ဝမ်မိသားစုဝင်များ တရားဝင် တောင်းပန်ပြီး သုံးရက်အကြာ၊ ချင်ရွမ်းနန်းဆောင် စံအိမ်သစ်၏ ခန်းမကြီးအတွင်း၌ ဖြစ်သည်။ ခန်းမထဲတွင် လူပေါင်း ၃၉ ဦး ရပ်နေကြသည်။
စီနီယာ သုံးဦးဖြစ်သော ဝမ်ရှီဟဲ၊ လျိုဝမ်ကျောက်နှင့် ဆိုင်ရှင်ချန်၊ စုဆောင်းထားသော လေလွင့်ကျင့်ကြံသူ ၃၀၊ နှင့် ဝမ်ရှိုရန်နှင့်အတူ သူခေါ်ဆောင်လာသော ဝမ်မိသားစု၏ အဓိကတပည့် ၅ ဦးတို့ ဖြစ်ကြသည်။ လင်းကျိုးသည် အလယ်ဗဟိုတွင် ထိုင်နေပြီး အောက်ကလူအုပ်ကို ဖြည်းဖြည်းချင်း အကဲခတ်ကြည့်လိုက်သည်။ ဤလူ ၃၉ ဦးသည် ချင်ရွမ်းနန်းဆောင်၏ ကနဦး အခြေခံအုတ်မြစ်များပင် ဖြစ်သည်။
“အားလုံး စုံပြီပဲ”
သူ စကားပြောလိုက်ရာ သူ၏အသံမှာ ကြည်လင်ပြတ်သားလှသည်။
“ငါ ဒီနေ့ မင်းတို့ကို ဒီကို ခေါ်လိုက်တာက အကြောင်းအရာ သုံးခု ပြောဖို့ပဲ”
ခန်းမတစ်ခုလုံး သေလုမတတ် တိတ်ဆိတ်သွားပြီး လူတိုင်းက အာရုံစိုက် နားထောင်နေကြသည်။
“ပထမအချက်ကတော့ ဒီနေ့ကစပြီး ချင်ရွမ်းနန်းဆောင်ကို တရားဝင် တည်ထောင်လိုက်ပြီ”
လင်းကျိုး၏ လေသံမှာ တည်ငြိမ်လှသည်။
“မင်းတို့အားလုံး သွေးသစ္စာဆိုထားကြပြီးပြီဆိုတော့ မင်းတို့အားလုံးက နန်းဆောင်ရဲ့ အဖွဲ့ဝင်တွေပဲ။ အခုကစပြီး ငါတို့ဟာ ဂုဏ်သိက္ခာရော၊ အရှက်ရမှုရော အတူတူ ခံစားကြရမှာဖြစ်ပြီး ငါတို့ရဲ့ ကံကြမ္မာတွေကလည်း တစ်သားတည်း ဖြစ်သွားပြီ။”
လူ ၃၉ ဦးစလုံးက ခန်းမအတွင်း ဟိန်းထွက်သွားအောင် တညီတညွတ်တည်း ပြန်ထူးကြသည် -
“ကျွန်တော်တို့ နန်းဆောင်အရှင်ရဲ့ အမိန့်ကို နာခံပါ့မယ်!”
လင်းကျိုး ခေါင်းညိတ်ပြပြီး ဆက်ပြောသည် -
“ဒုတိယအချက်ကတော့ အခု နန်းဆောင်မှာ အင်အားအလုံအလောက် ရှိပြီဆိုတော့ လုပ်ငန်းတာဝန်တွေကို ပြန်ပြီး ခွဲဝေဖို့ လိုတယ်။ ဝမ်ရှီဟဲ၊ လျိုဝမ်ကျောက်နဲ့ ဆိုင်ရှင်ချန်၊ မင်းတို့ သုံးယောက် ဒီနေ့ကစပြီး အထွေထွေ အလုပ်တွေအားလုံးကို ရပ်လိုက်တော့။”
သုံးဦးသား လန့်သွားပြီး တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ကြည့်လိုက်ကြသည်။ ဝမ်ရှီဟဲက မနေနိုင်ဘဲ ဝင်ပြောသည် -
“နန်းဆောင်အရှင်၊ ဒါဆို အပြင်ပိုင်း ကိစ္စတွေကို...”
“ဝမ်မိသားစုက တာဝန်ယူလိမ့်မယ်”
လင်းကျိုးက ဝမ်ရှိုရန်ကို ကြည့်လိုက်သည်၊
“ဝမ်မိသားစု အကြီးအကဲ၊ စျေးကွက် လည်ပတ်မှုနဲ့ အရင်းအမြစ် ခွဲဝေမှုတွေကို တာဝန်ယူပေးပါ။”
ဝမ်ရှိုရန်က ဦးညွှတ်သည် -
“ဒီငယ်သား က သေချာပေါက် အစွမ်းကုန် ကြိုးစားပါ့မယ်”
“မင်းတို့ သုံးယောက်အတွက်ကတော့...”
လင်းကျိုးက အကြည့်ကို ပြန်လွှဲလိုက်သည်၊
“ဒီမှာရှိတဲ့ ညီအစ်ကိုတွေရောပဲ၊ နောက်ထပ် မင်းတို့အတွက် တာဝန် တစ်ခုပဲ ရှိတယ်။ အဲဒါက ကျင့်ကြံဖို့ပဲ။”
သူ ခေတ္တရပ်လိုက်ရာ အခန်းထဲတွင် အံ့သြတုန်လှုပ်မှုကြောင့် အသက်ရှူသံများ ပြင်းထန်သွားသည်။
“အစွမ်းကုန် ကျင့်ကြံကြပြီး အခြေခံအုတ်မြစ် တည်ဆောက်ခြင်း အဆင့်ကို အမြန်ဆုံး ရောက်အောင် ကြိုးစားကြ။”
လေလွင့်ကျင့်ကြံသူ ဘဝမှ လာကြသော ကျင့်ကြံသူများ အားလုံး၏ မျက်နှာတွင် မယုံနိုင်သော အမူအရာများ ပေါ်လာသည်။ ကျင့်ကြံခြင်းလောက၏ အောက်ခြေတွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ ရုန်းကန်ခဲ့ရသော သူတို့သည် ဤကဲ့သို့ ကောင်းမွန်သော အခွင့်အရေးမျိုးကို ဘယ်တုန်းကမှ မကြားဖူးခဲ့ပေ။ အပြင်မှာ အလုပ်လုပ်စရာ မလိုဘဲ ကျင့်ကြံခြင်းကိုပဲ အာရုံစိုက်ရမယ်၊ အရင်းအမြစ်တွေကလည်း အပြည့်အဝ ထောက်ပံ့ပေးမယ် ဟုတ်လား…
လင်းကျိုးက လူတိုင်း၏ သံသယကို မြင်သောအခါ ပြုံးလိုက်ပြီး -
“မင်းတို့ ဘာတွေးနေလဲဆိုတာ ငါသိပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ချင်ရွမ်းနန်းဆောင်က လုပ်ဆောင်မယ့် ကိစ္စတွေက သာမန်ကိစ္စတွေ မဟုတ်ဘူး။ တစ်ခုခုဖြစ်တိုင်း ငါကိုယ်တိုင် ထွက်ရှင်းနေရမယ်ဆိုရင် ဒါက အရမ်း အချိန်ကုန်မယ်”
ဤစကားများကို ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ပြောလိုက်သော်လည်း လူတိုင်း၏ စိတ်နှလုံးကို ထိတ်လန့်သွားစေသည်။ နန်းဆောင်အရှင်၏ ဆိုလိုရင်းမှာ သူတို့၏ ခွန်အားမှာ မလုံလောက်သေးဘူး၊ အရှင်းဆုံး ပြောရလျှင် အဖွဲ့ကို 'အဆင့်မြှင့်တင်' ဖို့ လိုအပ်နေခြင်း ဖြစ်သည်။
လင်းကျိုးကတော့ သူ့စိတ်ထဲတွင် ညည်းတွားနေမိသည် ကမ္ဘာပေါ်က ကုမ္ပဏီအများစုက ဝန်ထမ်းတွေကို အတွေ့အကြုံ မရှိဘဲခန့် ထားလို့လဲ… ဒီကျင့်ကြံခြင်းလောကကတော့ တစ်မျိုးပဲ၊ အလုပ်ရှင်ကပဲ အရာရာကို ထမ်းပိုးနေရတယ်၊ အဲဒါက ဘယ်လိုလုပ် အလုပ်ဖြစ်မှာလဲ…
“အရင်းအမြစ်တွေအတွက် စိတ်မပူနဲ့”
သူ ဆက်ပြောသည် -
“ဆေးလုံးတွေနဲ့ ဝိညာဉ်ကျောက်တွေကို နန်းဆောင်ကနေ လိုအပ်သလို ထောက်ပံ့ပေးမယ်။ မင်းတို့ လုပ်ရမှာက မင်းတို့ရဲ့ ခွန်အားကို အမြန်ဆုံး တိုးတက်အောင် လုပ်ဖို့ပဲ”
ဝမ်ရှိုရန်က ဘေးတွင် ရပ်နေရင်း တိတ်တဆိတ် ထိတ်လန့်နေမိသည်။ လူ ၃၀ ကျော်ကို အလုပ်မလုပ်ခိုင်းဘဲ ကျင့်ကြံဖို့အတွက်ပဲ လစဉ် ထောက်ပံ့ပေးရမည့် အရင်းအမြစ် ပမာဏမှာ မနည်းလှပေ။ သို့သော် လင်းကျိုး၏ ဆေးဖော်စပ်မှု အောင်မြင်မှုကို တွေးမိသောအခါ သူ စိတ်အေးသွားသည်။ ဤလူအတွက်တော့ အရင်းအမြစ် ဆိုသည်မှာ ပြဿနာ မဟုတ်ပေ။
“တတိယ အချက်”
လင်းကျိုးက ဝမ်ရှီဟဲတို့ သုံးဦးကို ကြည့်လိုက်သည်။
“မင်းတို့ရဲ့ ကျင့်ကြံမှု အခြေအနေကို သိချင်တယ်… ရှီဟဲ…မင်း အရင်ပြော”
ဝမ်ရှီဟဲ ရှေ့သို့ တိုးလာသည် -
“ဒီလက်အောက်ခံက 'ချီလမ်းညွှန်ကျင့်စဉ်' ကို ကျင့်ကြံနေပြီး ချီသန့်စင်ခြင်း အဆင့် ၉ မှာ ရှိပါတယ်။ မန္တန်တွေအနေနဲ့ကတော့ မီးလုံးမန္တန် နဲ့ ပစ္စည်းထိန်းချုပ်ခြင်း အတတ် တို့လို အခြေခံ တိုက်ခိုက်ရေးနဲ့ ကာကွယ်ရေး မန္တန်အချို့ကို သိပါတယ်၊ အားလုံးက အခြေခံ အဆင့်မှာပဲ ရှိပါသေးတယ်။”
လင်းကျိုး၏ မျက်မှောင် အနည်းငယ် တွန့်သွားသည် -
“'ချီလမ်းညွှန်ကျင့်စဉ်' ဟုတ်လား…စျေးကွက်ထဲမှာ တစ်အုပ်ကို ဝိညာဉ်ကျောက် ၁၀ လုံးနဲ့ ရောင်းတဲ့ အမျိုးအစားလား”
ဝမ်ရှီဟဲက ရှက်ကိုးရှက်ကန်းဖြင့် ခေါင်းညိတ်သည် -
“လေလွင့်ကျင့်ကြံသူ ဘဝဆိုတော့ ကျင့်စဉ် တစ်ခုခု ရဖို့တောင် တော်တော် ကြိုးစားခဲ့ရတာပါ”
ထို့နောက် လျိုဝမ်ကျောက်နှင့် ဆိုင်ရှင်ချန်တို့က အစဉ်လိုက် အစီရင်ခံကြသည်။ အခြေအနေများမှာ ဆင်တူကြသည်။ ဆိုင်ရှင်ချန်ကလည်း 'ချီလမ်းညွှန်ကျင့်စဉ်' ကိုပဲ သုံးသည်။
လျိုဝမ်ကျောက်ကတော့ အနည်းငယ် ပိုကောင်းသည်၊ သူမ၏ မိသားစုပိုင် 'ကျောက်စိမ်းအေးမန္တန်' ရှိသည်၊ သို့သော် ၎င်းမှာ အခြေခံအုတ်မြစ် တည်ဆောက်ခြင်း အလယ်အလတ်အဆင့်အထိသာ ကျင့်ကြံနိုင်သည်။ သူမ၏ နောက်ခံမှာ မရိုးရှင်းကြောင်း ထင်ရှားသည်။
လင်းကျိုးသည် လေလွင့်ကျင့်ကြံသူ ၃၀ ကိုလည်း သူတို့၏ အခြေအနေကို အကျဉ်းချုပ် ရှင်းပြခိုင်းသည်။ အားလုံးမှာ ဆင်တူကြပြီး ကြီးကြီးမားမား ကွာခြားချက် မရှိပေ။
“မင်းတို့ အခုအဆင့်ကို ရောက်ဖို့ ဘယ်လောက်ကြာခဲ့လဲ”
လင်းကျိုး မေးလိုက်သည်။
ကျောက်တနူး အမည်ရှိသော လူတစ်ဦးက ခေါင်းကို ကုတ်ရင်း -
“ကျွန်တော် ကျင့်ကြံလာတာ ၂၂ နှစ် ရှိပါပြီ၊ အခု ချီသန့်စင်ခြင်း အဆင့် ၄ မှာ ရှိပါတယ်။”
နောက်ထပ် လူငယ်ကျင့်ကြံသူ တစ်ဦးက တိုးညှင်းသော အသံဖြင့် -
“ကျွန်တော် ကျင့်ကြံတာ ၁၁ နှစ် ရှိပါပြီ၊ အခု ချီသန့်စင်ခြင်း အဆင့် ၃ မှာပါ။”
ဘုရားရေ၊ ဒါတွေက ဂိမ်းထဲက အကောင့်အသစ်တွေလိုပဲ။
သူ့စိတ်ထဲတွင် ခေါင်းခါလိုက်သည်၊ အကယ်၍ ဒါက ဂိမ်းတစ်ခုဆိုရင် ဒါဟာ အကောင့်စဖွင့်ပြီး ရွာထဲကတောင် မထွက်ရသေးတဲ့ အသစ်အသုတ်တွေပဲ၊ အဆင့်အမြင့်ဆုံး ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်တဲ့ ငါကပဲ သူတို့ကို ခေါ်သွားရမှာပဲ။
သူ ရုတ်တရက် အတွေးတစ်ခု ရလာပြီး ဝမ်ရှိုရန်ဘက် လှည့်လိုက်သည် -
“ဝမ်မိသားစု အကြီးအကဲ၊ ခင်ဗျားတို့ ဝမ်မိသားစု တပည့်တွေရဲ့ ကျင့်ကြံမှုကော ဘယ်လိုလဲ”
ဝမ်ရှိုရန်က အလျင်အမြန် ပြောသည် -
“နန်းဆောင်အရှင်ကို အစီရင်ခံရရင် ဝမ်မိသားစုရဲ့ အဓိကတပည့်တွေက ကျွန်တော်တို့ မိသားစုပိုင် 'မြေထုကျင့်စဉ်' ကို ကျင့်ကြံကြပါတယ်၊ ၎င်းက အခြေခံအုတ်မြစ် တည်ဆောက်ခြင်း အထွတ်အထိပ်အထိ ကျင့်ကြံနိုင်ပါတယ်။
ဒီနေ့ ခေါ်လာတဲ့ ၅ ယောက်ထဲမှာ နှစ်ယောက်က ချီသန့်စင်ခြင်း အဆင့် ၈ မှာ ရှိပြီး သုံးယောက်က အဆင့် ၇ မှာ ရှိပါတယ်။ မန္တန် အဆင့်တွေကတော့... အများစုက ကျွမ်းကျင်အဆင့် မှာ ရှိကြပါတယ်။”
လင်းကျိုး ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်သည်။ အမွေအနှစ်ရှိသော မိသားစုများက လေလွင့်ကျင့်ကြံသူများထက် များစွာ အင်အားကြီးမားသည်မှာ အမှန်ပင်။
“ကွာဟချက်က ကြီးလွန်းတယ်”
သူ တိုးညှင်းစွာ သက်ပြင်းချလိုက်သည်၊
“လေလွင့်ကျင့်ကြံသူ ညီအစ်ကိုတွေက ၁၀ နှစ်လောက် ကျင့်ကြံတာတောင် မိသားစုတပည့်တွေရဲ့ ၃ နှစ်ကနေ ၅ နှစ် ကျင့်ကြံမှုလောက် မမီဘူး။ ဒီအတိုင်းဆိုရင် သူတို့ရဲ့ ခွန်အားက ဘယ်တော့မှ လိုက်မီမှာ မဟုတ်ဘူး။”
ခန်းမအတွင်းရှိ အခြေအနေမှာ အနည်းငယ် လေးလံသွားသည်။ လေလွင့်ကျင့်ကြံသူ ဘဝမှ လာသူများ အားလုံး ခေါင်းငုံ့သွားကြသည်။
လင်းကျိုးက ရုတ်တရက် မေးလိုက်သည် -
“ဝမ်မိသားစု အကြီးအကဲ၊ ခင်ဗျားက ဗဟုသုတ ကြွယ်ဝတယ်။ ကျင့်စဉ်တွေ ဒါမှမဟုတ် မန္တန်တွေရဲ့ အဆင့်ကို အမြန်ဆုံး တိုးတက်စေမယ့် နည်းလမ်းမျိုးကို သိသလား ဥပမာ... စွမ်းအားကူးပြောင်းပေးတာမျိုး ဒါမှမဟုတ် ကျင့်ကြံမှု လွှဲပြောင်းပေးတာမျိုး လိုမျိုးပေါ့”
ဝမ်ရှိုရန် ခေတ္တ စဉ်းစားလိုက်ပြီး လက်ယှက်ကာ -
“နန်းဆောင်အရှင်က 'ပညာရပ်လွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြား' အကြောင်းကို မေးတာလား”
“ပညာရပ်လွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြား ဟုတ်လား”
လင်းကျိုး၏ မျက်လုံးထဲတွင် စိတ်ဝင်စားမှု အရိပ်အယောင်များ ပေါ်လာသည်။
“အသေးစိတ် ပြောပြဦး”
ဝမ်ရှိုရန်က သူ၏ အတွေးများကို စုစည်းလိုက်ပြီး ဖြည်းဖြည်းချင်း ပြောသည် -
“ပညာရပ်လွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြားတွေက ကျင့်စဉ်တွေကို မှတ်တမ်းတင်ထားတဲ့ သာမန် ကျောက်စိမ်းပြားတွေနဲ့ မတူပါဘူး။ သာမန် ကျောက်စိမ်းပြားတွေက စာသားတွေနဲ့ ပုံရိပ်တွေကိုပဲ မှတ်တမ်းတင်ထားတာမို့ ကိုယ့်ဘာသာ နားလည်အောင် ကြိုးစားရပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ပညာရပ်လွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြားတွေကတော့... ဖန်တီးတဲ့သူရဲ့ ကျင့်စဉ်အပေါ် နားလည်မှုတွေ၊ ကျင့်ကြံမှု အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ မန္တန်သုံးတဲ့အခါ ဝိညာဉ်စွမ်းအား စီးဆင်းမှုတွေကိုပါ အပြည့်အဝ မှတ်တမ်းတင်ထားနိုင်ပါတယ်။”
သူ ခေတ္တရပ်ကာ ဆက်ပြောသည် -
“နောက်လူတွေက အဲဒါကို ဖတ်တဲ့အခါ ကိုယ်တိုင် ကြုံတွေ့နေရသလိုမျိုး ခံစားရပြီး ဆရာတစ်ယောက်က သူတို့ရဲ့ သိစိတ်ပင်လယ်ထဲမှာ ကိုယ်တိုင် လာပြီး ပြသသင်ကြားပေးနေသလိုမျိုး ခံစားရပါတယ်။ နားလည်နိုင်စွမ်း အရှိန်က ဆယ်ဆမက မြန်ဆန်သွားနိုင်ပါတယ်”
လင်းကျိုး၏ မျက်လုံးများ တောက်ပသွားသည် -
“ဒါကို ဘယ်မှာ ရနိုင်မလဲ”
ဝမ်ရှိုရန်က ခါးသီးစွာ ပြုံးလိုက်သည် -
“ဒါက ခက်ခဲပါတယ် ပညာရပ်လွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြား တစ်ခုကို ဖန်တီးဖို့ သတ်မှတ်ချက်တွေက အလွန် တင်းကျပ်ပါတယ်။”
“အို... ပြောပြပါဦး”
“ပထမအချက်ကတော့ ဖန်တီးတဲ့သူက အဲဒီကျင့်စဉ် ဒါမှမဟုတ် မန္တန်ကို နောက်ဆုံး အဆင့်အထိ ကျင့်ကြံထားပြီးသား ဖြစ်ရမယ်”
ဝမ်ရှိုရန်က လက်ညှိုးတစ်ချောင်း ထောင်ပြသည်၊
“မဟုတ်ရင် ကိုယ်တိုင်က ကောင်းကောင်း နားမလည်ဘဲနဲ့ တခြားလူတွေကို ဘယ်လို လွှဲပြောင်းပေးနိုင်မှာလဲ”
သူက ဒုတိယ လက်ညှိုးကို ထောင်ပြသည် -
“ဒုတိယအချက်က အနည်းဆုံး အဆင့် ၂ လက်နက်ဖန်တီးသူ ဖြစ်ရမယ်၊ ကျောက်စိမ်းပြား ဖန်တီးတဲ့ နည်းလမ်းကို ကျွမ်းကျင်ရမယ်။ သာမန် ကျောက်စိမ်းပြားတွေက ဒီလောက် ရှုပ်ထွေးတဲ့ မှတ်တမ်းတင်မှုတွေကို မခံနိုင်ပါဘူး”
ဝမ်ရှိုရန်၏ အမူအရာမှာ တည်ကြည်လှသည် - “တတိယအချက်၊ အရေးအကြီးဆုံးကတော့ ဖန်တီးသူရဲ့ ဝိညာဉ်အာရုံက အလွန်တရာ အစွမ်းထက်ရမယ်။ ပညာလွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြား တစ်ခုကို ဖန်တီးရတာက ဝိညာဉ်အာရုံကို အလွန်အမင်း ကုန်ခမ်းစေပါတယ်”
သူက နောက်ဆုံးတွင် နိဂုံးချုပ်လိုက်သည် -
“ဒါကြောင့် ဂိုဏ်းကြီးတွေမှာတောင် ပညာရပ်လွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြားတွေက အလွန် ရှားပါးပါတယ်။ များသောအားဖြင့် ဆရာတွေက သူတို့ရဲ့ အချစ်ဆုံး တပည့်တွေအတွက်ပဲ ဒါမှမဟုတ် မိဘတွေက သားသမီးတွေအတွက်ပဲ ရံဖန်ရံခါ ဖန်တီးပေးတတ်ကြတာပါ။ စျေးကွက်ထဲမှာတော့ ဒါတွေက လုံးဝ မရှိပါဘူး”
ခန်းမထဲမှ လူများ နားထောင်ရင်း သူတို့၏ မျက်လုံးထဲတွင် မျှော်လင့်ချက်များ ပြည့်နှက်နေသည်။ နားလည်နိုင်စွမ်း ဆယ်ဆ မြန်သွားမယ်ဆိုတာက ဘယ်လောက်တောင် ကြီးမားတဲ့ အရာလဲ?
လင်းကျိုးကမူ ပြုံးလိုက်သည် -
“ဒါဆို သဘောတရားအရတော့ ဒါက ဖြစ်နိုင်တယ်၊ သတ်မှတ်ချက်တွေပဲ တင်းကျပ်နေတာပေါ့ ဟုတ်လား”
ဝမ်ရှိုရန် ခေါင်းညိတ်သည် - “မှန်ပါတယ်”
ဒါက ကျင့်ကြံခြင်းလောကရဲ့ 'ဆရာ့သင်ပြချက် ဗီဒီယို' မျိုးပဲ မဟုတ်လား…
လင်းကျိုးက သူ့စိတ်ထဲတွင် စဉ်းစားနေသည် - အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ နားလည်မှုတွေကို 'ဗီဒီယို' လိုမျိုး မှတ်တမ်းတင်ထားပြီး နောက်လူတွေက အဲဒီ 'မှတ်တမ်း' ကို ကြည့်ပြီး လေ့လာမယ်ဆိုရင် 'စာအုပ်' ဖတ်တာထက် အများကြီး ပိုမြန်မှာပဲ။
သူသည် ယခင် ကမ္ဘာက ထူးချွန်သော ကျောင်းသားတစ်ဦး ဖြစ်သဖြင့် ထိရောက်သော သင်ယူမှု နည်းလမ်းတွေကို အကောင်းဆုံး သိသူ ဖြစ်သည်။
သူ့အတွက်တော့ ကျင့်ကြံခြင်းလောကရဲ့ “ကျင့်စဉ်ကို ပေးပြီး ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် ရှာဖွေခိုင်းတဲ့” နည်းလမ်းက အလွန် နှေးကွေးလွန်းသည်။ အကယ်၍ “ဆရာ့ရှင်းပြချက် ဗီဒီယို” တွေသာ ရှိမယ်ဆိုရင် သင်ယူမှု အရှိန်က သေချာပေါက် ကောင်းကင်အထိ တက်သွားလိမ့်မည်။
“အကယ်၍ ငါက ပညာလွှဲပြောင်းရေး ကျောက်စိမ်းပြားတွေကို ဖန်တီးနိုင်တယ်လို့ ပြောရင်ကော”
လင်းကျိုးက ရုတ်တရက် ပြောလိုက်သည်။
ခန်းမတစ်ခုလုံး သေလုမတတ် တိတ်ဆိတ်သွားပြန်သည်။ လူတိုင်း လင်းကျိုးကို အံ့သြတုန်လှုပ်စွာ မော့ကြည့်ကြသည်။ ဝမ်ရှိုရန်ဆိုလျှင် အသံတောင် ပျောက်သွားသည်
“နန်းဆောင်အရှင်... အတည်ပြောတာလား”
“ငါ့မှာ ယုံကြည်ချက် ရှိပါတယ်”
လင်းကျိုး၏ အမူအရာမှာ တည်ငြိမ်လှသည်။
ဝမ်ရှိုရန်၏ အသံမှာ စိတ်လှုပ်ရှားမှုကြောင့် တုန်ရီနေသည် -
“တကယ်သာ လုပ်နိုင်မယ်ဆိုရင်... အဲဒါက ရှေ့ဆောင်လုပ်ရပ်ပဲ မဟုတ်ဘူး၊ ဒါက တစ်လောကလုံးရဲ့ အမွေအနှစ် လက်ဆင့်ကမ်းတဲ့ ပုံစံကို ပြောင်းလဲပစ်မယ့် ကိစ္စကြီးပဲ”
လင်းကျိုးကတော့ သူ့စိတ်ထဲတွင် ပြုံးနေမိသော်လည်း ဘာမှ မပြောပေ။
“မင်းတို့ ငါ့ရဲ့ ရွေလက်ချောင်းရဲ့ ချီတာ အစွမ်းကို မသိသေးလို့ပါ”
သူက ဝမ်မိသားစု အကြီးအကဲကို ကိရိယာဖန်တီးမှုအတွက် လိုအပ်တာတွေ ပြင်ဆင်ဖို့ ညွှန်ကြားလိုက်သည်။ လင်းကျိုးက လျိုဝမ်ကျောက်ကို ကြည့်လိုက်သည် -
“ဝမ်ကျောက်၊ ရှီဟဲ၊ ကျင့်စဉ်တွေ ရှာဖွေတဲ့ ကိစ္စကို မင်းတို့ တာဝန်ယူပါ။ ရတနာခန်းမဆောင် ကို သွားပြီး ကျင့်စဉ်တွေ ဝယ်လိုက်။”
“အဆင့်ကော အမျိုးအစားပါ ဂရုမစိုက်ဘူး၊ ငါတို့ဆီမှာ မရှိသေးတဲ့ အရာဆိုရင် အကုန်ဝယ်ပါ “
ထိုနှစ်ဦးက ခေါင်းညိတ်သည် - “နားလည်ပါပြီ”
“ဆိုင်ရှင်ချန်”
လင်းကျိုးက နောက်ဆုံးတွင် ပြောသည် -
“ခင်ဗျားကတော့ နန်းဆောင်မှာပဲ နေပြီး အားလုံးကို ညှိနှိုင်းပေးပါ။ ဝမ်မိသားစုနဲ့လည်း ကောင်းကောင်း ပူးပေါင်းပြီး သူတို့ကို လုပ်ငန်းတာဝန်တွေ မြန်မြန် နားလည်လာအောင် ကူညီပေးပါ”
“ဒီအဖိုးကြီး နာခံပါ့မယ်”
လင်းကျိုး ထရပ်လိုက်ပြီး လူအုပ်ကို ကျောခိုင်းလိုက်သည် -
“သွားကြတော့”
လူအုပ်ကြီးက ဦးညွှတ်ပြီး ထွက်ခွာသွားကြသည်။ ခန်းမထဲတွင် တိတ်ဆိတ်မှု ပြန်လည် စိုးမိုးသွားသည်။
ဒီကမ္ဘာကို ရောက်လာပြီး ဒီလို အခွင့်အရေးမျိုး ရထားမှတော့ တစ်ခုခု ထူးထူးခြားခြား လုပ်လိုက်တာ ပိုကောင်းမယ်။ မကြုံစဖူးသော အင်အားစုတစ်ခုကို တည်ဆောက်မယ်၊ အမွေအနှစ် လက်ဆင့်ကမ်းမှု စနစ်သစ်တစ်ခုကို ဖန်တီးမယ်၊ ပြီးတော့ တကယ့်ကို သစ္စာရှိတဲ့ အဓိက အဖွဲ့တစ်ခုကို မွေးထုတ်မယ်။ ဒါဟာ ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် ကျင့်ကြံနေတာထက် အများကြီး ပိုပြီး စိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းပါတယ်။