်လာခဲ့သည်။ သို့သော်၊ သင်တန်းသား တပ်သားသစ်များ၏ တပ်စုခွဲဝေမှုမှာ ပုံမှန်မဟုတ်ပေ။ တပ်သားသစ်များသည် လေ့ကျင့်မှုကို မခံနိုင်သောကြောင့် ရံဖန်ရံခါ နုတ်ထွက်သွားတတ်ကြသည်။ ထို့ကြောင့် တပ်သားသစ်တပ်စု ခွဲဝေမှုများ၏ နည်းဗျူဟာပိုင်းဆိုင်ရာ အရေးပါမှုမှာ သေးငယ်ပြီး၊ တပ်စုမှူးများ ရွေးချယ်ခြင်းသည် အဓိကအားဖြင့် စီမံအုပ်ချုပ်ရန် လွယ်ကူစေရန်အတွက်သာ ဖြစ်သည်။
ယာဂိုသည် သူ၏တပ်စုမှ တပ်သားသစ်များကို ဦးဆောင်ကာ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာများ ထုတ်ယူရန် လှည်းဆီသို့ သွားခဲ့သည်။ ယာဂို၏တပ်စုသည် တပ်စု (၃၄) ဖြစ်ပြီး၊ အဖွဲ့ဝင်များမှာ အဲရင်၊ အာမင် ၊ သောမတ်စ် ၊ မီနာ နှင့် ထရိုစ့်ခရိုင်မှ အခြားတပ်သားသစ်နှစ်ဦးဖြစ်သော ယူမီရ် နှင့် မက်ဒီ တို့ဖြစ်ကြသည်။
ယာဂိုက တပ်စုမှူးဖြစ်ပြီး သောမတ်စ်က ဒု-တပ်စုမှူး ဖြစ်သည်။
မကြာမီမှာပင် လူတိုင်း သူတို့၏ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာများကို ရရှိခဲ့ကြသည်။ ယာဂိုသည် ဤကိရိယာကို ကင်းထောက်တပ်ဖွဲ့တွင် မြင်ဖူးခဲ့ပြီး မှောင်ခိုသမားများထံမှ ပျက်စီးနေသော အစုံတစ်ခုကိုပင် ရရှိခဲ့ဖူးသော်လည်း၊ ယခု သူကိုယ်ပိုင် နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာကို အမှန်တကယ် ပိုင်ဆိုင်ရချိန်တွင်တော့ စိတ်လှုပ်ရှားမှုကို မထိန်းနိုင်အောင် ဖြစ်နေမိသည်။
လေးလံသော ဓားအိမ်များ၊ ခါးပတ်ပစ်လွှတ်စက်များအတွင်းတွင် ဖုံးကွယ်ထားသော ထက်မြက်သည့် ချိတ်များ နှင့် ခရာငယ်လေးတစ်ခုနှင့် အနည်းငယ်တူသော ပန်ကာသုံး ကိရိယာတစ်ခုတို့ကို တွေ့ရသည်။ သို့သော်၊ ဓားအိမ်များ၏အပေါ်တွင် ရှိနေရမည့် ဓာတ်ငွေ့ဘူးများကိုမူ မတွေ့ရပေ။
"နည်းပြ၊ ဘာလို့ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာတွေမှာ ဓာတ်ငွေ့ဘူးတွေ မပါတာလဲ" အဲရင်က နားမလည်စွာဖြင့် မေးလိုက်သည်။ တကယ်ပင် တပ်သားသစ်များ၏ ကိရိယာတစ်ခုမှ ဓာတ်ငွေ့ဘူးများ ပါမလာခဲ့ချေ။ ဆိုလိုသည်မှာ သူတို့၏ ကိရိယာများသည် လောလောဆယ်တွင် အသုံးပြု၍မရနိုင်ပေ။
ကိရိယာများ ဖြန့်ဝေပေးသည့် တာဝန်ခံနည်းပြက နားလည်မှုလွဲနေသော တပ်သားသစ်များကို ကြည့်ကာ တည်ငြိမ်စွာ ပြောလိုက်သည်၊ "မင်းတို့ကိုယ်မင်းတို့ မတော်တဆ ထိခိုက်ဒဏ်ရာရမှာကို ကာကွယ်ဖို့အတွက်ပဲ။ မင်းတို့ တပ်သားသစ်တွေက ဒီကိရိယာအကြောင်းကို နားတောင်မလည်သေးဘဲနဲ့ တကယ်ပဲ သုံးချင်နေကြတာလား။ ဥပမာပြောရရင်၊ ဓာတ်ငွေ့အရှိန်မြှင့်တင်မှုနဲ့ဆို ချိတ်တွေက ကျောက်ဖြူပြားတွေကို အလွယ်တကူ ထိုးဖောက်သွားနိုင်တယ်။ မင်းတို့ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်တွေက ကျောက်တုံးတွေထက် ပိုမာတယ်လို့ ထင်နေကြတာလား"
ထိုအခါမှသာ တပ်သားသစ်များစွာ နားလည်သွားကြသည်။ သေချာတာပေါ့၊ ၎င်းသည် ယာဂို၏ မှတ်ဉာဏ်ထဲမှ စစ်သားတစ်ယောက် ဖြစ်လာသကဲ့သို့ပင်။ တစ်ခါမှ မကိုင်တွယ်ဖူးဘဲ လေ့ကျင့်မှုစတင်သည့်အချိန်တွင် ကျည်အစစ်ထည့်ထားသော သေနတ်တစ်လက်ကို ပေးမည်မဟုတ်ပေ။ ၎င်းမှာ လက်တွေ့မကျသည်သာဖြစ်သည်။ နေဦး? ဒါပေမဲ့ သူ၏ မှတ်ဉာဏ်ထဲက 'သေနတ်' ဆိုတာ ဘာလဲ။ ကျည်ထိုးသေနတ်လား။ ယာဂို စဉ်းစားကြည့်သော်လည်း မမှတ်မိတော့ပေ။ ထိုမှတ်ဉာဏ်များသည် တဖြည်းဖြည်း မှုန်ဝါးလာသောကြောင့် သူဆက်ပြီး မတွေးတော့ရန်သာ ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။
ထိုနေ့မွန်းလွဲပိုင်းတွင် တပ်သားသစ်များသည် လေ့ကျင့်ရေးကို မစတင်ကြသေးဘဲ နည်းပြများ စီစဉ်ပေးသော နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ မိတ်ဆက်သင်တန်းကို တက်ရောက်ခဲ့ကြသည်။
"နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာကို ဒီသားရေကြိုးတွေကတစ်ဆင့် မင်းတို့ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်မှာ တပ်ဆင်ထားတာဖြစ်တယ်။ သေချာကြည့်ကြ၊ ဒီလက်ကိုင်က ကိရိယာအတွက် ထိန်းချုပ်ရေးအပိုင်းပဲ။ သူက ဓားအိမ်အစိတ်အပိုင်းနဲ့ ချိတ်ဆက်ထားပြီးတော့ ဒီဘောင်ချိတ်လေးနဲ့ မင်းတို့ရဲ့ ဂျိုင်းအောက်မှာ ပုံမှန် ချိတ်ဆွဲထားလို့ရတယ်" မျက်မှန်တပ်ထားသော နည်းပြက တပ်သားသစ်များ ရှင်းလင်းစွာ မြင်တွေ့နိုင်ရန် ကိရိယာ၏ လက်ကိုင်ကို မြှောက်ပြလိုက်သည်။
"လက်ကိုင်ရဲ့ ဆက်သွယ်ရေးအပိုင်းက ဓားသွားဖြုတ်တဲ့ နေရာပဲ။ လက်ကိုင်ကို ဓားအိမ်ထဲက ဓားသွားတွေနဲ့ ချိတ်ဆက်လိုက်ရင် ဓားကို ဆွဲထုတ်နိုင်ပြီ။ အားလုံးသိတဲ့အတိုင်းပဲ၊ တိုက်တန်တစ်ကောင်ရဲ့ တစ်ခုတည်းသော အားနည်းချက်က ဂုတ်ပိုးဖြစ်ပေမဲ့ သူတို့ရဲ့ အရေပြားကလည်း အရမ်းကို မာကြောတယ်။ ငါတို့ရဲ့ ဓားသွားတွေကို ထက်မြက်ဖို့အတွက်ပဲ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတာမို့ အလွယ်တကူ ကျိုးပဲ့နိုင်တယ်။ ဒါကြောင့် ဓားအိမ်ထဲမှာ အပိုဓားသွား ခြောက်ချောင်း ပါဝင်တယ်။ ဓားသွားကျိုးသွားရင် ဒါမှမဟုတ် တုံးသွားရင် ချက်ချင်းလဲလှယ်ရမယ်။ ဒီခလုတ်ကို နှိပ်လိုက်ရင် ပျက်စီးသွားတဲ့ ဓားသွားကို စွန့်ပစ်ပေးလိမ့်မယ်" နည်းပြသည် ဓားအိမ်ထဲမှ ထက်မြက်သော ဓားသွားနှစ်ချောင်းကို အလျင်အမြန် ဆွဲထုတ်လိုက်ရာ နေရောင်အောက်တွင် တလက်လက် တောက်ပသွားသည်။
နည်းပြက ဓားများကို အောက်ချလိုက်ပြီး လက်ကိုင်၏ အသေးစိတ် လုပ်ဆောင်ချက်များကို စတင်မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ခလုတ်များသည် ကြိုးများ ပစ်လွှတ်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်ရုပ်သိမ်းခြင်းတို့ကို ထိန်းချုပ်ပေးပြီး၊ အနောက်ဘက်ရှိ ပန်ကာသည် လေထဲတွင် မြန်နှုန်းမြင့် ရွေ့လျားမှုကို ထိန်းသိမ်းရန် ဓာတ်ငွေ့မှ ထောက်ပံ့ပေးသော စွမ်းအင်ဖြင့် လည်ပတ်ခြင်းဖြစ်သည်။
ဤ သုံးဖက်မြင် မြန်နှုန်းမြင့် ရွေ့လျားမှုကို အသုံးပြု၍ တိုက်ခိုက်ခြင်းအားဖြင့် စစ်သားတစ်ဦးသည် တိုက်တန်၏ ဂုတ်ပိုးနှင့် တူညီသော အမြင့်သို့ရောက်ရှိနိုင်ပြီး ထိုမှတစ်ဆင့် တိုက်တန်ကို ချေမှုန်းရန် အခွင့်အရေးကို ရှာဖွေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။
ကိရိယာ၏ ကြိုးများသည် ခန္ဓာကိုယ်၏ အလေးချိန်ကို အစိတ်အပိုင်း အသီးသီးသို့ မျှဝေပေးနိုင်သောကြောင့် လှုပ်ရှားမှုများကို ပိုမိုသွက်လက်လာစေသည်။ စစ်သားများသည် ၎င်းတို့၏ ခါး၊ ပေါင် နှင့် ခြေထောက်များရှိ ကြိုးများကို ကစားခြင်းဖြင့် လေထဲတွင် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်နေဟန်ထားကို ချိန်ညှိနိုင်သည်။
ထို့အပြင်၊ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာသည် သစ်တောများနှင့် အဆောက်အအုံများကို ဖြတ်သန်းကာ လျှောတိုက်ခြင်းနှင့် လွှဲခိုခြင်းများဖြင့် သွားလာနိုင်စေပြီး၊ ပတ်ဝန်းကျင် အခြေအနေအမျိုးမျိုးတွင် ခြေလျင်တပ်သားများ၏ ရွေ့လျားနိုင်စွမ်းနှင့် တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းရည်များကို အောင်မြင်စွာ တိုးတက်စေသည်။
သို့သော်လည်း၊ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာတွင် အားနည်းချက်များ ရှိနေသေးသည်။ ကြိုးများနှင့် ဓာတ်ငွေ့သည် ၎င်း၏ အားနည်းချက်များဖြစ်သည်။ ကြိုးများ၏ အရှည်ကြောင့် ၎င်းတို့ကို တိုက်တန်များက အလွယ်တကူ ဖမ်းဆုပ်နိုင်ကြသည်။ တစ်ကြိမ် ဖမ်းဆုပ်ခံရပြီဆိုပါက၊ စစ်သား၏ ကံကြမ္မာမှာ အဆုံးသတ်သွားပြီဖြစ်သည်။
ဓာတ်ငွေ့ ပမာဏသည်လည်း အရေးကြီးသော ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကိရိယာသည် တစ်ကိုယ်တော် တိုက်ခိုက်ရေးပစ္စည်းဖြစ်သောကြောင့်၊ စစ်သားတစ်ဦး သယ်ဆောင်နိုင်သော ဓာတ်ငွေ့မှာ အကန့်အသတ်ရှိသည်။ ကင်းထောက်တပ်ဖွဲ့ကဲ့သို့ မြင်းများမရှိပါက၊ စစ်သားတစ်ဦးသည် ဓားအိမ်များပေါ်ရှိ ဓာတ်ငွေ့ဘူးနှစ်ဘူးကိုသာ အားကိုးရသည်။ ဓာတ်ငွေ့နှစ်ဘူးသည် စစ်သားတစ်ဦး၏ တိုက်ပွဲဝင်လှုပ်ရှားမှုကို တစ်နာရီမှ နှစ်နာရီခန့်သာ ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပြီး၊ ထိုအရာက ချွေတာသုံးစွဲမှုအောက်တွင်သာ ဖြစ်သည်။ သုံးစွဲမှုကို ဂရုမစိုက်ဘဲ အသုံးပြုမည်ဆိုပါက ပို၍ပင် မြန်မြန် ကုန်ဆုံးသွားမည်ဖြစ်သည်။
အရေးအကြီးဆုံးအချက်မှာ၊ နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ ထုတ်လုပ်မှုသည် လျှို့ဝှက်နည်းပညာတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ပျက်စီးသွားသော ကိရိယာများကို အထူးကျွမ်းကျင်သူများသာ ပြင်ဆင်နိုင်သည်။
သို့သော်၊ ယာဂိုကတော့ ၎င်းအတွက် စိတ်မပူပါချေ၊ အကြောင်းမှာ သူလေ့လာရန် ပျက်စီးနေသော ကိရိယာအဟောင်းတစ်ခု ရှိနေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။
သင်တန်းအပြီးတွင်၊ နည်းပြက လူတိုင်းကို တင်းမာစွာ ပြောလိုက်သည်၊ "နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာနဲ့ လေ့ကျင့်ရတာ အရမ်းအန္တရာယ်များတယ်။ မင်းတို့အားလုံး အာရုံစိုက်ကြဖို့ မျှော်လင့်တယ်။ စစ်မြေပြင်ကိုတောင် မရောက်ခင် လေ့ကျင့်ရေးကွင်းထဲမှာ မသေကြနဲ့။ နားလည်လား"
"နားလည်ပါပြီ~" တပ်သားသစ်များစွာမှာ ပေါ့ပေါ့ဆဆပုံစံ ရှိနေဆဲဖြစ်သည်။ နည်းပြသည် လက်မှိုင်ချကာ သက်ပြင်းချလိုက်သည်။ ဤကလေးများသည် အမှန်တကယ်ပင် အန္တရာယ်၏ ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းမှုကို မသိကြသေးချေ။ မနက်ဖြန် တရားဝင် လေ့ကျင့်ရေး စတင်ချိန်ရောက်လျှင်လည်း သူတို့ ပျော်ရွှင်နိုင်ကြပါစေဟုသာ သူ မျှော်လင့်မိတော့သည်။
နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာကို သူ၏ ခန္ဓာကိုယ်တွင် တပ်ဆင်လိုက်စဉ်၊ ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှု တစ်ဟုန်ထိုးက သူ၏နှလုံးသားထဲတွင် ချက်ချင်း လွှမ်းမိုးသွားသည်။ ယာဂိုသည် ခုတ်ဓားနှင့်တူသော ဓားသွားတစ်ချောင်းကို ဆွဲထုတ်လိုက်ရာ၊ သူ၏ မျက်နှာက ဓားသွားမျက်နှာပြင်ထက်တွင် ထင်ဟပ်သွားသည်။ "နေရာစုံသုံး ရွှေ့လျားကိရိယာ... ကင်းထောက်တပ်ဖွဲ့!"